培养行政人员的责任意识，首要的任务是（ ）。
A. 严格控制其权力的行使
B. 树立行政人员的道德自主性
C. 加大对不负责任行为的惩罚力度
D. 促进行政人员公共性信仰的生成
【答案】：D
中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（ ）。
A. 如何促进社会的全面发展
B. 如何保持君权永固
C. 如何实现统治阶级的整体利益
D. 如何对待“民”的问题
【答案】：D
伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（ ）。
A. 评价标准
B. 客观依据
C. 价值导向
D. 舆论导向
【答案】：C
在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是（ ）。
A. 行政责任
B. 行政理想
C. 行政良心
D. 行政作风
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公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ）。
A. 行政法治观
B. 行政伦理观
C. 行政权力观
D. 行政效率观
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专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（ ）。
A. 执行系统
B. 管理系统
C. 行政系统
D. 政治系统
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优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（ ）。
A. 践行阶段
B. 总结阶段
C. 评价阶段
D. 提高阶段
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行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（ ）。
A. 外在显现
B. 客观基础
C. 主观努力
D. 内在体现
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行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是（ ）。
A. 为人民服务
B. 为所在组织谋利益
C. 忠于国家
D. 忠于党
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行政良知是行政良心的根据；行政良心是形成行政良知的途径。
对
错
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下面关于行政作风的论述中，正确的是（ ）。
A. 行政作风仅指行政机关的工作作风
B. 行政作风仅指行政人员的个人作风
C. 行政作风即行政办事作风
D. 行政作风与行政人员的个人气质无关
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行政道德是行政技能的现实表现，行政技能是行政道德的人格特征。
对
错
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思想政治工作的“重中之重”是（ ）。
A. 提高道德水平
B. 增强法制观念
C. 加强理想与信念教育
D. 加强制度建设
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我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（ ）。
A. 政党责任制
B. 公仆责任制
C. 有限目标管理制
D. 宪政责任制
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行政责任的具体实现主要体现为（ ）。
A. 外部性责任
B. 消极责任
C. 法律责任
D. 道德责任
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把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（ ）。
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 苏格拉底
D. 西塞罗
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市场经济和商品交换关系是民主的（ ）。
A. 制度保障
B. 物质前提
C. 必然产物
D. 客观基础
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在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。
对
错
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行政伦理的主要的和基本的功能体现为（ ）。
A. 行政权力的自律机制
B. 行政权力的他律机制
C. 行政权力的监督机制
D. 行政权力的制衡机制
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认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是（ ）。
A. 阶级分析法
B. 历史分析法
C. 心理分析法
D. 比较分析法
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行政人员在行政执行中的行为代表着（ ）。
A. 所在机关
B. 国家与政府
C. 行政人员本人
D. 政党
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在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行服务政府的社会义务置于其职业追求的首位，并在此前提下把实现个人价值与实现社会价值即为人民作贡献结合起来。
对
错
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在社会主义国家，行政道德的基本要求是（ ）。
A. 廉洁奉公
B. 遵纪守法
C. 为人民服务
D. 尽职尽责
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中国古代正义思想的主流可以说是（ ）。
A. 神学正义观
B. 天道正义观
C. 自然正义观
D. 强力正义观
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行政责任制度设计的出发点是（ ）。
A. 忠于组织
B. 忠于党
C. 为人民服务
D. 忠于国家
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政治哲学讨论的核心问题历来都是（ ）。
A. 道德
B. 正义
C. 民主
D. 公平
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决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（ ）。
A. 公共性质
B. 管理性质
C. 社会性质
D. 政治性质
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关于行政道德的本质和发展规律的科学是（ ）。
A. 政治伦理学
B. 管理伦理学
C. 行政道德学
D. 行政伦理学
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行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或积极态度。常见的行政态度障碍是：主观武断的偏执己见；轻视而塞责；敌视而不满。
对
错
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严格意义上的行政责任体系出现在下列各社会治理模式选项的（ ）模式中。
A. 以上都不对
B. 管理型
C. 服务型
D. 统治型
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行政人员所要追求的理想人格就是他的行政道德素质，即行政道德品质或行政道德操守，表现为诚信、廉洁、创新、宽容等优秀品质。
对
错
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理想与信念教育更多地属于（ ）的范畴。
A. 文化教育
B. 道德教育
C. 政治教育
D. 法制教育
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行政良知有着两种存在形式，一方面，它是行政人员个人的良知；另一方面，它又是行政管理这一特殊职业从业者全体的良知。
对
错
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在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（ ）。
A. 使人民行使当家作主的权利
B. 加强法治建设，实现依法治国
C. 促进社会的和谐发展
D. 防止行政人员的腐化和惰性化方面
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行政人员在行政管理活动中需要行政道德的支持，需要通过开展行政管理活动展示自己的道德能力。
对
错
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管理行政的人性假设是（ ）。
A. 人性恶
B. 既恶又善
C. 人性善
D. 既非善，也非恶
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中国古代认为为官从政的基础性道德是（ ）。
A. 爱民
B. 廉政
C. 公忠
D. 诚信
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行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（ ）。
A. 行政管理实践
B. 行政能力培养
C. 知识理论学习
D. 思想政治教育
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公共行政的科学观也被称作为（ ）。
A. 社会理性
B. 实质理性
C. 工具理性
D. 价值理性
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社会主义国家的行政伦理学需要在行政管理这一特殊职业的意义上来探讨道德理想的问题。这是社会主义条件下的行政伦理学的特点。
对
错
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行政伦理观的价值目标是（ ）。
A. 培养正确的权力观
B. 健全行政法治
C. 提高行政效率
D. 确立和完善行政人格
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行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为责任意识中的（ ）。
A. 公正意识
B. 求实意识
C. 节制意识
D. 宽容意识
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我国古代社会的传统是（ ）。
A. 德法并重
B. 重法轻德
C. 重德轻法
D. 德法并废
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行政态度的转变方法包括：输送新知识和传递新信息。
对
错
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普遍的行政责任意识的形成，关键在于（ ）。
A. 行政组织的教化
B. 行政责任制度的建设
C. 社会创造的外在环境
D. 行政人员的独善其身
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对于行政伦理关系来说，首要的原则是（ ）。
A. 廉政
B. 公平
C. 爱民
D. 民主
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行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（ ）。
A. 行政理想
B. 行政态度
C. 行政作风
D. 行政责任
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在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（ ）。
A. 总结阶段
B. 认同阶段
C. 践行阶段
D. 认知阶段
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在行政伦理的观念体系中，最根本的是（ ）。
A. 权利义务的关系
B. 个人与社会的关系
C. 法治与德治的关系
D. 公私利益的关系
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行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的（ ）的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。
A. 否定性
B. 中性
C. 肯定性
D. 客观性
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行政荣誉按照（ ）来划分，可以分团体荣誉和个人荣誉。
A. 荣誉主体
B. 内容
C. 产生的原因
D. 形式
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行政荣誉按照（ ）来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A. 评价主体
B. 内容和产生的原因
C. 形式
D. 荣誉主体
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行政荣誉是维护和促进（ ）的结果。
A. 组织利益
B. 团体利益
C. 公共利益
D. 个人利益
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在上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候，以（ ）作为行政行为选择的原则。
A. 服从上级命令
B. 遵守法律规定
C. 维护本部门利益
D. 道德判断
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行政荣誉是行政人员的（ ）的有效途径。
A. 行政责任、道德责任转化为法律责任
B. 行政责任转化为法律责任和道德责任
C. 行政责任、法律责任转化为道德责任
D. 法律责任、道德责任转化为行政责任
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行政管理实践选择了（ ），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时承担相当的责任。
A. 无限责任制
B. 半责任制
C. 有限责任制
D. 无责任制
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行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务同类工作同等任务条件下（ ）的道德期望。
A. 同等
B. 以上都对
C. 更多
D. 更少
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行政人员为了个人私利而损害公共利益的行为（ ）。
A. 在服务行政时期是无关道德的行为
B. 在管理行政时期是无关道德的行为
C. 无论在何种时代都是不道德的行为
D. 在统治行政时期是无关道德的行为
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（ ）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体。
A. 上级领导
B. 国家机关
C. 行政人员自身
D. 社会公众
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从行政人格的现实表现来看，它是（ ）。
A. 群体人格
B. 组织人格
C. 职业人格
D. 个体人格
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在行政人格的构成要素中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用的是（ ）。
A. 行政感情
B. 行政理性
C. 行政习惯
D. 行政信念
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行政人格的最后完成，表现为（ ）。
A. 行政信念
B. 行政意志
C. 行政习惯
D. 行政情感
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工具人格体现的社会关系是（ ）。
A. 以物的依赖性为基础的人的独立性
B. 人对人之间的人身依赖关系
C. 人对物的依赖关系
D. 以上都不对
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在服务行政模式中，行政管理活动以（ ）治理方式为主。
A. 德治
B. 权治
C. 人治
D. 法治
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公共领域的性质决定了现阶段的理想行政人格是（ ）。
A. 行政人格
B. 社会人格
C. 独立人格
D. 依附人格
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在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（ ）。
A. 效率观念
B. 协调理念
C. 服务价值
D. 法制观念
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行政人员独立人格生成的关键因素是（ ）。
A. 行政组织
B. 组织环境
C. 法律制度
D. 行政人员个体
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行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是其（ ）的表现。
A. 政治修养
B. 道德修养
C. 法律修养
D. 作风修养
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行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是（ ）。
A. 行政技能的学习
B. 政治理论的学习
C. 在实践中学习
D. 学习方法的学习
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在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（ ）。
A. 伦理规范
B. 法律制度
C. 行政法规
D. 政策法规
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一般伦理规范以（ ）模式为主。
A. 应为模式
B. 可为模式
C. 能为模式
D. 勿为模式
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明朝开国皇帝朱元璋亲自制定的惩治贪污行为的法令是（ ）。
A. 《吕刑》
B. 《大诰》
C. 《杂法》
D. 《官刑》
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1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了（ ）。
A. 《中国共产党纪律处分条例》
B. 《关于党风廉政建设责任制的规定》
C. 《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》
D. 《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》
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探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（ ）本质的追寻。
A. 法律
B. 道德
C. 自然
D. 社会
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现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是（ ）。
A. 勤政为民
B. 实事求是
C. 廉洁奉公
D. 求真务实
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在关于奉公的行政伦理规范中，（ ）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。
A. 始终代表最广大人民群众的根本利益
B. 代表先进文化的前进方向
C. 代表先进社会生产力的发展要求
D. 加强党风廉政建设
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现阶段的行政伦理规范中，（ ）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。
A. 勤政为民
B. 艰苦奋斗
C. 廉洁奉公
D. 求真务实
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求真务实最后的落脚点是（ ）。
A. 要有真才实学
B. 要真心实意
C. 要以效率为本
D. 真抓实干
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行政道德评价的标准的基本特性是（ ）。
A. 主观灵活性
B. 社会通用性
C. 客观性
D. 强制执行性
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以下各组范畴属于“自律”与“他律”关系的是（ ）。
A. 内心信念和社会舆论
B. 上级主管部门监督和部门内部监督
C. 社会舆论监督与法治规范监督
D. 行政行为习惯与行政人员内心信念
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上下级之间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的行政伦理监督通常属于（ ）。
