【电大代做】广东电大 语言学概论(本) 网上在线形考作业

11.语言符号的任意性是指()
A、人们可以任意使用或创制语言符号
B、语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然联系
C、利用语言可以任意给事物或现象命名
D、 语言符号的语音形式和意义的关系可以任意改变
【答案】:B

儿童开始正确使用虚词和掌握形态变化时,就进入儿童语言获得过程中的( )
A、单词阶段
B、双词阶段
C、简单句阶段
D、 复杂句阶段
【答案】:D

18.下列关于聚合关系的表述,不正确的一项是( )
A、聚合关系是在组合关系中体现出来的
B、聚合关系和组合关系是有机统一的
C、聚合关系又可以称为联想关系
D、 聚合关系就是词的类聚
【答案】:D

1.下列说法只有( )是正确的。
A、语言是人类最重要的辅助性交际工具
B、语言就是说话,说话就是语言
C、抽象的语言是不存在的,都以汉语,英语等等语言这样一些个体形式存在着
D、 语言具有地方色彩,即语言不具有社会性
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人类语言和所谓动物语言的关键区别在于,人类语言具有( )
A、符号的离散性
B、发音的多样性
C、发音的复杂性
D、 系统的相对封闭性
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语言是一种( )
A、自然现象
B、生理现象
C、社会现象
D、 个人现象
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首先提出”能指”和”所指”这对概念的语言学家是( )
A、洪堡特
B、索绪尔
C、乔姆斯基
D、 萨丕尔
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语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的( )
A、任意性
B、强制性
C、离散性
D、 系统性
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区分”语言”和”言语”的主要目的是( )
A、强调在社会环境中研究语言
B、强调研究言语的个人特色
C、明确语言学的研究对象
D、 更好地研究书面语
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下列关于组合关系和聚合关系的表述,不正确的一项是( )
A、语言成分的聚合类不限于词类
B、组合关系仅指前后成分之间的关系
C、组合关系体现为聚合类的线性序列
D、 聚合关系是在组合关系中体现出来的
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为什么说荀子的”约定俗成”四个字道出了语言符号的本质?
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语言和思维的关系表现在以下几个方面?
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语言符号和心理现实的关系是怎样的?
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心理现实和客观现实的关系是怎样的?
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语言符号的层级体系是怎样的?有什么特点?
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属于儿童语言获得过程中”语言阶段”的几个阶段是( )
A、咿呀学语阶段
B、单词阶段
C、双词阶段
D、 简单句阶段
E、复杂句阶段
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21.对语言来说,重要的,能起区别意义作用的是( )
A、绝对的音高
B、相对的音高
C、绝对的音长
D、 相对的音长
E、相对的音强
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聚合关系
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语言符号的任意性
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语言
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言语
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语言符号的线条性
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从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是( ) 。
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中国、 和希腊一罗马是语言学的三大发源地。
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语言既不属于上层建筑又不属于经济基础,是一种特殊的 。
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从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是 。
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( ) 的建立,是语言学走上独立发展道路的标志。
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语言中的句子是无限的,但构成句子的材料和( ) 是有限的。
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( ) 是潜在的,它储存于人们的脑子中,( ) 是现实的,它存在于话语中。
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( ) 的建立,使语言学摆脱了过去的附庸地位,成为一门独立发展的科学。
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语言符号的形式是( ),语言符号的内容是( ) 。
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如果一些语言符号或更大的语言单位在组合结构的某一环节上能够互相替换并且替换后结构关系不会改变,那么这些符号在结构中就具有某种相同的作用,它们自然地聚集成群。它们彼此的关系叫( )。
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语言符号的形式,准确地说,第一性的形式是人类发出的。
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20世纪初,瑞士语言学家( )在《普通语言学教程》中提出,存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究真正对象。
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舌位后高圆唇元音是( )
A、[i]
B、[u]
C、[y]
D、 [o]
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汉语北京话的语流中,”慢慢儿”的实际读音是[maimar],这种现象在语音学上叫 ( )
A、异化
B、弱化
C、同化
D、 强化
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声音的高低决定于( )
A、频率的大小
B、声波的形式
C、气流的强弱
D、 发音体振动的持续时间
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语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是( )
A、声调和语调
B、长音和短音
C、重音和轻音
D、 元音和辅音
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发翘舌音 时,形成阻碍的两个部位是( )
A、舌尖和上齿背
B、舌尖和硬腭前部
C、舌面后部和软腭
D、 舌面中部和硬腭后部
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下列说法______是正确的。
A、具有对立关系的几个音素,是同一个音位。
B、处于互补关系中的几个音素,是不同的音位。
C、处于互补关系中的几个音素,是同一个音位。
D、 具有对立关系的几个音素,是同一个音位的变体。
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舌面元音中的”后高圆唇”元音是
A、[u]
B、[y]
C、[o]
D、 .[i]
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下面音素中属于辅音的有( )
A、[ a]
B、[s]
C、[E]
D、 [ε]
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下列关于元音与辅音的表述,正确的一项是( )
A、发辅音声带不振动,发元音声带振动
B、发辅音开口度较小,发元音开口度大
C、发辅音口腔气流有阻碍,元音则没有
D、 发辅音口腔肌肉不紧张,元音则紧张
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下列汉字读音,声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是( ) A. B. C. D.
