要解决好整体护理的一系列问题，重要的道德条件是承担责任的( )
A. 科学性
B.
自觉性
C. 时间性
D.
可能性
【答案】：B
对不可逆转并且濒临死亡的重危病人，医护人员应该( )
A. 不惜一切代价治疗和抢救
B. 尊重患者家属的意愿
C. 实施临终关怀
D.
实施主动安乐死
【答案】：B
自我护理的过程一般应当是( )
A. 渐进的
B.
直线式的
C. 不连续的
D.
非自发性的
【答案】：A
在医患非技术关系中内容最多的是( )
A. 道德关系
B.
利益关系
C. 法律关系
D.
文化关系
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人患病以后，未进入患者角色，它是指( )
A. 患者角色行为减退
B.
患者角色行为异常
C. 患者角色行为强化
D.
患者角色行为缺如
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对有急、险病情的患者，医生未到达之前，护士最应当采取的措施是( )
A. 密切观察
B. 催促医生
C. 主动作出适当的处理
D.
做好抢救准备
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关于临终关怀，正确的描述是( )
A. 适当治疗和护理为主
B.
重治疗，轻护理
C. 重护理，轻治疗
D.
重病人，轻家属
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一般而言，道德的最基本评价标准是( )
A. 好与不好
B.
有利与无利
C. 善与恶
D.
美与丑
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护士的慎独在护理管理中的作用主要是( )
A. 好与不好
B.
有利与无利
C. 善与恶
D.
美与丑
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狭义的医疗护理方面的患者利益至上原则是指( )
A. 对护理事业和护理科学的发展有利
B.
对病人有利的医护德行
C. 对社会人群和健康有利
D.
对改善环境和生态有利
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护患关系的结构包括( )
A. 护医关系
B.
护患技术关系
C. 护患关系
D. 护患非技术关系
E. 护护关系
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老年人的护理特点有( )
A. 护理难度大
B.
护理费用高
C. 护理任务重
D.
护理过程长
E.
心理护理要求高
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道德评价的途径是( )
A. 人与人
B.
人与自然
C. 良心
D. 舆论
E.
习俗
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心理护理的必要性在于( )
A. 艰巨性
B.
严格性
C. 促进护理水平提高
D. 是整体护理的基础
E.
保密性
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护士道德情感主要包括( )
A. 事业感
B.
责任感
C. 亲人感
D.
同情感
E.
幸福感
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把沟通分为5层次的人是( )
A. 亚里士多德
B.
马克思
C. 边沁
D.
鲍威尔
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道德的基本问题是( )
A.
物质和意识的关系问题
B.
主观和客观的关系问题
C.
个人利益与他人、集体、社会利益的关系问题
D.
主体和客体的关系问题
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我国对生殖细胞商品化采取的态度是( )
A. 支持
B. 赞同
C. 不支持也不反对
D.
反对
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基础护理是各科护理的( )
A. 共同目的
B.
共同手段
C. 共同基础
D.
共同问题
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儿科病人护理道德要求不包括（ ）
A. 关心患儿、富有爱心
B.
细致观察、一丝不苟
C. 精益求精、严谨工作
D.
关怀体贴、做好心理护理
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“凡我所闻，无论有无业务关系，我将坚决保守秘密”，此话出自( )
A. 希波克拉底誓言
B.
医家“五戒十要”
C. 千金要方
D.
伤寒杂病论
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社会舆论作为护理道德评价的一种方式，其特点是( )
A. 广泛性
B.
正确性
C. 持久性
D. 深刻性
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人们交流、传递信息的最主要工具是( )
A. 手机
B.
电脑
C. 笔
D. 语言
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在我国，第一个被安乐死当事人的家属是( )
A. 蒲连升
B.
王明成
C. 夏素文
D. 邓颖超
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良心对行为的调控总是表现出( )
A. 被动但坚决的
B.
积极主动的
C. 自觉自愿的
D. 积极主动、自觉自愿的
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护理道德修养的方法有( )
A. 内省
B.
克己自律
C. 学习求知
D. 积善为德
E. 坚持实践
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在影响护患沟通的主观因素中，患者及家属的影响因素有( )
A. 患方对护士缺乏信任
B.
服务态度差
C. 沟通语言不当
D.
患方对管理期望值过高
E.
患方对护方尊重不够
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对ICU病人的护理道德要求主要有( )
A. 提高专业素质、能力
B.
加强责任感
C. 加强生活护理
D. 加强心理护理
E.
加强沟通交流
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对ICU病人的护理道德要求主要有( )
A. 提高专业素质、能力
B.
加强责任感
C. 加强生活护理
D. 加强心理护理
E.
加强沟通交流
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从道德结构看，构成道德的主要因素有( )
A. 道德意识
B.
道德行为
C. 道德关系
D.
道德实践活动
E. 道德目的
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护患技术关系中，服务的主体是( )
A. 医生
B. 护士
C. 病人
D.