A. 行政监察
B. 自我监督
C. 舆论监督
D. 审计监察
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分析我国目前行政道德失范现象存在的原因，主要是由于（ ）。
A. 行政人员既是“行政人”也是“经济人”
B. 社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带
C. 公共管理涉及的领域过多，摊子过大
D. 社会经济快速发展的必然结果
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行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（ ）。
A. 兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势
B. 标准问题的具体性和灵活性
C. 道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格
D. 道德标准要反映社会经济发展实际
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行政伦理监督的最终目的就是（ ）。
A. 打击违规，预防犯罪
B. 惩前毖后，治病救人
C. 保证行政管理目标准确、及时地实现
D. 监督与惩罚并重
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在我国，人民代表大会行使权力监督的主要形式是（ ）。
A. 审计监督
B. 行使职能监督权
C. 通过报纸、刊物等媒体揭露问题
D. 行使工作计划审查权
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（ ）我国通过了行政伦理监察的一部重要规章《中华人民共和国行政监察条例》。
A. 1987年
B. 1980年
C. 1957年
D. 1990年
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行政伦理评价最重要的方式是（ ）。
A. 行政监察
B. 社会舆论
C. 行政人员内心信念
D. 行政行为习惯
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中华人民共和国监察部于（ ）正式成立。
A. 1956年
B. 1990年
C. 1978年
D. 1987年
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行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的自我意识。
对
错
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行政荣誉按照荣誉主体来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
对
错
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行政荣誉对行政人员个体的作用主要表现为：道德评价作用；道德激励和利益激励作用；内外监督作用。
对
错
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行政荣誉对社会的作用主要表现在：第一，导向与示范；第二，惠及社会。
对
错
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授予荣誉的主体可以是国家机关、社会公众和行政人员自身。其中，社会公众是授予行政荣誉的最重要、最权威的主体。
对
错
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行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善过程。
对
错
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行政信念是行政理性、行政情感、行政意志的综合与深化，它在行政人格中居支配地位，对行政人员的行为起主导作用。
对
错
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现实生活中，行政人格的作用表现为一种人格的力量，对于社会有一种示范和教育作用，对行政人员自身则有一种人生的导向和激励作用。
对
错
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对于行政人员来讲，人生修养应着重从三方面进行：第一，政治修养；第二，道德修养；第三，作风修养。
对
错
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行政人格最根本的特征是行政价值与社会价值的统一。
对
错
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关于行政道德的本质和发展规律的科学是（ ）。
A. 行政道德学
B. 管理伦理学
C. 政治伦理学
D. 行政伦理学
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行政伦理的主要的和基本的功能体现为（ ）。
A. 行政权力的制衡机制
B. 行政权力的监督机制
C. 行政权力的他律机制
D. 行政权力的自律机制
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公共行政的科学观也被称作为（ ）。
A. 社会理性
B. 工具理性
C. 价值理性
D. 实质理性
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对于行政伦理关系来说，首要的原则是（ ）。
A. 爱民
B. 公平
C. 廉政
D. 民主
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行政道德是行政技能的（ ）。
A. 现实表现
B. 人格特征
C. 主观前提
D. 客观基础
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行政责任的具体实现主要体现为（ ）。
A. 消极责任
B. 外部性责任
C. 法律责任
D. 道德责任
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行政责任制度设计的出发点是（ ）。
A. 忠于党
B. 为人民服务
C. 忠于组织
D. 忠于国家
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行政伦理建设的基础和核心是（ ）。
A. 经济基础不断发展
B. 监督制约机制不断健全
C. 行政人员自律
D. 依法行政
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行政荣誉是维护和促进（ ）的结果。
A. 个人利益
B. 公共利益
C. 团体利益
D. 组织利益
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（ ）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体。
A. 上级领导
B. 行政人员自身
C. 国家机关
D. 社会公众
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行政人格的最后完成，表现为（ ）。
A. 行政情感
B. 行政习惯
C. 行政信念
D. 行政意志
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在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（ ）。
A. 协调理念
B. 效率观念
C. 法治观念
D. 服务价值
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行政伦理规范独有的特征是（ ）。
A. 明确性
B. 公开性
C. 概括性
D. 政治性
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考察政府信任关系的一个重要指标是（ ）。
A. 政治疏离感
B. 公众好感
C. 政治信任感
D. 政府信誉度
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利益一致原则是建立和维护政府信任关系的（ ）。
A. 策略
B. 基础和前提
C. 本质
D. 根源
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公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（ ）。
A. 科学性和稳定性
B. 及时性
C. 系统性
D. 实效性
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行政道德评价的标准的基本特性是（ ）。
A. 主观灵活性
B. 客观性
C. 强制执行性
D. 社会通用性
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行政伦理评价最重要的方式是（ ）。
A. 行政行为习惯
B. 行政监察
C. 行政人员内心信念
D. 社会舆论
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行政伦理规范独有的特征是( )。
A. 公开性
B. 政治性
C. 概括性
D. 明确性
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我国古代社会的传统是（ ）。
A. 德法并废
B. 德法并重
C. 重德轻法
D. 重法轻德
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行政伦理监督互动性的直接体现是（ ）。
A. 行政伦理监督多样性的主体全局参与
B. 不同行政机构和部门之间的互相监督
C. 监督者和被监督者必须及时沟通信息
D. 行政伦理监督的各方具有相互促进的作用
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客观上，政府信任关系概念所涉及的是各种主客体之间的（ ）关系。
A. 趋近性
B. 合作
C. 依赖
D. 认同
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韦伯认为，工具理性的主要标准在于（ ）。
A. 公正
B. 民主
C. 效率
D. 法治
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行政机关行使行政职权的过程中所遵循的一系列前后衔接的步骤、顺序、时间、方式和制度等的总称是（ ）。
A. 行政规范
B. 行政客体
C. 行政主体
D. 行政程序
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在关于奉公的行政伦理规范中，（ ）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。
A. 始终代表最广大人民群众的根本利益
B. 代表先进社会生产力的发展要求
C. 加强党风廉政建设
D. 代表先进文化的前进方向
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行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节的责任意识主要表现为( )。
A. 宽容意识
B. 节制意识
C. 求实意识
D. 公正意识
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政府信任关系是指（ ）对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待。
A. 行政相对人
B. 行政官员
C. 公众
D. 公民
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明朝开国皇帝朱元璋亲自制定了那部法令惩治贪污行为（ ）。
A. 《大诰》
B. 《杂法》
C. 《官刑》
D. 《吕刑》
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行政荣誉的获得，意味着（ ）。
a. 团体利益要服从于可持续发展的大局
b. 公共利益要服从于个人利益
c. 团体利益要服从于公共利益
d. 个人利益要服从于公共利益
e. 可以为了近期利益牺牲长远利益
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构成行政人格的具体要素包括（ ）。
A. 行政习惯
B. 行政信念
C. 行政意志
D. 行政情感
E. 行政理性
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行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系，包括（ ）。
A. 行政人员的个人道德
B. 整个社会的道德风尚
C. 行政过程的政策伦理
D. 行政机构的组织伦理
E. 行政管理的职业道德
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组织规范和行政纪律规范之间存在的差别，具体表现为（ ）。
A. 实施部门不同
B. 适用对象不同
C. 基本概念不同
D. 处理后果不同
E. 要求标准不同
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政府信任关系的价值表现为（ ）。
A. 良好的政府信任关系能够促进合作并提高行政绩效
B. 良好的政府信任关系是确立未来社会治理模式的必要环节
C. 良好的政府信任关系是当代法治的基本目标
D. 良好的政府信任关系具有示范作用和推动作用
E. 良好的政府信任关系是政治合法性的来源
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沃尔多在1974年发表《公共道德反思》一文中，用政治哲学和历史的观点分析“水门事件”。
对
错
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如何看待“民”的问题，即是中国历代治国思想也是整个中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题。
对
错
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行政系统主要指行政组织，不包括人。
对
错
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美国公共行政学会（ASAP）于1976年成立了“职业标准与伦理委员会”。该委员会的成立，标志着行政伦理学科的诞生。
对
错
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早在3000多年以前的殷商时期，人们就开始了对道德的思考。从商朝出土的甲骨文中，已经可以看到“德”字。
对
错
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在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为( )。
A. 法律制度
B. 伦理规范
C. 政策法规
D. 行政法规
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行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是其( )的表现。
a. 道德修养
b. 政治修养
c. 法律修养
d. 作风修养
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行政伦理监督的最终目的就是（ ）。
A. 惩前毖后，治病救人
B. 监督与惩罚并重
C. 打击违规，预防犯罪
D. 保证行政管理目标准确、及时地实现
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最早提出“自律”概念的思想家是（ ）。
A. 黑格尔
B. 费尔巴哈
C. 康德
D. 马克思
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行政人员行政行为的裁判者是( )。
A. 行政良心
B. 行政荣誉
C. 行政理想
D. 行政责任
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1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了（ ）。
A. 《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》
B. 《关于党风廉政建设责任制的规定》
C. 《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》
D. 《中国共产党纪律处分条例》
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行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是（ ）的表现。
A. 作风修养
B. 政治修养
C. 法律修养
D. 道德修养
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德性的实质是（ ）。
A. 责任
B. 义务
C. 良心
D. 能力
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良好的政府信任关系对于政府存在而言，（ ）。
A. 毫无关涉
B. 可能引发一些问题
C. 是政治合法性的来源
D. 不存在根本的意义
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现代行政权力的公共性体现为（ ）。
A. 契约性
B. 超然性
C. 政治性
D. 全局性
E. 公共利益得以实现的工具
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政治疏离感包括（ ）。
A. 政治疏远感
B. 政治无力感
C. 政治无意义感
D. 政治无规范感
E. 政治孤立感
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行政良心不同于一般人的良心的特点是具有（ ）。
A. 绝对的自觉性
B. 绝对独立性
C. 强烈的阶级性、集团性和民族性
D. 相对独立性
E. 高度的自觉性
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行政伦理学作为一门独立学科出现的标志事件有（ ）。
A. 行政伦理规范体系的建立
B. 把行政管理的外部控制转化为内部控制
C. “美国公共行政学会”于1976年成立了“职业标准与伦理委员会”
D. 行政伦理学正式进入公共行政的课程体系
E. 一系列代表性著作的出版
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在一般伦理学的视野中，个人行为的制约力量包括（ ）。
A. 传统习惯
B. 奖惩制度
C. 内心信念
D. 社会舆论
E. 法律规范
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民主是人的主体性的内在派生物。
对
错
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古希腊思想家亚里士多德从公平的表现形式上将公平分为普遍的公平和特殊的公平。普遍的公平就是政治上的公平，特殊的公平在于给予道德上的优等者以较好的待遇。
对
错
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阶级分析法是认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法，因为，在阶级社会里，伦理特别是行政伦理是有阶级性的。
对
错
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古希腊的亚里士多德将正义列为“四主德”之一，而柏拉图则把正义看作是美德的全部。
对
错
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行政权力具有全局性。超然性要求行政权力的行使，不能局限于特定个人或集团关注的问题，而应着眼于社会中全局性的事务，或关系到整个社会秩序的基本问题。
对
错
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政府信任关系与政府公共关系共同的目标指向是（ ）。
A. 政府权威
B. 良好的政府形象
C. 政府地位
D. 政府形象
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行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（ ）。
A. 道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格
B. 道德标准要反映社会经济发展实际
C. 标准问题的具体性和灵活性
D. 兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势
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政府信任关系中最基本．最主要的方面是（ ）。
A. 行政机构部门之间的信任状况
B. 社会或公众对政府的信任状况
C. 政府对社会和公众的信任状况
D. 行政组织下级对上级的信任状况
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之所以说行政道德评价标准是普遍性与具体性的统一是因为（ ）。
A. 不存在超时代、超阶级、超民族的“统一适用”的善恶标准
B. 行政道德标准是一个分层次、有系统的伦理原则和道德规范体系
C. 不同部门、不同级别行政人员道德评价的标准要掌握灵活性和具体性
D. 世界各国在针对政府部门的行政道德评价标准上存在共通的内容
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对于社会信用体系而言，良好的政府信任关系具有( )作用。
A. 领导
B. 对照
C. 完善
D. 示范和推动
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中国古代正义思想的主流可以说是( )。
A. 神学正义观
B. 强力正义观
C. 自然正义观
D. 天道正义观
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以下观念中正确的行政态度有（ ）。
A. 平均主义
B. 变革创新
C. 中庸无为
D. 唯书唯上
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行政管理活动追求的最终目标是（ ）。
A. 行政效率