A、张家庄
B、霍阁沟
C、姜皇庙
D、 马驿店
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形成不同音色的条件主要有哪些?
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元音和辅音的区别表现在哪些方面?
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音位和音位变体的关系是怎样的?
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广义的辅音发音方法包括( )
A、嘴唇的圆展
B、形成和克服阻碍的方式
C、送气不送气
D、 声带振动不振动
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下面元音中是低元音的有
A、[a]
B、[e]
C、[a]
D、 [A]
E、[?]
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1.下面元音中是低元音的有( )
A、[a]
B、[e]
C、[a]
D、 [A]
E、[?]
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下列词语的音节结构类型属于闭音节的有( )
A、天[thian55 ]
B、鸡[t?i55 ]
C、ball[b:l]
D、 shape[?eip]
E、fee[fi:]
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发音部位
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元音
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辅音
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音位变体
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比较下列各组音位的区别特征。(6分) ①u–y ②p–t ③s–z
学生答案:
参考答案:①舌位前后不同,u是后元音,y是前元音。②发音部位不同,p是双唇音,t是舌尖前音。③发音方法不同,s是清擦音,z是浊擦音。
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“瑰”单念时是阴平调,但在”玫瑰”中声调变弱了,念轻声,这种变化是( ) 。
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口腔中最为灵活的发音器官是 ( ),它的活动与别的部位结合可以调节气流。
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音高指的是声音的高低,它决定于发音体振动的快慢,振动快的声音就( )
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( )主要是由音高构成的,声调能区别意义。
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元音音色的不同主要是由发音时( )的不同造成的
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发音声带不颤动的是( )
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我们把具有区别( )作用的语音特征称为”区别特征”,又叫”区别性特征”。
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( )是音位组合构成的最小的语音结构单位。
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北京话音节的组合位置最多是( )个音质音位和1个非音质音位。
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语流中两个相同或相近的音,其中一个音受另一个的影响而变得来不相同或不相近,称之为( )。
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下列各项中全都属于单纯词的是( )
A、A.蜘蛛沙发teacher
B、B.玻璃芙蓉dogs
C、C.猩猩仿佛unhappy
D、 D.爸爸桌子worked
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语言最小的音义结合的语言单位是( )
A、音素
B、语素
C、义素
D、 位素
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语法可以分成词法和句法两部分,词法一般不包括( )
A、形态问题
B、构词问题
C、词类问题
D、 虚词问题
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下列各种说法只有( )正确。
A、”离开,环境、比拟、协议”都是派生词
B、”study、look、think、door’都是派生词
C、”留心、伤心、老鼠、impossible’都是合成词
D、 “变化、广义、扒手、老师”都是复合词
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以下对英语”John has written the book”这句话中的语法意义的表述,不正确的一项是( )
A、现在时和完成体
B、主格和宾格
C、陈述句主动态
D、 人称和数一致
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汉语”老师昨天布置的作业,我都已经做完了”这个句子的类型不属于( )
A、A.陈述句
B、B.完全主谓句
C、C.受事主语句
D、 D.复句
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下列各项中,(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是( )
A、(甲)他弟弟出国了∥(乙)他有弟弟
B、(甲)他现在不是经理了∥(乙)他当过经理
C、(甲)他养过猫∥(乙)他养过动物
D、 (甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉过
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下列词语只有______组词是派生词。   A.   B.   C.   D.
