儿童语言障碍可以分为言语使用方面的异常和( )两大类。
A. 语言符号方面的异常
B. 语言功能方面的异常
C. 语言应用方面的异常
D. 语言信息方面的异常
【答案】:A
一种操作性行为在某种情境或刺激下出现时即得到一种强化物,如这种强化物满足了行为者需要,则以后在同样的情境或刺激下这一行为出现的几率大大提高的现象属于( )。
A. 正强化
B. 负强化
C. 消退
D. 惩罚
【答案】:A
下列哪种方法不属于听力筛查法( )。
A. 语音测听
B. 哨声测听
C. 击掌测听
D. 专业测听
【答案】:D
在游戏治疗中,治疗师的角色应该不是( B ) 。
A. 限制者
B. 领导者
C. 参与者
D. 解释者
【答案】:请联系QQ:3547246957
下列属于学前特殊教育研究的特殊方法的是( )。
A. 观察研究法
B. 单一被试实验法
C. 实验研究法
D. 调查研究法
【答案】:请联系QQ:3547246957
感觉统合:
【答案】:请联系QQ:3547246957
特殊儿童:
【答案】:请联系QQ:3547246957
多动症——
【答案】:请联系QQ:3547246957
违反期望法:
【答案】:请联系QQ:3547246957
简述学前特殊教育的教学原则。
【答案】:请联系QQ:3547246957
简述发音异常的教育矫治。
【答案】:请联系QQ:3547246957
试述幼儿园老师在安排肢体障碍儿童时要注意哪些问题。
【答案】:请联系QQ:3547246957
下列不属于多动症儿童的主要行为表现的是( ) 。
A. 注意障碍
B. 活动过度
C. 语言障碍
D. 感知觉障碍
【答案】:请联系QQ:3547246957
下列不属于学前特殊教育评估类型的是( )。
A. 准确性评估
B. 筛查性评估
C. 诊断性评估
D. 课程性评估
【答案】:请联系QQ:3547246957
学前特殊教育研究的原则不包括( )。
A. 客观性原则
B. 教育性原则
C. 尊重性原则
D. 发展性原则
【答案】:请联系QQ:3547246957
下列不属于感觉统合失调的原因是( )。
A. 遗传因素
B. 抚养因素
C. 教育因素
D. 心理因素
【答案】:请联系QQ:3547246957
学前特殊教育的发展轨迹包括三个阶段,下列不属于的是( )。
A. 启蒙阶段
B. 发展阶段
C. 依附阶段
D. 独立阶段
【答案】:请联系QQ:3547246957
超常儿童:
【答案】:请联系QQ:3547246957
训练中心模式:
【答案】:请联系QQ:3547246957
视觉障碍:
【答案】:请联系QQ:3547246957
构音障碍:
【答案】:请联系QQ:3547246957
孤独症儿童的治疗方式是什么?
【答案】:请联系QQ:3547246957
简述学前儿童问题行为矫正运用的原则。
【答案】:请联系QQ:3547246957
试述学前听觉障碍儿童教育的原则。
【答案】:请联系QQ:3547246957
( )国务院颁布了我国第一部有关残疾人教育的专题法规《残疾人教育条例》。
A. 1986
B. 1996
C. 1984
D. 1994
【答案】:请联系QQ:3547246957
下列不属于游戏治疗主要流派的是( )。
A. 精神分析游戏治疗
B. 儿童中心游戏治疗
C. 认知行为游戏治疗
D. 绘画游戏治疗
【答案】:请联系QQ:3547246957
间歇强化:
【答案】:请联系QQ:3547246957
听觉障碍:
【答案】:请联系QQ:3547246957
简述特殊教育早期干预的主要途径。
【答案】:请联系QQ:3547246957
简述进行感觉统合训练时必须遵循的原则。
【答案】:请联系QQ:3547246957
论述代币制在学前特殊儿童中的具体应用。
【答案】:请联系QQ:3547246957
全纳性教育兴起于( ) 。
A. 20世纪80年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪90年代
D. 20世纪70年代
【答案】:请联系QQ:3547246957
( )是指个人保持生活独立并承担一定的社会责任的行为。
A. 独立性行为
B. 适应性行为
C. 交流性行为
D. 参与性行为
【答案】:请联系QQ:3547246957
拟定IEP的原则中不包括下列哪种原则( )。
A. 科学性原则
B. 客观性原则
C. 实事求是原则
D. 扬长补短原则
【答案】:请联系QQ:3547246957
生理发展障碍:
【答案】:请联系QQ:3547246957
适应性行为:
【答案】:请联系QQ:3547246957
语言矫治:
【答案】:请联系QQ:3547246957
我国的标准将肢体残疾分为( )级。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
【答案】:请联系QQ:3547246957
提出多元智能理论的是( )
A. 加德纳
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 卢梭
【答案】:请联系QQ:3547246957
互动干预模式的三项干预策略不包括( )。
A. 治疗
B. 再界定
C. 再治疗
D. 再教育
【答案】:请联系QQ:3547246957
行为矫正:
【答案】:请联系QQ:3547246957
试举例论述早发现和早干预对特殊儿童发展的作用。
【答案】:请联系QQ:3547246957
学前儿童问题行为产生的原因不包括( )。
A. 生物因素
B. 心理因素
C. 人为因素
D. 社会因素
【答案】:请联系QQ:3547246957
简述智力落后儿童的心理特点。
【答案】:请联系QQ:3547246957
遗漏法:
【答案】:请联系QQ:3547246957
代币制:
【答案】:请联系QQ:3547246957
简述学前特殊教育产生的原因。
【答案】:请联系QQ:3547246957
表示声音的大小和听力损失的单位是分贝,听力损失超过( )即出现听觉障碍。
A. 10分贝
B. 15分贝
C. 25分贝
D. 40分贝
【答案】:请联系QQ:3547246957