B. 行政改革
C. 行政执行
D. 行政道德
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良好的政府信任关系可以（ ）。
A. 促进合作、提高行政绩效
B. 精简机构
C. 增加复杂性
D. 扩大组织
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公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ）。
A. 行政法治观
B. 行政效率观
C. 行政伦理观
D. 行政权力观
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理想与信念的关系体现为（ ）。
A. 理想是理性化了的信念
B. 信念强化着理想
C. 信念是经验性的理想
D. 理想生成信念
E. 理想与信念联系在一起
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在我国，加强行政伦理监督的意义在于（ ）。
A. 有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益
B. 有利于增强行政人员的公仆意识
C. 有利于保障行政机关、行政人员正当地行使权力
D. 有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范现象
E. 有利于加强社会民主政治建设
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可以成为行政荣誉授予主体的有（ ）。
A. 行政组织
B. 国家主席
C. 社会公众
D. 行政人员家属
E. 行政人员自身
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道德属于精神性的原则，它具有（ ）。
A. 内在性
B. 个体性
C. 客观性
D. 群体性
E. 主观性
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政府信任关系的特性包括（ ）。
A. 随意性
B. 内隐性
C. 复杂性
D. 稳定性
E. 具体性
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行政态度对行政人员的行政行为具有很强的影响力。比如，如果行政人员热爱自己的工作，对于工作中遭遇的挫折的承受力就比较强，面对挫折就不会心灰意冷、怨天尤人，就会表现出不畏挫折、战胜困难的勇气和毅力。
对
错
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行政理想、态度和作风是行政人员道德行为的直接前提和表现。
对
错
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行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（ ）。
A. 客观基础
B. 内在体现
C. 外在显现
D. 主观努力
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行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的( )。
A. 行政管理实践
B. 思想政治教育
C. 知识理论学习
D. 行政能力培养
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法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在（ ）。
A. 法律规范具有强制力
B. 二者的内容规定和约束力层级不同
C. 纪律规范包含很多不成文的内容
D. 部分领域内行政人员不受法律规范约束
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行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务、同类工作、同等任务条件下（ ）的道德期望。
A. 更多
B. 以上都对
C. 同等
D. 更少
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行政人员职业价值观的基本内容是（ ）。
A. 廉洁奉公
B. 对行政之公共性的信仰
C. 勤政为民
D. 遵纪守法
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公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ）。
A. 行政法治观
B. 行政效率观
C. 行政伦理观
D. 行政权力观
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行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的（ ）。
A. 实践理性
B. 认知理性
C. 道德理性
D. 形式理性
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下面关于行政良心的表述中，正确的是（ ）。
A. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策
B. 行政人员应该照章办事，而不能讲良心
C. 在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的
D. 行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关
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行政管理实践选择了( )，这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时承担相当的责任。
A. 无责任制
B. 无限责任制
C. 有限责任制
D. 半责任制
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考察政府信任关系的一个重要指标是（ ）。
A. 政府信誉度的高低
B. 政治疏离感的高低
C. 政治信任感的高低
D. 公众好感的高低
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法国哲学家柏格森认为，公平分为（ ）。
A. 相对的公平
B. 开放型公平
C. 绝对的公平
D. 理想型公平
E. 封闭型公平
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形成人们态度的物质根源和阶段基础有（ ）。
A. 社会环境
B. 社会地位
C. 个人生活经历
D. 物质生活条件
E. 文化教育程度
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正义的作用概括起来就是（ ）。
A. 人的行为的“校正器”
B. 社会的“平衡器”
C. 社会历史发展的“推进器”
D. 政治腐败的“镇压器”
E. 人际关系的“调节器”
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行政态度中的障碍包括（ ）。
A. 敌视而不满
B. 偏执己见
C. 轻视而塞责
D. 绝对公平观念
E. 等级观念
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社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括（ ）。
A. 与时俱进、继往开来的作风
B. 为人民办事的务实作风
C. 理论联系实际的作风
D. 密切联系人民群众的民主作风
E. 解放思想、实事求是的思想作风
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美国1926年的“联邦贪污实例法案”和1977年的“联邦政府道德法案”的出台，就是在爆出了“茶壶圆顶案”和“水门事件”两大政府道德丑闻之后而对管理行政模式局限性的纠正。
对
错
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良心往往表现为一种隐藏在人们内心世界的高层次心理活动，是人们内在的精神力量。
对
错
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行政良心是形成行政良知的途径，行政良知又是行政良心的根据。
对
错
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行政良知是个人良知与社会良知中共同的和具有根本性的方面的有机结合，是个人良知与社会良知的派生物。
对
错
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行政责任体系是一个法律责任、行政责任和道德责任三者耦合的复杂的结构体系。
对
错
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专门行使行政权力和制定公共政策的系统是( )。
a. 管理系统
b. 政治系统
c. 执行系统
d. 行政系统
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公共行政的科学观也被称作为( )。
a. 价值理性
b. 实质理性
c. 社会理性
d. 工具理性
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在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是( )。
a. 行政作风
b. 行政良心
c. 行政责任
d. 行政理想
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行政人格的最后完成，表现为( )。
a. 行政情感
b. 行政意志
c. 行政信念
d. 行政习惯
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思想政治工作的“重中之重”是( )。
a. 加强制度建设
b. 增强法治观念
c. 提高道德水平
d. 加强理想与信念教育
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我国古代社会的传统是( )。
a. 重法轻德
b. 德法并废
c. 德法并重
d. 重德轻法
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下列各组范畴中，属于“自律”与“他律”关系的是( )。
a. 社会舆论监督与法制规范监督
b. 上级主管部门监督和部门内部监督
c. 行政行为习惯与行政人员内心信念
d. 内心信念和社会舆论
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行政人格的构成要素中居主导地位并对行政人员的行为起支配作用的是( )。
a. 行政习惯
b. 行政感情
c. 行政理性
d. 行政信念
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社会主义国家行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是( )。
a. 忠于国家
b. 忠于党
c. 为人民服务
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我国古代社会的传统是( )。
a. 重法轻德
b. 德法并重
c. 德法并废
d. 重德轻法
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下列关于个人良知与社会良知的关系的表述中，错误的是( )。
a. 社会良知以个人良知为形式
b. 社会良知以个人良知为基础
c. 个人良知以社会良知为内容
d. 个人良知以社会良知为前提
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行政人员职业价值观的基本内容是( )。
a. 勤政为民
b. 遵纪守法
c. 廉洁奉公
d. 对行政之公共性的信仰
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行政人员的德性是行政良心的( )。
a. 客观基础
b. 内在本质
c. 主观要素
d. 外在形式
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行政荣誉按照( )来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。
a. 产生的原因
b. 形式
c. 内容
d. 荣誉主体
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对行政纪律社会性的正确理解是( )。
a. 行政纪律的有些内容适用于每一个社会成员
b. 行政纪律反映社会经济发展要求
c. 行政纪律内容必然反映社会规范的要求
d. 行政纪律既要考虑社会影响，又要关注其维护自身组织秩序的作用
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严格意义上的行政责任体系产生于( )社会治理模式中。
a. 服务型
b. 统治型
c. 以上都不对
d. 管理型
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公共行政的科学观也被称作为( )。
a. 实质理性
b. 价值理性
c. 社会理性
d. 工具理性
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优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和( )。
a. 评价阶段
b. 提高阶段
c. 总结阶段
d. 践行阶段
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中国古代“伦理政治观”的集大成者是( )。
a. 孟子
b. 庄子
c. 老子
d. 孔子
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在下列关于行政良心的表述中，正确的答案是( )。
a. 行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关
b. 行政人员应该照章办事，而不能讲良心
c. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策
d. 在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的
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行政荣誉按照( )来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
a. 评价主体
b. 形式
c. 荣誉主体
d. 内容和产生的原因
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行政荣誉是行政人员的（ ）的有效途径。
a. 行政责任转化为法律责任和道德责任
b. 行政责任、道德责任转化为法律责任
c. 法律责任、道德责任转化为行政责任
d. 行政责任、法律责任转化为道德责任
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通常来说，伦理规范以（ ）为主。
a. 勿为模式
b. 能为模式
c. 可为模式
d. 应为模式
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下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是( )。
a. 保密安全纪律
b. 公共道德纪律
c. 政治纪律
d. 政治中立纪律
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法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在( )。
a. 法律规范具有强制力
b. 纪律规范包含很多不成文的内容
c. 部分领域内行政人员不受法律规范约束
d. 二者的内容规定和约束力层级不同
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行政道德评价标准的基本特性是（ ）。
a. 社会通用性
b. 主观灵活性
c. 强制执行性
d. 客观性
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认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是（ ）。
a. 心理分析法
b. 历史分析法
c. 比较分析法
d. 阶级分析法
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行政责任是行政过程中监督、控制和制裁的统一。
对
错
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行政良知的全部内容是（ ）。
a. 遵纪和守法
b. 爱国和爱民
c. 勤政和廉政
d. 诚信和忠恕
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关于行政人员职业意识的仁爱，以下哪种说法是正确的（ ）。
a. 仁爱只是由行政人员的职业本性决定的
b. 仁爱仅仅是根源于行政人员自爱的德性
c. 以上说法都不对
d. 仁爱既来源于行政人员的意识自觉，又是其应承担的责任
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管理行政的人性假设是( )。
a. 既恶又善
b. 既非善，也非恶
c. 人性善
d. 人性恶
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行政人格最根本的特征是自我价值与社会价值的统一。
对
错
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有限目标管理责任制是贯穿于宪政责任制、政党责任制和公仆责任制中的精神内核。
对
错
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政府与公众信任关系的表现形式是（ ）。
a. 社会舆论
b. 民意调查结果
c. 公众满意度
d. 政府形象
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目前，世界上各国普遍采用的行政责任制度是（ ）。
a. 宪政责任制
b. 无责任制
c. 无限责任制
d. 有限责任制
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下面关于行政作风的论述中，正确的是( )。
a. 行政作风与行政人员的个人气质无关
b. 行政作风仅指行政机关的工作作风
c. 行政作风即行政办事作风
d. 行政作风仅指行政人员的个人作风
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所谓心里契约是指组织成员及其成员彼此之间所抱持的相互性期望。
对
错
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市场经济和商品交换关系是民主的（ ）。
a. 必然产物
b. 物质前提
c. 制度保障
d. 客观基础
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考察政府信任关系的一个重要指标是( )。
a. 政府信誉度
b. 公众好感
c. 政治疏离感
d. 政治信任感
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决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的( )。
a. 政治性质
b. 公共性质
c. 管理性质
d. 社会性质
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在社会主义国家，行政道德的基本要求是（ ）。
a. 尽职尽责
b. 廉洁奉公
c. 遵纪守法
d. 为人民服务
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行政道德评价标准的理想性与现实性统一表现为（ ）。
a. 道德标准要反映社会经济发展实际
b. 标准问题的具体性和灵活性
c. 道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格
d. 兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势
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从行政伦理学的角度看，行政良能的基础性构成因素是（ ）。
a. 行政能力
b. 行政效能
c. 行政智能
d. 行政技能
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现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是（ ）。
a. 求真务实
b. 实事求是
c. 勤政为民
d. 廉洁奉公
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公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ）。
a. 行政法治观
b. 行政权力观
c. 行政伦理观
d. 行政效率观
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建构政府信任关系的公开性原则要求政府在行政活动中代表公众利益，满足公众需要，实现公众的价值 。
对
错
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通常而言，外部行政伦理监督体系包括（ ）。
a. 主管组织监督
b. 下级部门监督
c. 社会团体和群众舆论监督
d. 政党监督
e. 权力监督
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下列表述不正确的是 （ ）。
a. 行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
b. 行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益
c. 行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用
d. 获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价
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中国古代认为为官从政的基础性道德是（ ）。
a. 公忠
b. 爱民
c. 诚信
d. 廉政