A、说法 问题broadcastbreakfast
B、头子 老师workerwiden
C、勇敢 战斗 loop-holelongshoreman
D、 组织 支持 blackboard classmate
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下面各项中用屈折手段改变词的语法形式的是
A、build/built
B、book/books
C、am/is
D、 go/went
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下面语素中属于成词语素的是
A、A.企
B、B.笔
C、C.民
D、 D.滋滋
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构形语素属于( )
A、虚词语素
B、词根语素
C、自由语素
D、 黏着语素
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从词的构造类型上看,汉语”动人”一词属于( )
A、单纯词
B、复合词
C、派生词
D、 简缩词
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“老师鼓励我考大学”是( )
A、主谓词组
B、兼语词组
C、连动词组
D、 复句词组
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下列各项中,谓词和变元之间属于动作与结果关系的是( )
A、写黑板
B、打篮球
C、织毛衣
D、 寄包裹
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英语”black-board(黑板)”在词的形成方式上属于( )
A、直接成词
B、转化成词
C、附加构词
D、 复合构词
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下列各项,不属于单纯词的是( )
A、重叠词
B、叠音词
C、连绵词
D、 译音词
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下列关于”语法规则”的概念,不正确的一项是( )
A、人们说话时共同遵循的对语言结构的语感
B、语言学家对语言结构所做出的归纳和说明
C、政府有关部门对语言结构做出的强制规定
D、 典范的文学作品中语言结构的表达形式
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下列各句,通过停顿可以区别歧义的是( )
A、大家准备起来了
B、我们五个人一组
C、反对的是少数人
D、 他们要学习文件
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下列各句,语义结构属于复合述谓结构的是( )
A、我去打电话
B、接电话的是他
C、他去比较好
D、 他希望你来
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汉语属于( )
A、孤立语
B、屈折语
C、粘着语
D、 复综语
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什么是词类?划分词类的标准有哪些?最主要的标准是什么
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在汉语普通话中,下列各组三个合成语的结构类型完全一致的有( ) E.
A、老虎老鼠老人
B、瓜子女儿 奔头
C、第一初八阿姨
D、 记者画家教员
E、房子花儿布头
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下面各词中带词尾的有( )
A、A. reader
B、B. dogs
C、C. walked
D、 D. kindness
E、E. likes
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下面各词属于陈述式复合词的有
A、口吃
B、窗户
C、动态
D、 性急
E、丢人
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2.下列各组中,三个词语的构词方式一致的有( )
A、花儿 女儿 刺儿
B、莲子 学子 男子
C、琵琶 玻璃 休克
D、 妈妈 蛐蛐 仅仅
E、崇高 聪明 国家
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下列词语中,属于派生词的有()
A、老人
B、老调
C、老酒
D、 老婆
E、老鼠
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单纯词
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句法同义
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语法范畴:
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词组
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句子是由若干个词或短语按照一定的规则组合而成的,能表达相对完整的意义,前后有较大的停顿并带有一定的语气和句调的语言单位。
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变换下面具有语法多义的句子,使其变成单义结构,然后简要分析说明歧义原因。(解题提示:可以在句子里面适当增加一些成分,把每一种意思用不同的句子表示出来) 坚持支持的是他
学生答案:
参考答案:①我们坚决支持的是他。②坚决支持我们的是他。(6分)原句”坚决支持的是他”歧义原因是,”他”既可以表示施事,又可以理解为受事,添加”我们”,使”他”在不同的句子中只表示施事意义或受事意义,这样就避免了歧义。(4分)
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学生答案:
参考答案:① 我们把存在的隐患找出来了。  ② 存在的隐患我们找出来了。  ③ 存在的隐患被我们找出来了。
3 、下面都是汉语中跟颜色有关的词,请分别归入不同的词类 彩色 色彩 红彤彤 黑不溜秋 绿化 雪白 黑白 红 金色 黄 蜡黄 碧绿 (难度系数:1.00)
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词的组合有多种类型,例如”看了一本书”是 ( ) 结构 。
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附加在词根上,一般表示附加性词汇意义的语素叫 。
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交际的基本单位是 。
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语法手段可以分力两大类型:综合手段和 。
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词是最小的有意义的能( )的语言单位。