病人家属
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对慢性病人最适合的护患技术关系模型是( )
A. 指导—合作型
B.
主动—被动型
C. 共同参与型
D.
消费型
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良心对行为的调控总是表现出( )
A. 被动但坚决的
B.
积极主动的
C. 自觉自愿的
D. 积极主动、自觉自愿的
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护患沟通中相互接触的首要一步是给对方良好的( )
A. 礼貌性语言
B.
第一印象
C. 安慰性语言
D.
鼓励性语言
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权利可分解为权力和利益，权力其基本表现是一种( )
A. 利益
B.
正当的利益
C. 能力
D. 资格和能力
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在护理概念发生的变化中，下列哪项不属于护理的中心?( )
A. 疾病的护理
B.
人的健康
C. 病人护理
D.
心理护理
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护理伦理学的研究对象是( )
A.
道德
B. 职业道德
C. 医学道德
D. 护理道德
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沟通在本质意义上是一个( )
A. 相互交流的过程
B.
互通信息的过程
C. 增进了解的过程
D. 互通情感过程
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整体护理的伦理思想基础是( )
A. 整体的疾病观
B.
整体的医疗观
C. “整体人”观
D.
整体身体观
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南丁格尔对护理人员提出的最根本义务是( )
A. 务必谋求病人之福利
B.
遵守规范
C. 尊重病人
D.
保密
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在理论上，支持安乐死的理由有( )
A. 病人有自主选择死亡的权利
B.
可以有效地节约卫生资源
C. 可以解除病人痛苦
D.
是对人性自由的更大解放
E.
对医学的发展有利
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护士为患者解除痛苦包括（ ）
A. 因贫穷无力支付费用的痛苦
B.
因疾病引起的身体痛苦
C. 因失恋了引起的精神痛苦
D.
因疾病引起的精神痛苦
E.
因家庭不和引起的痛苦
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器官移植在以下哪些方面存在较多伦理问题?（ ）
A. 器官捐献在身体观念上的新旧矛盾
B.
降低排斥反应的难度大
C. 器官来源的商业化
D.
活体移植的伦理问题
E.
异种器官移植问题
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儿科病人护理道德要求有( )
A. 关爱患儿，富有爱心
B. 细致观察，一丝不苟
C. 尊重病人知情同意权
D.
心理防护，治病育人
E. 精益求精，严谨工作
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知情同意主要包括以下哪些要素?（ ）
A. 充分告知与知情
B.
谁来告知
C. 正确完整的理解
D.
充分的理解能力
E. 自主抉择
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社会主义医学人道主义的核心是（ ）
A. 尊重患者
B. 关心患者
C. 同情患者
D. 爱护患者
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以下属于道德评价方式的是（ ）
A. 组织鉴定
B. 调查研究
C. 社会舆论
D. 决定决议
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社区卫生护理的目的是满足患者及民众的（ ）
A. 医疗需求
B. 高级卫生服务需求
C. 基本卫生服务需求
D. 健康保健的各种需求
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影响护患沟通的主观因素不包括（ ）
A. 沟通语言不当
B.
服务态度差
C. 护理期望值过高
D. 环境氛围
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不伤害原则具有（ ）
A. 绝对性
B.
相对性
C. 可避免性
D. 可逆转性
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南丁格尔誓词诞生的年份是（ ）
A. 1891年
B.
1892年
C. 1893年
D. 1894年
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以下不属于专科护理的道德要求的是（ ）
A. 努力更新专科技能知识和技能
B.
关怀病人，体现奉献精神
C. 培养高度负责的专业精神
D. 尊重、善待病人
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尊重生命首先是要尊重患者的（ ）
A. 精神生命
B. 生物学生命
C. 社会学生命
D.
人格性生命
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精神科病人的护理道德要求不包括（ ）
A. 尊重病人
B. 保护隐私
C. 心理支持
D.
恪守慎独
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基础护理的内容不包括（ ）
A. 观察病情
B.
采集标本
C. 设计护理程序
D. 消毒隔离
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护患沟通的对象包括（ ）
A. 病人
B.
护士
C. 医生
D.
家属
E.
与病人相关的第三方
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护理人际关系包括（ ）
A. 护患关系
B.
医护关系
C. 护际关系
D. 护技关系
E.
护士与社会的关系
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护理道德情感的内容主要包括（ ）
A. 同情心
B. 事业心
C.
责任心
D. 关怀心
E. 爱心
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良心对人的行为的自觉调控作用包括（ ）
A. 行为前的自觉选择
B.
行为中的自觉选择
C. 行为中的自觉监督
D. 行为中的自觉评价
E.
行为后的自觉评价
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护士经常面临的伦理问题有（ ）
A. 如何建立护患关系
B.
对绝症患者是否保密
C. 如何保护病人自主权
D.
如何与其他医务人员交往
E. 是否实行安乐死
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