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我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（ ）。
a. 宪政责任制
b. 有限目标管理制
c. 政党责任制
d. 公仆责任制
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在下列各选项中的（ ）书中，责任被区分为基于义务的责任（义务责任）和基于角色的责任（角色责任）。
a. 《伦理学体系》
b. 《尼各马科伦理学》
c. 《行政伦理学：实现行政责任的途径》
d. 《布莱克维尔政治学百科全书》
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我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是( )。
a. 降级
b. 留观
c. 记过
d. 警告
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建构政府信任关系的客观求实原则要求政府在行政活动中( )。
a. 代表公众利益，满足公众需要，实现公众的价值
b. 增加政府透明度，在可能条件下尽量多的让公众了解政府的情况
c. 各级政府、政府各部门在权力运行中彼此配合协调
d. 表现出脚踏实地、真抓实干的工作作风
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授予行政荣誉的最重要、最权威主体是（ ）。
a. 社会公众
b. 行政人员自身
c. 上级领导
d. 国家机关
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行政机关行使行政职权的过程中所遵循的一系列前后衔接的步骤.顺序.时间.方式和制度等的总称是（ ）。
a. 行政主体
b. 行政客体
c. 行政规范
d. 行政程序
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行政荣誉是行政人员的( )的有效途径。
a. 行政责任、道德责任转化为法律责任
b. 法律责任、道德责任转化为行政责任
c. 行政责任转化为法律责任和道德责任
d. 行政责任、法律责任转化为道德责任
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行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的（ ）。
a. 形式理性
b. 实践理性
c. 道德理性
d. 认知理性
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认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是（ ）。
a. 柏拉图
b. 希罗多德
c. 亚里士多德
d. 苏格拉底
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探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员( )本质的追寻。
a. 自然
b. 法律
c. 社会
d. 道德
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法律规范和行政纪律规范的区别之一是（ ）。
a. 纪律规范包含很多不成文的内容
b. 部分领域内行政人员不受法律规范约束
c. 法律规范具有强制力
d. 内容规定和约束力层次不同
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公共领域的性质决定了( )模式是现阶段的理想行政人格。
a. 行政人格
b. 社会人格
c. 依附人格
d. 独立人格
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行政纪律的目的是（ ）。
a. 统治阶级为维护阶级利益的强制工具
b. 政府为保证经济建设的稳步发展而制定的全体社会成员共同遵守的基本行为规范
c. 维护国家制度稳定的根本性行为规范
d. 政府为维护公共利益的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范
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现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是（ ）。
a. 勤政为民
b. 求真务实
c. 实事求是
d. 廉洁奉公
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官僚主义的要害是( )。
a. 好大喜功
b. 个人主义
c. 形式主义
d. 脱离群众
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对于社会信用体系而言，良好的政府信任关系具有（ ）作用。
a. 对照
b. 领导
c. 完善
d. 示范和推动
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作为研究道德现象的科学概念，伦理学这个概念的提出者是（ ）。
a. 苏格拉底
b. 柏拉图
c. 希罗多德
d. 亚里士多德
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中国古代正义思想的主流可以说是( )。
a. 神学正义观
b. 强力正义观
c. 自然正义观
d. 天道正义观
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行政伦理规范的性质是由（ ）的性质直接决定的。
a. 生产力结构
b. 政治结构
c. 军事结构
d. 经济结构
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1987年6月，国家监察部正式成立。
对
错
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现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是勤政为民。
对
错
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在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（ ）。
a. 使人民行使当家作主的权利
b. 促进社会的和谐发展
c. 加强法治建设，实现依法治国
d. 防止行政人员的腐化和惰性化方面
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政治疏离感包括（ ）。
a. 政治无力感
b. 政治无规范感
c. 政治无意义感
d. 政治疏远感
e. 政治孤立感
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上下级之间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的行政伦理监督通常属于（ ）。
a. 行政监察
b. 审计监察
c. 舆论监督
d. 自我监督
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行政责任的特点包括（ ）。
a. 行政责任具有政治性
b. 行政责任具有经济性
c. 行政责任既是制度的又是伦理的
d. 行政责任是一种监督、控制和制裁的统一
e. 行政责任具有具体性和义务性
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行政态度中的障碍包括（ ）。
a. 等级观念
b. 敌视而不满
c. 轻视而塞责
d. 绝对公平观念
e. 偏执己见
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行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是其（ ）的表现。
a. 政治修养
b. 道德修养
c. 作风修养
d. 法律修养
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行政良心的特点有（ ）。
a. 自觉性
b. 民族性
c. 集团性
d. 阶级性
e. 相对独立性
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在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ ）。
a. 承担社会义务的需要
b. 维护社会正义的需要
c. 发展个性的需要
d. 个人生活的需要
e. 掌握权力的需要
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在社会主义社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是( )。
a. 协调理念
b. 法治观念
c. 效率观念
d. 服务价值
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正义的作用概括起来就是（ ）。
a. 政治腐败的“镇压器”
b. 人的行为的“校正器”
c. 社会历史发展的“推进器”
d. 社会的“平衡器”
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行政伦理的基本特征包括（ ）。
a. 政治性与社会性
b. 非功利性和非交换性
c. 高尚性与广泛性
d. 整体性与系统性
e. 操作性与技术性
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中国近代行政伦理思想的内容有（ ）。
a. 由改良到共和
b. 维护国家的独立和主权
c. 坚持人民的利益高于一切
d. 强调对权力的制约和监督
e. 提倡民权
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在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ ）。
a. 个人生活的需要
b. 维护社会正义的需要
c. 承担社会义务的需要
d. 掌握权力的需要
e. 发展个性的需要
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正义的作用概括起来就是（ ）。
a. 政治腐败的“镇压器”
b. 社会的“平衡器”
c. 人际关系的“调节器”
d. 社会历史发展的“推进器”
e. 人的行为的“校正器”
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行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（ ）。
a. 行政良能
b. 行政能力
c. 行政技能
d. 行政效能
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在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（ ）。
a. 行政相对人
b. 政府
c. 公众
d. 政府机构的不同部门和层级
e. 行政人员
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国外把行政纪律的特征形象地表述为“烫炉法”主要是针对行政纪律的（ ）。
a. 具体性
b. 广泛性
c. 公共性
d. 强制性
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现代行政权力的公共性体现为（ ）。
a. 超然性
b. 契约性
c. 全局性
d. 政治性
e. 公共利益得以实现的工具
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公共行政的科学观包括（ ）。
a. 权力观
b. 正义观
c. 法治观
d. 效率观
e. 民主观
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理想与信念的关系体现为（ ）。
a. 信念强化着理想
b. 信念是经验性的理想
c. 理想是理性化了的信念
d. 理想生成信念
e. 理想与信念联系在一起
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广义的行政良心包括（ ）。
a. 行政人格
b. 行政效能
c. 行政良知
d. 行政荣誉
e. 行政良能
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行政伦理的基本特征包括（ ）。
a. 非功利性和非交换性
b. 高尚性与广泛性
c. 操作性与技术性
d. 整体性与系统性
e. 政治性与社会性
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构成行政人格的具体要素包括（ ）。
a. 行政理性
b. 行政意志
c. 行政情感
d. 行政习惯
e. 行政信念
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荣誉权具体包含（ ）。
a. 荣誉保持权
b. 荣誉授予权
c. 受到侵害获得维护权
d. 物质利益获得权
e. 精神利益支配权
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真抓实干，必须做到：（ ）
a. 秉公执法
b. 以创新为动力
c. 勤政廉政
d. 以效率为本
e. 实事求是，尊重客观规律
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1．认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是
a. 比较分析法
b. 历史分析法
c. 心理分析法
d. 阶级分析法
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2. 认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是
a. 柏拉图
b. 亚里士多德
c. 希罗多德
d. 苏格拉底
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3．中国古代认为为官从政的基础性道德是
a. 廉政
b. 公忠
c. 爱民
d. 诚信
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4.行政伦理的主要的和基本的功能体现为
a. 行政权力的制衡机制
b. 行政权力的监督机制
c. 行政权力的自律机制
d. 行政权力的他律机制
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5. 公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是
a. 行政法治观
b. 行政权力观
c. 行政伦理观
d. 行政效率观
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6. 市场经济和商品交换关系是民主的
a. 必然产物
b. 物质前提
c. 制度保障
d. 客观基础
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7. 在社会主义国家，行政道德的基本要求是
a. 尽职尽责
b. 为人民服务
c. 遵纪守法
d. 廉洁奉公
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8. 行政良知的全部内容是
a. 勤政和廉政
b. 遵纪和守法
c. 爱国和爱民
d. 诚信和忠恕
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9. 下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是
a. 行政良知是形成行政良心的途径
b. 行政良心是行政良知的根据
c. 行政良知是认识行政良心的过程
d. 行政良知是发现行政良心的过程
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10.从行政伦理学的角度看，行政良能的基础性构成因素是
a. 行政智能
b. 行政效能
c. 行政能力
d. 行政技能
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1.下列表述不正确的是（ ）
a. 行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用
b. 行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
c. 获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价
d. 行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益
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2.行政荣誉是行政人员的（ ）的有效途径
a. 法律责任、道德责任转化为行政责任
b. 行政责任转化为法律责任和道德责任
c. 行政责任、道德责任转化为法律责任
d. 行政责任、法律责任转化为道德责任
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3.行政人格是行政人员的个体人格，对此，下面说法中正确的是（ ）
a. 行政人格是行政人员个体性的体现，不反映行政管理职业群体的内在规定性
b. 以上说法都不对
c. 行政人格既是行政人员个体性的体现，也反映了行政管理职业群体内在规定性
d. 行政人格反映了行政管理职业群体的内在规定性，与行政人员个体无关
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4.通常来说，伦理规范以（ ）为主。
a. 可为模式
b. 勿为模式
c. 能为模式
d. 应为模式
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5.现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是（ ）。
a. 廉洁奉公
b. 勤政为民
c. 实事求是
d. 求真务实
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6. 在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（ ）。
a. 法律制度
b. 行政法规
c. 政策法规
d. 行政伦理规范
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7.政府与公众信任关系的表现形式是（ ）。
a. 社会舆论
b. 政府形象
c. 民意调查结果
d. 公众满意度
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8．从行政道德评价标准的类型来看，“三个有利于”的评价标准属于以下哪种类型标准的具体体现（ ）。
a. 政治制度标准
b. 阶级性和历史特征标准
c. 生产力标准
d. 行政组织标准
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9.行政道德评价标准的理想性与现实性统一表现为（ ）。
a. 道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格
b. 兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势
c. 道德标准要反映社会经济发展实际
d. 标准问题的具体性和灵活性
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10. 行政道德评价标准的基本特性是（ ）。
a. 强制执行性
b. 主观灵活性
c. 客观性
d. 社会通用性
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1．中国近代行政伦理思想的内容有（ ）。
a. 维护国家的独立和主权
b. 由改良到共和
c. 强调对权力的制约和监督
d. 坚持人民的利益高于一切
e. 提倡民权
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2.行政伦理的基本特征包括（ ）。
a. 政治性与社会性
b. 非功利性和非交换性
c. 整体性与系统性
d. 高尚性与广泛性
e. 操作性与技术性
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3．公共行政的科学观包括（ ）。
a. 权力观
b. 法治观
c. 正义观
d. 效率观
e. 民主观
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4．现代行政权力的公共性体现为（ ）。
a. 政治性
b. 公共利益得以实现的工具
c. 契约性
d. 全局性
e. 超然性
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5．正义的作用概括起来就是（ ）。
a. 人际关系的“调节器”
b. 政治腐败的“镇压器”
c. 社会历史发展的“推进器”
d. 人的行为的“校正器”
e. 社会的“平衡器”
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6.在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ ）。
a. 维护社会正义的需要
b. 发展个性的需要
c. 个人生活的需要
d. 承担社会义务的需要
e. 掌握权力的需要
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7.理想与信念的关系体现为（ ）。
a. 信念强化着理想
b. 信念是经验性的理想
c. 理想生成信念
d. 理想与信念联系在一起
e. 理想是理性化了的信念
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8.行政态度中的障碍包括 （ ）。
a. 绝对公平观念
b. 偏执己见
c. 轻视而塞责
d. 等级观念
e. 敌视而不满
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9.行政良心的特点有（ ）。
a. 相对独立性
b. 民族性
c. 集团性
d. 自觉性
e. 阶级性
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10.广义的行政良心包括（ ）。
a. 行政人格
b. 行政荣誉
c. 行政良能
d. 行政良知
e. 行政效能
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行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ ）责任。
a. 政治责任
b. 行政处分
c. 政治责任
d. 身份处分
e. 法律责任