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句子是( )的语法单位,也是语言用于交际时最小的使用单位。
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( )是只能粘附在词根上构成新词的语素,本身不能单独构词。
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由词根语素和词缀结合构成的词就是( )。
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划分词类的三条标准中,只有( )才是反映词类聚合关系本质的特征
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大致分成( )属性范畴和谓词属性范畴两大类。
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下列各种说法只有( )是正确的。
A、词义的模糊性说明词义是具有社会性的
B、多义词使用不当会产生歧义,如”门没有锁”
C、”glass”的本义是玻璃,派生义指玻璃杯,这是隐喻
D、 同义词在修辞上具有对比作用,可以利用来突出对立面
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下列各项中属于惯用语的是( )
A、A.众人拾柴火焰高
B、B.一把鼻涕一把泪
C、C.醉翁之意不在酒
D、 D.过河拆桥
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下列说法只有( )是正确的。
A、”老”可以同”新、旧、少、嫩”等构成反义词
B、”大”和”小”是绝对对立的反义词
C、”红”与”黑”这对反义词具有非此即彼的关系
D、 反义词”冷”和“热”具有相对性
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下列关于固定词组和熟语特点的表述,不正确的一项是( ) A.B.C.D.
A、不能根据组成成分分析其整体意义
B、结构大多不能任意改变
C、往往有特殊的引申义和比喻义
D、 中间一般可以插入其他成分
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“浇水”这个组合中,”浇”和”水”之间是动作行为和工具的关系,这种关系所赋予的意义是( )
A、语法关系意义
B、语义关系意义
C、语境意义
D、 语气意义
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下列各项中,(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是( ) D
A、(甲)他弟弟出国了∥(乙)他有弟弟
B、(甲)他现在不是经理了∥(乙)他当过经理
C、(甲)他养过猫∥(乙)他养过动物
D、 (甲)他又喝醉了∥(乙)他以前喝醉过
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下列各组词语只有______可以构成义场。
A、公路 楼梯 自行车
B、男人 儿童 小草
C、地板 凳子 收音机 .
D、 火车 轮船 飞机
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根据词的使用范围可以把词分成( )
A、基本语汇和一般语汇
B、专用语汇和通用语汇
C、常用语汇和非常用语汇
D、 方言语汇和外来语汇
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“地铁”、”高考”属于( )
A、基本语
B、专用语
C、成语
D、 简缩词语
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下面各项中与其他3项不属同一语义场的是
A、伯伯
B、同学
C、姐姐
D、 妈妈
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下列关于反义词的表述,正确的一项是( )
A、理性意义上的细微差异可以构成反义词
B、附加色彩上的褒贬对立可以构成反义词
C、一个词可以和几个不同的词互为反义词
D、 不同语言的词之间可以构成反义词
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用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是( )
A、音译词
B、仿译词
C、意译词
D、 半音译半意译词
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下列关于语汇性质特点的表述,正确的一项是( )
A、语汇具有任意性,没有任何理据性
B、语汇具有民族性,不会具有普遍性
C、语汇具有活跃性,不会存在稳定性
D、 语汇具有开放性,不会呈现封闭性
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下列词语,属于绝对反义词的一组是( )
A、快—慢
B、正—反
C、好—坏
D、 黑—白
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下列各项,甲和乙之间为预设关系的是( )
A、(甲)他是经理助理——(乙)他不是经理
B、(甲)他的手机坏了——(乙)他有手机
C、(甲)他喜欢看小说——(乙)他喜欢看书
D、 (甲)他在读大学——(乙)他在上大学
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日文的假名是典型的( )
A、音位文字
B、音节文字
C、辅音文字
D、 词语文字
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下列关于文字的表述,正确的一项是( )
A、文字最基本的单位是笔画
B、假借字直接表音而间接表意
C、汉字与汉语音节是对应的
D、 拼音文字不必进行文字改革
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最早的表音文字是( )
A、拉丁文字
B、腓尼基文字
C、古希腊文字
D、 古埃及文字
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传统上把汉字的单纯字符称为( )
A、偏旁
B、笔画
C、记号
D、 独体字
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汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是( )
A、音符
B、意符
C、记号
D、 独体字
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词义的概括性的表现形式之一是具有全民性,这说明词义是没有阶级性的。
A、正确
B、错误
C、
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词义的搭配一方面要受到语法规则的支配,另一方面要受到语义条件限制。
A、正确
B、错误
C、
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汉语基本词汇具有稳固性特点。