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行政责任的特点包括（ ）。
a. 行政责任具有具体性和义务性
b. 行政责任是一种监督、控制和制裁的统一
c. 行政责任具有政治性
d. 行政责任既是制度的又是伦理的
e. 行政责任具有经济性
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行政责任制度设计的原则有（ ）。
a. 惩罚原则
b. 公正原则
c. 奖励原则
d. 效率原则
e. 服务原则
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荣誉权具体包含（ ）。
a. 受到侵害获得维护权
b. 荣誉授予权
c. 荣誉保持权
d. 物质利益获得权
e. 精神利益支配权
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行政荣誉的特点是（ ）。
a. 权威化和大众化相统一
b. 客观性与主观性相统一
c. 理想性和现实性相统一
d. 职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一
e. 共性与个性相统一
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构成行政人格的具体要素包括（ ）。
a. 行政意志
b. 行政理性
c. 行政信念
d. 行政习惯
e. 行政情感
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行政伦理规范是（ ）。
a. 主观与客观的统一
b. 约束性与导向性的统一
c. 阶级性与社会性的统一
d. 形式与内容的统一
e. 自律与他律的统一
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行政伦理规范对行政人员的行为有（ ）。
a. 消极作用
b. 调整作用
c. 导向作用
d. 规范作用
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真抓实干，必须做到（ ）。
a. 实事求是，尊重客观规律
b. 以效率为本
c. 以创新为动力
d. 秉公执法
e. 勤政廉政
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在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（ ）。
a. 行政相对人
b. 行政人员
c. 政府
d. 政府机构的不同部门和层级
e. 公众
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在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素是（ ）
a. 发展个性的需要
b. 社会发展的需要
c. 人们的个人生活需要
d. 承担社会义务的需要
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合乎行政人员道德要求的行政管理职业理想是成为令领导满意而不是民众满意的公仆。
对
错
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行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为道德标准要反映社会经济发展实际。
对
错
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明朝开国皇帝朱元璋亲自制定哪部法令以惩治贪污行为（ ）。
a. 《官刑》
b. 《杂法》
c. 《吕刑》
d. 《大诰》
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行政伦理是人类社会生产、生活发展的产物，是从人的社会本质中引申出来处理公共行政领域中人际关系的准则。
对
错
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从行政体系的角度看，行政责任的结构是（ ）的综合统一。
a. 行政人员的道德意识
b. 行政人员的不负责任的行为
c. 组织体系的责任制度
d. 行政人员的负责任的行为
e. 行政人员的责任意识
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各个剥削阶级的所谓“荣誉”，往往是以个人的财富和特权为基础的。
对
错
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在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在
a. 使人民行使当家作主的权利
b. 加强法治建设，实现依法治国
c. 防止行政人员的腐化和惰性化方面
d. 促进社会的和谐发展
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行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的( )。
A. 外在显现
B. 客观基础
C. 主观努力
D. 内在体现
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从广义上讲，“廉政”不仅包括反对腐败之义，而且包括政府机构的精简、廉价，权力运作的民主与公正，形象的说法就是当好社会的公仆。
对
错
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严格意义上的行政责任体系出现在下列各社会治理模式选项的（ ）中
a. 管理型
b. 服务型
c. 以上都不对
d. 统治型
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公共行政主体的行政管理活动，是建立在私有利益的基础上的，这是确保整个社会有效扩张私有权力、确保社会进入良性运行状态的可靠工具。
对
错
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在关于奉公的行政伦理规范中，（ ）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。
a. 始终代表最广大人民群众的根本利益
b. 加强党风廉政建设
c. 代表先进文化的前进方向
d. 代表先进社会生产力的发展要求
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中国古代社会是一个以“德治为本”的社会，行政伦理在维系社会的正常运行方面具有举足轻重的作用。
对
错
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我国行政纪律建设的意义表现在以下哪几个方面（ ）。
a. 有利于促进和推动社会主义精神文明建设的不断深化
b. 有利于提高行政纪律高于国家法律，发挥对行政人员特殊约束力
c. 有利于实现行政人员管理的规范化
d. 有利于形成一支优化、廉洁、稳定、高效的国家公务人员队伍
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从主体性来看，行政伦理包含两个层次，即高层管理人员层次和行政组织层次。
对
错
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在行政人格的构成中，行政意志居于十分关键的地位，它是由知、情转化到行的关节点，也是行政人格实际形成的关节点。
对
错
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国外把行政纪律的特征形象地表述为“烫炉法”主要是针对行政纪律的（ ）。
a. 强制性
b. 广泛性
c. 具体性
d. 公共性
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“自律”与伦理道德的关系正确理解包括哪几个方面的内容（ ）。
a. “自律”是实现人类道德完善的条件
b. “自律”是道德产生的前提
c. “自律”是道德生活的归宿
d. “自律”是伦理道德的本质特征
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确立行政人员在行政管理活动中的道德自主性的根本途径是（ ）。
a. 强化行政人员的权力意识
b. 以上都不对
c. 加强技能训练
d. 培养行政人员的行政责任意识
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下列内容属于我国政府规定的廉政纪律规定禁止行为的有（ ）。
a. 隐瞒、截留、挪用应上交国库的财政收入
b. 违反规定买卖股票
c. 在公务活动中违反规定收受礼品、礼金或其他馈赠
d. 使用公款旅游、参加娱乐活动
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制度的道德化与道德的制度化是政府实施德治的两个方面，二者相互联系、相互影响、相互渗透、相互作用。二者有机统一，在行为者个体那里就达到了自律和他律的统一。
对
错
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在公共行政主体履行行政职责、从事行政实践的过程中，行政伦理观具有重要的行政价值导向作用，并对整个国家的政治生活、经济生活以及其他方面的社会生活产生价值导向功能和价值示范功能。
对
错
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行政伦理监督是人依据伦理原则或道德标准对人与人之间的伦理关系以及人的行为的善恶作出判断的社会性精神活动过程。
对
错
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在现实的行政过程中，公共政策方面存在的一些问题影响公共政策的效力，严重破坏了政府的公信力。主要问题是：朝令夕改和执行不力。
对
错
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当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、价值核心和价值目标等三个方面的基本要素构成，它们分别是（ ）
a. 勤政
b. 公正
c. 行政人格
d. 廉政
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按行政纪律的内容属性来划分，行政纪律可以分为（ ）。
a. 特殊性的行政纪律
b. 一般性的行政纪律
c. 公共性的行政纪律
d. 事务性的行政纪律
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政府信任关系建构的基本原则包括：利益一致性原则、客观求实原则、隐蔽性原则和整体性原则。
对
错
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现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是：（ ）
a. 实事求是
b. 廉洁奉公
c. 勤政为民
d. 求真务实
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对行政体系而言，只有当它能够保障社会利益并能够真正履行自己的责任时，才是合乎理想的，才是道德的和合法的。正是从这个意义上讲，民主政府必然是责任政府，民主政治必然是责任政治。
对
错
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所谓正确地行使行政权力就是指行政人员通过行政权力的行使承担起行政义务和责任并对权力行使过程承担后果责任，其中，最具有根本意义的就是行政道德所发挥的作用
对
错
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行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（ ）。
a. 道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格
b. 标准问题的具体性和灵活性
c. 道德标准要反映社会经济发展实际
d. 兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势
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我国古代社会的传统是重德轻法，因此从总体上讲古代的中国属于法治的国家。
对
错
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独立人格的构成要素包括：完整的人格意识、独立的行为能力和自由的社会关系。
对
错
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独立人格的构成要素包括：不完整的人格意识、不独立的行为能力和不自由的社会关系。
对
错
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现阶段的行政伦理规范中，（ ）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。
a. 勤政为民
b. 廉洁奉公
c. 求真务实
d. 艰苦奋斗
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行政伦理规范的性质是由以下哪项社会因素的性质直接决定的（ ）。
a. 军事结构
b. 经济结构
c. 生产力结构
d. 政治结构
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大体来说，新中国成立后的行政监察制度经历了三个阶段：第一，新中国监察制度的确立阶段；第二，监察体系与制度的调整和废弛阶段；第三，监察制度的恢复和发展阶段。
对
错
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行政荣誉按照（ ）来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
a. 评价主体
b. 内容和产生的原因
c. 形式
d. 荣誉主体
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对于现代公共行政而言，行政责任体系是一个（ ）耦合的复杂结构体系。
a. 道德责任
b. 法律责任
c. 行政责任
d. 职务责任
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廉政和勤政是社会主义行政理想中一体同构的两个方面（ ）
a. 廉政是勤政目标或结果
b. 廉政是勤政的前提
c. 勤政是廉政的前提
d. 勤政是廉政目标或结果
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我国行政责任的引入使行政体系接受人民的监督变得更加的充实，也使行政体系及其行政人员在进行行政管理活动时，有了最根本的约束原则——人民的利益。
对
错
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荣誉是与利益联系在一起的，荣誉可以为个人带来一定的利益，也会不利于公共利益的实现。
对
错
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古人把“立德”、“立功”、立言”称之为“三不朽”。
对
错
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决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（ ）。
A. 管理性质
B. 政治性质
C. 公共性质
D. 社会性质
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关于法律规范与纪律规范在责任后果关系的正确理解是（ ）。
A. 行政人员享有法律责任豁免权
B. 行政人员在执行公务活动中如果仅仅违反行政纪律规范而没有突破法律规范的话，只承担行政纪律责任而不追究其法律责任
C. 触犯法律规范处罚的制裁比纪律规范严厉
D. 法律责任比纪律责任程度轻
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现代公共行政在直接表现上是以责任体系的形式出现的，行政体系的运行过程是私有权力的运行过程，同时也是行政责任体系产生的过程。
对
错
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行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为
a. 行政理想
b. 行政作风
c. 行政态度
d. 行政责任
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行政荣誉按照（ ）来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。
a. 内容
b. 形式
c. 荣誉主体
d. 产生的原因
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行政伦理学着重研究行政实施中的（ ）。
A. 主观结构
B. 价值结构
C. 客观结构
D. 管理结构
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行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程。
对
错
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行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是：仅仅要求在行政管理活动中公正地对待上层社会成员。
对
错
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行政人员职业价值观的基本内容是（ ）。
A. 廉洁奉公
B. 遵纪守法
C. 对行政之公共性的信仰
D. 勤政为民
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行政人员所要追求的理想人格就是他的行政道德素质，即行政道德品质或行政道德操守，表现为诚信、中庸、创新、宽容、不作为等品质。
对
错
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一般而言，行政责任体系中，法律责任属于（ ）。
A. 主观责任
B. 客观责任
C. 道德责任
D. 积极责任
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知识、技能对提高人的品德有促进作用，是理想信念以及道德行为的支撑。
对
错
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下面关于良心的说法中，错误的是（ ）。
a. 良心是没有阶级性的
b. 良心是一种道德范畴
c. 良心的内容是客观的
d. 良心不是与生俱来的
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中国古代“伦理政治观”的集大成者是（ ）。
a. 孔子
b. 庄子
c. 孟子
d. 老子
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下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是
a. 政治中立纪律
b. 公共道德纪律
c. 政治纪律
d. 保密安全纪律
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行政人员在行政管理活动中最基本的宗旨是（ ）。
A. 忠于党
B. 忠于国家
C. 为所在组织谋利益
D. 为人民服务
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行政职位属于行政体系的（ ）。
A. 客观结构
B. 主观结构
C. 组织结构
D. 权力结构
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从内容上讲，行政责任中最根本的是（ ）。
A. 行政职责
B. 行政权力
C. 行政权利
D. 行政义务
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专门行使行政权力和制定公共政策的系统是
a. 政治系统
b. 管理系统
c. 行政系统
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下面关于行政良心的表述中，正确的是
a. 行政人员应该照章办事，而不能讲良心
b. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策
c. 在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的
d. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策
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行政伦理规范在内容上是主观的，是主观形式与客观内容的统一。
对
错
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在当代中国，行政伦理中占主导地位的是资产阶级和以中国共产党为代表的无产阶级的行政伦理思想。
对
错
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认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是
a. 历史分析法
b. 心理分析法
c. 比较分析法
d. 阶级分析法
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行政人员的德性是行政良心的（ ）。
A. 内在本质
B. 外在形式
C. 主观要素
D. 客观基础
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德性的实质是（ ）。
A. 责任
B. 义务
C. 良心
D. 能力
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行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于社会公民道德的本质和发展规律的科学。
对
错
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下面关于行政良心的表述中，正确的是（ ）。
A. 行政人员应该照章办事，而不能讲良心
B. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策
C. 行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关
D. 在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的
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良心是一种（ ）。
A. 道德责任
B. 道德义务
C. 道德意识
D. 道德规范
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下面关于良心的说法中，错误的是（ ）。
A. 良心不是与生俱来的
B. 良心是没有阶级性的
C. 良心的内容是客观的
D. 良心是一种道德范畴
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下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是
a. 行政良知是认识行政良心的过程
b. 行政良知是形成行政良心的途径
c. 行政良心是行政良知的根据
d. 行政良知是发现行政良心的过程
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下列表述不正确的是（ ）。
a. 行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益
b. 行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
c. 获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价
d. 行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用
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我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是（ ）。
A. 警告
B. 记过
C. 留观
D. 降级
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专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（ ）。
A. 管理系统
B. 政治系统
C. 行政系统
D. 执行系统
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良心是人的头脑里固有的，是与生俱来的。
对
错
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行政良心是指行政人员在履行其行政管理这一特殊职业活动中的责任和义务的过程中所形成的深刻的道德责任意识以及对自我的行政行为进行自我道德评价的能力。
对
错
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公正行政是行政管理的基本行为准则。
对
错
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行政良能实质上是指行政人员运用行政道德的技能。
对
错
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行政伦理的基本原则是行政纪律生成的根据。
对
错
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行政责任包括行政职责与行政义务两个方面的内容。
对
错
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衡量行政人员是否对自己的行为负责，只需要看他们是否依法行政。
对
错
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行政责任是确保行政权力被正确运用的必要手段，是维护社会秩序、确保公民权益的必要条件。
对
错
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行政责任制度是依据道德理念和道德原则而做出的制度设计和制度安排。
对
错
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有限责任制是指责任者对自己的行为承担全部责任。
对
错
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行政伦理学的理论基础是（ ）。
A. 政治学的一般原理
B. 行政学的一般原理
C. 管理学的一般原理
D. 伦理学的一般原理
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行政管理活动追求的最终目标是（ ）。
A. 行政改革
B. 行政执行
C. 行政效率
D. 行政道德
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勤政为民必须深入基层，知民情，为此，应做到（ ）。
A. 强化群众观念
B. 和群众交朋友
C. 注重调查研究
D. 勤于学习和思考
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下列说法正确的是（ ）。
A. 行政伦理规范的自律性来自行政伦理的社会历史本质
B. 行政伦理规范的他律性是行政人员主体性充分发挥的结果
C. 行政伦理规范的主观性是从形式上讲的
D. 行政伦理规范的客观性主要是讲其存在形式是客观的
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以下观念中正确的行政态度有（ ）。
A. 平均主义
B. 变革创新
C. 中庸无为
D. 唯书唯上
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在关于奉公的行政伦理规范中，（ ）是“三个代表”重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。
A. 代表先进文化的前进方向
B. 代表先进社会生产力的发展要求
C. 始终代表最广大人民群众的根本利益
D. 加强党风廉政建设
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行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（ ）。
A. 行政管理实践
B. 行政能力培养
C. 知识理论学习
D. 思想政治教育
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下面关于行政作风的论述中，正确的是（ ）。
A. 行政作风仅指行政人员的个人作风
B. 行政作风即行政办事作风
C. 行政作风与行政人员的个人气质无关
D. 行政作风仅指行政机关的工作作风
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优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和( )。
A. 提高阶段
B. 评价阶段
C. 践行阶段
D. 总结阶段
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现代行政权力是一种公共权力，行政权力是公共利益得以实现的工具。
对
错
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列宁曾经把理想说成是：道德的最高者。
对
错
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伦理学这个概念作为研究道德现象的科学概念是柏拉图提出来的。
对
错
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当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、价值核心、和价值目标这三个方面构成。
对
错
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民主的客观基础是市场经济和商品交换。
对
错
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“正义”的概念是随着国家以及国家的行政管理一道出现的。
对
错
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行政伦理的民主原则要求行政行为以少数人的利益为出发点。
对
错
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马克思主义认为，公平是永恒的，是天生的。其承认绝对的公平。
对
错
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在社会主义国家，“为人民服务”应当成为行政道德的基本要求。
对
错
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乐观主义的行政态度是指行政人员对未来和理想充满希望和信心的较为稳定的心理倾向。
对
错
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简述社会主义的公共行政中廉政与勤政的关系。
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社会主义市场经济时代要求行政人员拥有什么样的行政态度？
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简述行政伦理民主观的基本内涵，联系实际说明坚持行政伦理民主观对改进行政管理工作的意义。
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简述优良行政作风的养成过程，结合自己的实践谈谈体会。
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下列关于求真务实的说法，错误的是（ ）。
A. 求真务实，必须真心实意
B. 求真务实，不需要创新精神
C. 求真务实，还必须有真才实学
D. 求真务实，必须真抓实干
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1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了（ ）。
A. 《关于党风廉政建设责任制的规定》
B. 《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》
C. 《中国共产党纪律处分条例》
D. 《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》
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明朝开国皇帝朱元璋亲自制定了那部法令惩治贪污行为（ ）。
A. 《官刑》
B. 《杂法》
C. 《大诰》
D. 《吕刑》
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行政荣誉对行政人员个体具有作用( )。
A. 内外监督
B. 道德评价
C. 利益激励
D. 道德激励
E. 惠及社会
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政府信任关系是指（ ）对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待。
A. 公民
B. 公众
C. 行政相对人
D. 行政官员
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行政人员独立人格生成的关键因素是（ ）。
A. 法律制度
B. 行政组织
C. 组织环境
D. 行政人员个体
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在行政人格的构成要素中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用的是（ ）。
A. 行政理性
B. 行政感情
C. 行政习惯
D. 行政信念
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行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的（ ）。
A. 认知理性
B. 实践理性
C. 道德理性
D. 形式理性
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行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务、同类工作、同等任务条件下（ ）的道德期望。
A. 同等
B. 更少
C. 更多
D. 以上都对
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行政管理实践选择了（ ），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时又承担相当的责任。
A. 无限责任制
B. 有限责任制
C. 无责任制
D. 半责任制
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（ ）使行政责任、法律责任和道德责任更具有灵活性，是三种责任机制相互补充的融合剂。
A. 行政荣誉机制
B. 行政责任机制
C. 法律责任机制
D. 行政监督机制
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下面表述不正确的是（ ）。
A. 责任可以放弃
B. 责任不可以放弃
C. 荣誉称号可以被放弃
D. 荣誉可以被忽视和轻视
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行政荣誉是行政人员的（ ）有效途径。
A. 法律责任、道德责任转化为行政责任
B. 行政责任、道德责任转化为法律责任
C. 行政责任、法律责任转化为道德责任
D. 行政责任转化为法律责任和道德责任
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行政人员的行政良心包括哪些内容？
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为什么说行政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律，但违背行政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线？
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行政良知与行政良心二者之间是什么关系？联系实际说明行政人员应该如何在其行政行为中充分发挥行政良心的重要作用？
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为什么说在行政责任意识向行政责任制度的转化过程中，制度建设是关键？
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在新的服务行政时期，行政人格是超越了依附人格和工具人格的独立人格。
对
错
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行政人格是行政理性、行政意志、行政情感、行政信念、行政习惯的有机结合体。
对
错
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规范作为人们的行为活动所应遵循的基本准则，具有以下特征：概括性、公开性、明确性和适度性。
对
错
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人类社会最为基本的关系是社会关系。
对
错
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人格是人的本质的现实表现，是人的现实社会关系的主观形式。
对
错
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一般而言，独立人格应当具备三个要素：完整的人格意识、独立的行为能力和自由的社会关系。
对
错
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行政伦理规范不受社会经济关系的影响和制约。（
对
错
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公共行政的公共性根源于社会的需求，它的责任和义务是用公权服务于人民。
对
错
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简述行政荣誉的特点。
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简述行政伦理规范的作用。
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论述行政人员人生修养有哪些途径？
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为什么说行政伦理规范是自律与他律的统一？
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行政伦理规范对行政人员的行为有（ ）。
A. 消极作用
B. 导向作用
C. 规范作用
D. 调整作用
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政府信任关系概念与政府公共关系概念的关系是（ ）。
A. 没关系
B. 完全一样
C. 一定的交叉和重叠
D. 互不包含
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通常而言，外部行政伦理监督体系包括哪些种类（ ）。
A. 社会团体和群众舆论监督
B. 权力监督
C. 政党监督
D. 主管组织监督
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良好的政府信任关系可以（ ）。
A. 扩大组织
B. 精简机构
C. 增加复杂性
D. 促进合作、提高行政绩效
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良好的政府信任关系对于政府存在而言，（ ）。
A. 毫无关涉
B. 不存在根本的意义
C. 是政治合法性的来源
D. 可能引发一些问题
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在农业社会中，行政伦理规范的核心思想是（ ）。
A. 义
B. 廉
C. 忠
D. 孝
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日常生活中，社会规范主要有（ ）。
A. 法律规范
B. 伦理规范
C. 技术规范
D. 思维规范
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之所以说行政道德评价标准是普遍性与具体性的统一是因为（ ）。
A. 不存在超时代、超阶级、超民族的“统一适用”的善恶标准
B. 世界各国在针对政府部门的行政道德评价标准上存在共通的内容
C. 不同部门、不同级别行政人员道德评价的标准要掌握灵活性和具体性
D. 行政道德标准是一个分层次、有系统的伦理原则和道德规范体系
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行政伦理监督互动性的直接体现是（ ）。
A. 监督者和被监督者必须及时沟通信息
B. 不同行政机构和部门之间的互相监督
C. 行政伦理监督的各方具有相互促进的作用
D. 行政伦理监督多样性的主体全局参与
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行政伦理监督的最终目的就是（ ）。
A. 惩前毖后，治病救人
B. 打击违规，预防犯罪
C. 保证行政管理目标准确、及时地实现
D. 监督与惩罚并重
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在我国，人民代表大会行使权力监督的主要形式之一是（ ）。
A. 行使工作计划审查权
B. 通过报纸、刊物等媒体揭露问题
C. 行使职能监督权
D. 审计监督
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通过批判普鲁东抽象的“法权”观和“公平”观，科学揭示道德与法的起源的是（ ）。
A. 马克思
B. 黑格尔
C. 恩格斯
D. 毛泽东
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中华人民共和国监察部于（ ）正式成立。
A. 1978年
B. 1990年
C. 1987年
D. 1956年
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行政人员的道德实践活动本身就是理想性与现实性的统一。
对
错
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政府信任关系的建构需要遵循利益一致性原则、客观求实原则、公开原则和整体性原则。
对
错
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行政伦理监督的主要对象是行政领导的行政道德行为的状况。
对
错
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廉洁奉公是行政人员必备的最基本的行政道德。
对
错
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政府的道德化是政府信任关系的基点。
对
错
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加强廉政建设一直是国家政权建设的主要问题。
对
错
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政治信任感的对象分三个层次：政治系统与政治结构、公共政策和政府官员。
对
错
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政府信任关系构建的原则是指导整个社会信任关系建构的思想基础和行为准则。
对
错
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在法律制度安排的层面上确立信赖保护原则是建立政府信任关系的根本。
对
错
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服务型政府就是以服务作为一种基本理念和价值追求的政府。
对
错
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简述我国外部行政监督体系的主要内容构成。
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简述我国内部行政监督体系的主要内容构成。
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如何理解政府信任关系的重要性？
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行政道德评价的标准及其特性是什么？