A、正确
B、错误
C、
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词义引申的方式可分两种,比如”东床”的含义是”东边的床”,派生义是”女婿”这种引申方式叫比喻引申。
A、正确
B、错误
C、
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书面语是口语的加工形式,丹它的结构比较松散。
A、正确
B、错误
C、
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罗马字母是现代大部分拼音文字字母产生的基础。
A、正确
B、错误
C、
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词义模糊现象的一个重要特点在于它往往出现在词义所指范围的边缘区域,而词义所指范围的中心区域是清楚的。
A、正确
B、错误
C、
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词义的派生首先要有现实的基础。
A、正确
B、错误
C、
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派生义产生的途径大体上可以分为成隐喻和转喻的两种方式。
A、正确
B、错误
C、
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多义词在使用中,词义往往影响人们的交际。
A、正确
B、错误
C、
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词义在搭配组合中仍然表现一般的、简单的东西。
A、正确
B、错误
C、
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文字是用书写/视觉形式对语言进行再编码的符号系统。
A、正确
B、错误
C、
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文字单位与语言单位、文字的组合规则与语言的组合规则有着系统的对应关系。
A、正确
B、错误
C、
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有些文字没有一级较小的单位是可以用语言中的音读出来并表达语言中音义结合体的意义。
A、正确
B、错误
C、
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文字一般起源于图画。
A、正确
B、错误
C、
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汉字可以叫做”义素-音节文字”
A、正确
B、错误
C、
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表音文字的最小文字单位——字符只表示语言符号的音。
A、正确
B、错误
C、
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日本的假名属于辅音文字。
A、正确
B、错误
C、
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世界上有悠久历史和丰富文献的自源文字有三种:两河流域的苏美尔古文字、古埃及的文字。
A、正确
B、错误
C、
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汉语的书面语具有一定的保守性。
A、正确
B、错误
C、
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“船来了”这一表述中的”船”,在具体运用中可以指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船,但”船”的词义却是”水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。
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语义角色和句法成分的关系。
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相对于基本语汇,非基本语汇的特点是( )
A、词的数量多
B、产生的历史长
C、构词能力弱
D、 稳定性强E.
E、使用范围窄
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下面各词中属于意译词的有
A、麦克风
B、吉普
C、青霉素
D、 电话
E、银行
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“白纸”的”白”和”白吃”的”白”是()
A、同音词
B、同形词
C、兼类词
D、 多义词
E、形容词和副词
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下列各组词语中,可以构成最小语义场的有( )
A、毛笔电笔眉笔
B、银河黄河海河
C、南瓜黄瓜冬瓜
D、 山头线头桥头
E、货车客车军车
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词的理性意义包括( )
A、通俗意义
B、科学意义
C、语气意义
D、 语境意义
E、关系意义
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词的概念意义:
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拼音文字
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音位文字
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他源文字
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语义角色
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下列说法只有( )是错误的。
A、语法的规则可以类推,但也有例外,如”wife”的复数不是”wifes”
B、混合语又叫克里奥尔语,它可以被孩子们作为母语来学习
C、混合语只限于某社会集团使用,缺乏广泛性
D、 “墨水”原指黑墨水,现指各种颜色的墨水,这种变化是词义的扩大
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下面的各种语言中来自于古斯拉夫语的是( )
A、拉丁语
B、德语
C、保加利亚语
D、 罗马尼亚语
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下列词义的变化,( )属于词义的缩小。 A B CD
A、”meat’原指菜肴,现在指荤莱
B、”走”本义是跑,现在指步行
C、”江”原指长江,今泛指江河
D、 “book”原原指一种树木,今指成本的著作
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亲属语言产生的必要社会条件是( ) A.C.