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【单项选择题】自称是新道德哲学创始人的英国哲学家是（ ）。
A. 休谟
B. 洛克
C. 葛德文
D. 霍布斯
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民主的客观基础是市场经济和商品交换关系。对
对
错
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政府的服务价值取向促成了行政管理过程中伦理关系的生成。
对
错
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行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的自我塑造和自我升华过程。
对
错
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行政处分是对行政组织和行政人员进行责任追究的主要形式之一。
对
错
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对于现代公共行政而言，行政责任体系是一个（）耦合的复杂结构体系。
A. 法律责任
B. 职务责任
C. 道德责任
D. 政治责任
E. 行政责任
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制定行政纪律的基本依据是（ ）。
A. 行政人员履行职责
B. 执行公务的内容需要
C. 领导人的主观意愿
D. 执行公务的性质
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对行政纪律具体性与灵活性特征的正确理解是（ ）。
A. 大多数具体性的行政纪律规范会随着行政组织的发展而及时调整改变
B. 行政纪律可有可无
C. 内容具体，执行灵活
D. 内容不断变化，随时改变
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行政技能包括行政人员的（ ）。
A. 思想觉悟
B. 理想追求
C. 行政管理作业技艺
D. 决策技术
E. 能力素质
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培养行政人员的责任意识，首要的任务是（ ）。
A. 加大对不负责任行为的惩罚力度
B. 树立行政人员的道德自主性
C. 严格控制其权力的行使
D. 促进行政人员公共性信仰的生成
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一般而言，独立人格的构成要素包括（ ）。
A. 高尚的道德情操
B. 自由的社会关系
C. 独立的行为能力
D. 完整的人格意识
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在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（ ）。
A. 服务价值
B. 协调理念
C. 效率观念
D. 法治观念
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行政人员独立人格生成的关键因素是（ ）。
A. 行政组织
B. 法律制度
C. 行政人员个体
D. 组织环境
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行政人格是行政人员的本质实现，是其现实社会关系的主观形式，实质上是以下哪一种社会关系对行政人员的塑造过程（ ）。
A. 权利关系
B. 伦理（道德）关系
C. 法律关系
D. 权力关系
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行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是（ ）。
A. 忠于国家
B. 忠于党
C. 为所在组织谋利益
D. 为人民服务
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行政伦理建设的基础和核心是（ ）。
A. 依法行政
B. 监督制约机制不断健全
C. 经济基础不断发展
D. 行政人员自律
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“他律”与“自律”的关系是（ ）。
A. “自律”是“他律”的前提基础
B. “他律”是“自律”的必要条件
C. “他律”是“自律”的基本归宿
D. “自律”是“他律”的必经之路
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测验政府形象的两个基本指标是（ ）。
A. 满意度
B. 出勤率
C. 美誉度
D. 知名度
E. 规则度
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公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（ ）。
A. 行政人格
B. 依附人格
C. 社会人格
D. 独立人格
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在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主（ ）。
A. 权治
B. 法治
C. 人治
D. 德治
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服务行政模式中，（ ）成为核心。
A. 伦理关系
B. 行政关系
C. 法律关系
D. 权力关系
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（ ）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体。
A. 国家机关
B. 上级领导
C. 社会公众
D. 行政人员自身
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行政荣誉是行政人员的（ ）的有效途径。
A. 行政责任、道德责任转化为法律责任
B. 行政责任、法律责任转化为道德责任
C. 法律责任、道德责任转化为行政责任
D. 行政责任转化为法律责任和道德责任
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当行政人员获得了公务员身份就具备了获得（ ）的条件。
A. 道德荣誉
B. 职务荣誉
C. 职业荣誉
D. 行为荣誉
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行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的（ ）的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。
A. 肯定性
B. 中性
C. 客观
D. 否定性
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行政纪律运行机制最终揭示反映的是（ ）。
A. 国家法治化程度
B. 不同国家的政治文化传统
C. 社会经济发展状况
D. 各种社会权力之间的相互关系和作用
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行政道德评价的主体包括（）。
A. 人民群众
B. 行政组织内部的非行政职位人员
C. 上级行政机关
D. 新闻舆论媒体
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在我国，人民代表大会行使权力监督的主要形式是（ ）。
A. 行使职能监督权
B. 行使工作计划审查权
C. 通过报纸、刊物等媒体揭露问题
D. 审计监督
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上下级之间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的行政伦理监督通常属于（ ）。
A. 审计监察
B. 行政监察
C. 自我监督
D. 舆论监督
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目前，世界上各国普遍采用的行政责任制度是（ ）。
A. 宪政责任制
B. 无限责任制
C. 无责任制
D. 有限责任制
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行政道德评价的标准的基本特性是（ ）。
A. 客观性
B. 强制执行性
C. 社会通用性
D. 主观灵活性
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下列对道德评价概念认识不正确的是（ ）。
A. 评价范围广，作用力度大
B. 作用方式一般是社会舆论、传统习俗或内心信念
C. 是人类精神活动的重要组成部分
D. 适用于经济、法律、伦理等多方面社会关系
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对于社会信用体系而言，良好的政府信任关系具有（ ）作用。
A. 领导
B. 完善
C. 对照
D. 示范和推动
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政府信任关系中最基本．最主要的方面是（ ）。
A. 政府对社会和公众的信任状况
B. 社会或公众对政府的信任状况
C. 行政组织下级对上级的信任状况
D. 行政机构部门之间的信任状况
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客观上，政府信任关系概念所涉及的是各种主客体之间的（ ）关系。
A. 依赖
B. 趋近性
C. 合作
D. 认同
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政府信任关系是指（ ）对政府及其行政人员管理活动的合理期待。
A. 公民
B. 行政相对人
C. 行政官员
D. 公众
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在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（ ）。
A. 政策法规
B. 行政法规
C. 法律制度
D. 伦理规范
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社会主义国家的行政理想，从其实质内容看，主要有（ ）。
A. 政治理想
B. 爱国理想
C. 廉政理想
D. 勤政理想
E. 个人理想
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中国共产党作为执政党，对国家行政机关及其工作人员所进行的政治监督的主要方式有（ ）。
A. 日常监督
B. 信访监督
C. 舆论监督
D. 专门监督
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行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ )的责任。
A. 法律责任
B. 道德责任
C. 行政处分
D. 政治责任
E. 身份处分
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我国行政伦理监察的一部重要规章《中华人民共和国行政监察条例》于哪年通过（ ）。
A. 1987年
B. 1990年
C. 1980年
D. 1957年
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对伦理与道德进行明确区分，且将道德视为伦理发展的一个环节和必经阶段的学者是（ ）。
A. 马克思
B. 黑格尔
C. 恩格斯
D. 康德
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探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（ ）本质的追寻。
A. 社会
B. 法律
C. 道德
D. 自然
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【单项选择题】官僚主义的要害是（ ）。
A. 好大喜功
B. 形式主义
C. 个人主义
D. 脱离群众
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【单项选择题】公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ）。
A. 行政权力观
B. 行政伦理观
C. 行政法治观
D. 行政效率观
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【单项选择题】行政伦理观的价值目标是（ ）。
A. 提高行政效率
B. 健全行政法治
C. 培养的权力观
D. 确立和完善行政人格
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良好的政府信任关系对于政府存在而言，（ ）。
A. 毫无关涉
B. 不存在根本的意义
C. 是政治合法性的来源
D. 可能引发一些问题
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行政责任制度设计的出发点是（ ）。
A. 忠于党
B. 忠于国家
C. 忠于组织
D. 为人民服务
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公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（ ）。
A. 及时性
B. 科学性和稳定性
C. 实效性
D. 系统性
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行政道德是行政技能的（ ）。
A. 主观前提
B. 现实表现
C. 人格特征
D. 客观基础
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政府与公众信任关系的表现形式是（ ）。
A. 民意调查结果
B. 社会舆论
C. 公众满意度
D. 政府形象
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人们对待自我、他人、观念或事物的一种相对稳定的自我心理倾向是（ ）。
A. 态度
B. 兴趣
C. 作风
D. 本能
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分析我国目前行政道德失范现象存在的原因，主要是由于（ ）。
A. 行政人员既是“行政人”也是“经济人”
B. 公共管理涉及的领域过多，摊子过大
C. 社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带
D. 社会经济快速发展的必然结果
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市场经济和商品交换关系是民主的（）。
A. 物质前提
B. 客观基础
C. 制度保障
D. 必然产物
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一般而言，行政责任体系中，法律责任属于（ ）。
A. 积极责任
B. 主观责任
C. 客观责任
D. 道德责任
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行政人员行政行为的裁判者是（ ）。
A. 行政理想
B. 行政责任
C. 行政荣誉
D. 行政良心
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下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（ ）。
A. 政治性
B. 概括性
C. 明确性
D. 公开性
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考察政府信任关系的一个重要指标是（ ）。
A. 政治疏离感
B. 政府信誉度
C. 公众好感
D. 政治信任感
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我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（ ）。
A. 公仆责任制
B. 有限目标管理制
C. 宪政责任制
D. 政党责任制
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在行政人格的构成要素中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用的是（ ）。
A. 行政信念
B. 行政理性
C. 行政习惯
D. 行政感情
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从行政道德评价标准的类型来看，“三个有利于”的评价标准属于以下哪种类型标准的具体体现（ ）。
A. 阶级性和历史特征标准
B. 政治制度标准
C. 生产力标准
D. 行政组织标准
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要减少工作阻力，提高群体相容性，就需要持（ ）。
A. 放任态度
B. 宽容态度
C. 苛求态度
D. 乐观态度
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行政荣誉是维护和促进（ ）的结果。
A. 个人利益
B. 组织利益
C. 团体利益
D. 公共利益
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【单项选择题】公共行政的主要伦理原则就是（ ）。
A. 民主
B. 道德
C. 公平
D. 正义
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【单项选择题】认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是（ ）。
A. 希罗多德
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 柏拉图
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【单项选择题】 指出“仓廪实，则知礼节；衣食足，则知荣辱”的中国古人是（ ）。
A. 晏婴
B. 商鞅
C. 帝喾
D. 管仲
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【多项选择题】组织规范和行政纪律规范之间存在的差别，具体表现为（ ）。
A. 基本概念不同
B. 处理后果不同
C. 实施部门不同
D. 适用对象不同
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【单项选择题】行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（ ）。
A. 行政责任
B. 行政理想
C. 行政作风
D. 行政态度
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【单项选择题】作为研究道德现象的科学概念，伦理学这个概念的提出者是（ ）。
A. 苏格拉底
B. 希罗多德
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
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【多项选择题】在中国近代行政伦理学中，资产阶级行政伦理思想的主要内容包括：（ ）。
A. 提倡民权
B. 由改良到共和
C. 维护国家的独立和主权
D. 为人民服务
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【多项选择题】法国哲学家柏格森认为，公平分为（ ）。
A. 相对的公平
B. 绝对的公平
C. 封闭型公平
D. 开放型公平
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【多项选择题】对公平的理解，可以从如下角度进行（ ）。
A. 伦理学角度
B. 政治学角度
C. 哲学角度
D. 经济学角度
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【多项选择题】一般来说，公平原则应包括以下内容（ ）
A. 公平含有平衡的意思
B. 公平含有权力和义务的对等关系
C. 公平包含着社会关系的和谐和人类生活幸福
D. 公平包含平等的意思
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【单项选择题】优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和（ ）。
A. 评价阶段
B. 总结阶段
C. 提高阶段
D. 践行阶段
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【多项选择题】常见的行政态度障碍有（ ）。
A. 主观武断的偏执态度
B. 敌视和不满
C. 实事求是
D. 轻视和塞责
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【多项选择题】社会主义的行政理想对行政人员的行政行为的影响主要体现在以下几个方面（ ）。
A. 行政理想对行政行为具有规范功能
B. 行政理想对行政行为具有认知功能
C. 行政理想对行政行为具有聚合功能
D. 行政理想对行政行为具有协调功能
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【单项选择题】中国古代“伦理政治观”的集大成者是（ ）。
A. 孟子
B. 庄子
C. 老子
D. 孔子
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【多项选择题】下列属于我国政府中的行政纪律范畴的是（ ）。
A. 社会管理秩序
B. 工作纪律
C. 廉政纪律
D. 保密安全纪律
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【多项选择题】孟子认为，人性的主要内容包括（ ）。
A. 恻隐之心
B. 羞恶之心
C. 是非之心
D. 恭敬之心
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【单项选择题】行政机关行使行政职权的过程中所遵循的一系列前后衔接的步骤和方式、制度等的总称是（ ）。
A. 行政规范
B. 行政主体
C. 行政客体
D. 行政程序
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【单项选择题】韦伯认为，工具理性的主要标准在于（ ）。
A. 法治
B. 民主
C. 公正
D. 效率
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【多项选择题】通常而言，外部行政伦理监督体系包括哪些种类（）。
A. 政党监督
B. 社会团体和群众舆论监督
C. 主管组织监督
D. 权力监督