A、社会的完全地域分化
B、社会的不完全地域分化
C、社会的完全社群分化
D、 社会的不完全社群分化
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下列关于洋泾浜语的表述,正确的一项是( )
A、洋泾浜语是中国特有的现象
B、洋泾浜语有书面形式
C、洋泾浜语的结构完全是外来语言的
D、 洋泾浜语不是任何人的母语
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下列各种说法只有______不正确。
A、语言是随着社会的发展而发展变化的。
B、英语、德语、丹麦语都是亲属语言。
C、社会的变化,立刻引起语法和语音的变化。
D、 “啤酒、卡车、卡片”都是借词。
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与武汉话同属一个方言区的是 A.
A、长沙话
B、成都话
C、南昌话
D、 广州话
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“葡萄、喇嘛、沙发”等词语都是汉语的 A
A、方言词
B、常用词
C、基本词
D、 外来词
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德语、英语都来自于
A、古日耳曼语
B、原始汉藏语
C、古梵语
D、 马来语
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语言间亲属关系的重要标志是
A、语义对应关系
B、词汇对应关系
C、语法对应关系
D、 语音对应关系
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语法的演变之所以比语汇缓慢,是因为( )
A、语法规则比较简单
B、语法规则数量较少
C、语法规则具有强制性
D、 语法规则具有抽象性
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下列关于亲属语言的表述中,不正确的一项是( )
A、亲属语言是社会完全分化的产物
B、亲属语言之间具有历史同源关系
C、语言亲属关系有亲疏远近的分别
D、 亲属语言间不存在语音对应关系
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下列关于”语言规划”的表述中,不正确的一项是( )
A、语言规划是社会对语言的人为干预
B、语言规划只涉及单纯的语言问题
C、推广普通话属于语言规划的项目
D、 语言规划可由政府授权的机构实施
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语言谱系分类的层级体系中,最小的类别是( )
A、语系
B、语支
C、语群
D、 语族
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下列关于亲属语言的表述,不正确的一项是( )
A、亲属语言是社会完全分化的产物
B、亲属语言是一种语言的地域变体
C、亲属语言具有历史同源关系
D、 语音对应关系是亲属语言的重要标志
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用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素而产生的词是( )
A、音译词
B、仿译词
C、意译词
D、 半音译半意译词
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社会的完全分化所导致的语言分化结果是( )
A、地域方言
B、社会方言
C、亲属语言
D、 民族共同语
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克里奥耳语是指( )
A、用于特殊场合的混合语
B、只有口语形式的混合语
C、用于特殊场合的洋泾浜语
D、 成为人们母语的洋泾浜语
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下列关于语言发展演变特点的表述,不正确的有( )
A、稳固和发展都是语言必须具备的属性
B、语言的演变发展不能采用突变的方式
C、语言在不同地域的演变速度基本一致
D、 语汇的迅速发展会立即引起语音演变
E、语法规则因地位重要而不易发生演变
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汉民族标准语是( )
A、国语
B、普通话
C、书面语
D、 北京话
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下面属于古语词的是( )
A、过去
B、番茄
C、囹圄
D、 苍白
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语言成分的借用最普遍的是( )
A、语音规则的借用
B、词语的借用
C、语法规则的借用
D、 地名、人名的借用
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19.方言成为基础方言决定于哪种条件?( )
A、时代特征
B、客观的社会政治、经济、文化等条件
C、人的主观愿望
D、 语言的自身发展规律
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几种不同语言统一为一种语言主要通过_____方式实现。
A、语言转用
B、推广民族共同语
C、双语制
D、 单语制
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书面语是口语的加工形式,所以它的结构比较严谨。
A、正确
B、错误
C、
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语言的各个构成成分的发展是不平衡的,其中语音发展最快。
A、正确
B、错误
C、
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语言融合的过程大体上是先出现双语现象,最后导致一种语言代替另一种语言,完成语言的统一。
A、正确
B、错误
C、
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现代汉语有七大方言,湘方言以长沙话为代表。
A、正确
B、错误
C、
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古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了多音节词。
A、正确
B、错误
C、
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社会的分化、接触、统一会相应地引起语言的分化、接触和统一。
A、正确
B、错误
C、
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人们再用语言交际的时候,为了引起对方更多的注意,常常换用一些”新鲜”的说法,由此引发词汇或用法的变化。
A、正确
B、错误
C、
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发音省力则是引发语音变化的重要动因
A、正确
B、错误
C、
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社会和交际决定着每一个语言演变的特殊方向。