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【多项选择题】关于“他律”与“自律”关系，下列表述正确的是（ ）。
A. 任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程
B. “自律”是“他律”的最终目标
C. “他律”是实现“自律”的必经阶段
D. “他律”是“自律”的必要前提
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【单项选择题】下面关于行政作风的论述中，正确的是（ ）。
A. 行政作风仅指行政人员的个人作风
B. 行政作风与行政人员的个人气质无关
C. 行政作风仅指行政机关的工作作风
D. 行政作风即行政办事作风
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【单项选择题】下面关于行政良心的表述中，正确的是（ ）。
A. 行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关
B. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策
C. 行政人员应该照章办事，而不能讲良心
D. 在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的
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【单项选择题】 把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（ ）。
A. 西塞罗
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
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【多项选择题】行政伦理的基本特征包括（ ）。
A. 整体性与系统性
B. 政治性与社会性
C. 非功利性和非交换性
D. 高尚性与广泛性
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【多项选择题】行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系，包括（ ）。
A. 行政人员的个人道德
B. 行政机构的组织伦理
C. 行政管理的职业道德
D. 行政过程的政策伦理
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【多项选择题】行政伦理学作为一门独立学科出现的标志事件有（ ）。
A. 行政伦理学正式进入公共行政的课程体系
B. 一系列代表性著作的出版
C. “美国公共行政学会”于1976年成立了“职业标准与伦理委员会”
D. 把行政管理的外部控制转化为内部控制
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【多项选择题】行政伦理的基本特征包括（ ）。
A. 政治性与社会性
B. 高尚性与广泛性
C. 非功利性和非交换性
D. 整体性与系统性
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【多项选择题】行政伦理的规范体系包括（ ）。
A. 行政纪律
B. 行政人格
C. 行政责任
D. 行政荣誉
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【单项选择题】从内容上讲，行政责任中最根本的是（ ）。
A. 行政权力
B. 行政技能
C. 行政职责
D. 行政义务
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【单项选择题】1997年5月25日,中共中央和国务院颁布了( )。
A. 《中国共产党纪律处分条例》
B. 《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》
C. 《关于党风廉政建设责任制的规定》
D. 《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》
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【多项选择题】在一般伦理学的视野中个人行为的制约力量包括个人行为的制约力量包括个人行为的制约力量包括个人行为的制约力量包括（
A. 法律规范
B. 社会舆论
C. 传统习惯
D. 内心信念
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【单项选择题】下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（）。
A. 行政良知是形成行政良心的途径
B. 行政良心是行政良知的根据
C. 行政良知是认识行政良心的过程
D. 行政良知是发现行政良心的过程
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【多项选择题】行政伦理学产生以来，所关注的核心问题主要有（ ）。
A. 美德伦理学
B. 哲学理论及其观点
C. 对行政腐败的惩治
D. 公民权与民主理论
E. 组织行为
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【单项选择题】 最早提出“自律”概念的思想家是（ ）。
A. 费尔巴哈
B. 马克思
C. 黑格尔
D. 康德
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【单项选择题】在行政伦理的观念体系中，最根本的是（ ）。
A. 法治与德治的关系
B. 个人与社会的关系
C. 公私利益关系
D. 权利义务关系
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【单项选择题】关于行政道德的本质和发展规律的科学是（ ）。
A. 行政道德学
B. 管理伦理学
C. 政治伦理学
D. 行政伦理学
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【单项选择题】行政伦理学发展中规范的契约论方法的代表人物是（ ）。
A. 诺齐克
B. 斯科特
C. 哈特
D. 罗尔斯
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【单项选择题】行政伦理学发展中规范的契约论方法的代表人物是（）。
A. 斯科特
B. 哈特
C. 诺齐克
D. 罗尔斯
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【单项选择题】( )就是依法行政的理念，它是对法律制度体系日益完善条件下的现代行政管理活动的基本要求。
A. 公共行政的伦理观
B. 公共行政的权力观
C. 公共行政的效率
D. 公共行政的法治观
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【判断题】在行政伦理的观念体系中，最根本的是权利义务关系。
对
错
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【多项选择题】现代行政权力的公共性体现为（ ）。
A. 契约性
B. 超然性
C. 公共利益得以实现的工具
D. 全局性
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【判断题】在行政权力所确立的人与人之间的关系中，掌握行政权力的一方是权力主体，总是处于主动的和支配的地位，受权力作用的一方是权力客体，总是处于被动的和服从的地位。
对
错
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【判断题】行政伦理学与伦理学也有着直接的内在联系。在某种意义上讲，行政伦理学是伦理学的一个分支学科，属于应用伦理学范畴。
对
错
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【判断题】优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和践行阶段。
对
错
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【单项选择题】在中国传统哲学中被称为“本体”的是（ ）。
A. 良理
B. 良心
C. 良知
D. 良能
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所谓公平性是就社会成员对他人的行为及其价值的评价而言的。
对
错
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【单项选择题】一般而言，行政责任体系中，法律责任属于（ ）。
A. 积极责任
B. 主观责任
C. 道德责任
D. 客观责任
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【多项选择题】理想与信念的关系体现为（ ） 。
A. 理想生成信念
B. 理想是理性化了的信念
C. 信念是经验性的理想
D. 理想与信念联系在一起
E. 信念强化着理想
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【多项选择题】依法行政的含义包括（ ）。
A. 公正行政
B. 责任行政
C. 行政程序法定
D. 行政主体法定
E. 行政权限法定
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【判断题】行政伦理建设的基础和核心是他人的约束和监督。
对
错
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【单项选择题】明朝开国皇帝朱元璋亲自制定哪部法令以惩治贪污行为( )。
A. 《官刑》
B. 《大诰》
C. 《吕刑》
D. 《杂法》
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【单项选择题】行政伦理学的理论基础是（ ）。
A. 行政学的一般原理
B. 管理学的一般原理
C. 伦理学的一般原理
D. 政治学的一般原理
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【判断题】1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》。
对
错
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【判断题】行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为行政态度。
对
错
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【判断题】行政权力是国家政治机关通过一定的程序授予行政机关的一种用于行政管理和社会管理的强制性力量。
对
错
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【多项选择题】形成人们态度的物质根源和阶段基础有（ ）。
A. 文化教育程度
B. 物质生活条件
C. 社会地位
D. 个人生活经历
E. 社会环境
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【多项选择题】正义的作用概括起来就是（ ）。
A. 社会的“平衡器”
B. 社会历史发展的“推进器”
C. 政治腐败的“镇压器”
D. 人的行为的“校正器”
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【判断题】中国古代认为为官从政的基础性道德是廉政。
对
错
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【判断题】行政伦理观的价值目标是确立和完善行政人格。
对
错
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【判断题】我国古代社会的传统是重德轻法，因此从总体上讲古代的中国属于人治的国家。
对
错
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【判断题】行政责任的具体实现主要体现为道德责任。
对
错
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【判断题】培养行政人员的责任意识，首要的任务是促进行政人员公共性信仰的生成。
对
错
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【单项选择题】根据孟子的观点，良知的理论基石是（ ）。
A. 性恶论
B. 性亦善亦恶论
C. 性善论
D. 性无善无恶论
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【判断题】法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在二者的内容规定和约束力层级不同。
对
错
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【判断题】行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于行政道德的本质和发展规律的科学。
对
错
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【判断题】国外把行政纪律的特征形象地表述为“烫炉法”主要是针对行政纪律的强制性。
对
错
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【判断题】行政人格的最后完成，表现为行政个性。
对
错
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【判断题】管理行政的人性假设是人性恶。
对
错
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【多项选择题】在纵向的历史过程中，大致出现过以下几种主要的或居主流地位的正义观（
A. 功利正义观
B. 契约正义观
C. 神学正义观
D. 天道正义观
E. 自然正义观
F. 强力正义观
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【判断题】在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为伦理规范。
对
错
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勤政是廉政的前提，而廉政则是勤政的目标或结果。
对
错
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提高行政技能的一个重要途径就是加强行政道德建设。
对
错
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伦理学作为研究道德现象的科学是由亚里士多德提出来的。
对
错
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行政伦理的规范体系包括（ ）。
A. 行政荣誉
B. 行政体制
C. 行政纪律
D. 行政责任
E. 行政人格
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廉政和勤政首先反映在政府机关及其工作人员的（ ）。
A. 行政能力
B. 行政人格
C. 思想方法
D. 工作作风
E. 办事效率
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公共行政的科学观包括（ ）。
A. 效率观
B. 法治观
C. 民主观
D. 权力观
E. 正义观
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在一般伦理学的视野中，个人行为的制约力量包括（ ）。
A. 内心信念
B. 传统习惯
C. 法律规范
D. 奖惩制度
E. 社会舆论
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伦理学的最基本概念和人类道德最基本的构成因素是（）。
A. 公平
B. 正义
C. 道德
D. 民主
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行政伦理观的价值目标是（ ）。
A. 培养正确的权力观
B. 健全行政法治
C. 确立和完善行政人格
D. 提高行政效率
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在行政伦理的观念体系中，最根本的是（）。
A. 法治与德治的关系
B. 公私利益关系
C. 个人与社会的关系
D. 权利义务关系
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行政伦理学所要揭示的是道德在行政管理系统和过程中的（）。
A. 综合表现
B. 具体表现
C. 一般表现
D. 特殊表现
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决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（）。
A. 政治性质
B. 公共性质
C. 管理性质
D. 社会性质
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道德观念转化为道德实践的中介是（ ）。
A. 良理
B. 良心
C. 良能
D. 良知
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下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（ ）。
A. 行政良知是发现行政良心的过程
B. 行政良心是行政良知的根据
C. 行政良知是认识行政良心的过程
D. 行政良知是形成行政良心的途径
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在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（ ）。
A. 总结阶段
B. 认知阶段
C. 践行阶段
D. 认同阶段
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关于行政道德的本质和发展规律的科学是（）。
A. 管理伦理学
B. 行政伦理学
C. 行政道德学
D. 政治伦理学
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官僚主义的要害是（ ）。
A. 个人主义
B. 好大喜功
C. 脱离群众
D. 形式主义
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行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（ ）。
A. 主观努力
B. 客观基础
C. 外在显现
D. 内在体现
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在社会主义国家，行政道德的基本要求是（ ）。
A. 为人民服务
B. 廉洁奉公
C. 遵纪守法
D. 尽职尽责
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行政人员的世界观、价值观和人生观在行政管理活动中的体现，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念，称为（）。
A. 行政价值观
B. 行政伦理观
C. 行政人生观
D. 行政世界观
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作为研究道德现象的科学概念，伦理学这个概念的提出者是（）。
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 希罗多德
D. 柏拉图
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指出“仓廪实，则知礼节；衣食足，则知荣辱”的中国古人是（）。
A. 晏婴
B. 商鞅
C. 管仲
D. 帝喾
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行政的公共性质决定了行政伦理的功利性和交换性。
对
错
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行政伦理学以公共行政领域及其行政管理过程中的问题为研究对象。
对
错
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行政效率是行政管理的出发点和落脚点，是行政管理活动追求的最终目标。
对
错
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在现代公共行政中，行政伦理观观是作为一种最基本和最重要的原则性理念而存在的。
对
错
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公正原则是行政责任制度设计的出发点。
对
错
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从调整对象看，行政纪律规范调整的范围仅局限于行政人员的公务行为及与公务活动有关的其他行为。
对
错
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行政人员的纪律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据。
对
错
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行政伦理规范的自律性来自于行政伦理的社会历史本质，他律性是行政人员主体性充分发挥的结果。
对
错
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在农业社会的前期即奴隶制时期，行政伦理规范更强调“忠”。
对
错
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行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因，它直接影响到行政管理的效率和效果。
对
错
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政府要赢得公众的信任，就需要拥有具有科学性、稳定性和长效性的公共政策及其运行机制。
对
错
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行政纪律的不断完善是现代公共行政发展及其行政管理活动的必然要求，更是实现行政组织的保障。
对
错
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1990年11月23日，国务院在总结行政法制监督经验的基础上，通过了《中华人民共和国行政监察条例》，并于同年12月19日发布实行。
对
错
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