A、正确
B、错误
C、
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一个人如果交叉地生活在几个言语社团之中,他就能同时掌握几种地域方言。
A、正确
B、错误
C、
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社会方言同地域方言一样,也有自己独立的结构系统
A、正确
B、错误
C、
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地域方言分区时,一般以语音的差别作为主要的依据。
A、正确
B、错误
C、
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汉藏语系是分布地域最广的语系。
A、正确
B、错误
C、
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语言中的借用词语的方向决定于两社会接触时文化传播的方向。
A、正确
B、错误
C、
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语言联盟是不同民族深度且不平衡接触的结果。
A、正确
B、错误
C、
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语言替换是不同民族深度但不平衡接触的结果。
A、正确
B、错误
C、
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语言接触的结果总是处于落后地位的民族,被迫放弃本民族的语言而是用先进文化民族的语言。
A、正确
B、错误
C、
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语言替换需要一个客观条件,这就是各民族人民必须生活在同一地区,形成杂居的局面。
A、正确
B、错误
C、
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双语现象形成后最后必然导致语言的替换
A、正确
B、错误
C、
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文白异读指一个方言中不少汉字有两个或多个有文雅/俗白风格区别的语音形式,形成系统的层次。
A、正确
B、错误
C、
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哪一种方言成为基础方言,这并不决定于人们的主管愿望。
A、正确
B、错误
C、
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洋泾浜语是中国特有的。
A、正确
B、错误
C、
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克里奥尔语实际上是母语化的洋泾浜语。
A、正确
B、错误
C、
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语言的每一项具体演变和发展都有其直接的社会根源。
A、正确
B、错误
C、
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为什么语言的发展具有简便性?
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洋泾浜语有什么特点?
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下面各项中存在着语音对应关系的有(  ) A. B. C. D.E.
A、中介语之间
B、地域方言之间
C、社会方言之间
D、 亲属语言之间
E、专用语言之间
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下面各项中属于方言词的有(  )
A、上网
B、囹圄
C、蹩脚
D、 溜弯儿
E、太妹
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下面各项属于汉藏语系的语言有
A、满语
B、日语
C、韩语
D、 彝语
E、羌语
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促使语言发生变化的原因有 A.C.E.
A、社会的接触
B、社会的进步
C、语言内部要素的相互影响
D、 社会的统一
E、社会的分化
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词语替换
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借词
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语言的亲属关系:
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社会方言。
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“洋泾浜”语
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下列关于聚合关系的表述,不正确的一项是( )
A、聚合关系是在组合关系中体现出来的
B、聚合关系和组合关系是有机统一的
C、聚合关系又可以称为联想关系
D、 聚合关系就是词的类聚
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以某一种具体语言为研究对象的语言学叫( ) 。
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符号和符号组合起来,形成高一级结构。处于高一级结构各个符号,称为结构的成分。结构中各个成分的关系成为( )。
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( )和( )是语言系统中的两种根本关系。
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下列辅音都是浊辅音的一组是( ) A.[m,l] B.[b,k] C.[n,t] D.[s,f]
A、.[m,l]
B、.[b,k]
C、.[n,t]
D、 .[s,f]
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音位的条件变体
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自由变体
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描写下列音素的发音特点。 ① x ② o ③ g ④ [?]
学生答案:
参考答案:①x舌面前、清音,擦音。②o舌面后、半高、圆唇元音。③g舌面后、不送气、清音、塞音。④[?]舌面后、半低、不圆唇元音。
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各个音位的变体,如果其出现条件要受环境的制约,那么就是这个音位的 ( ) 。
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发音体振动的幅度叫做”振幅”,振幅大,声音就( ),反之则( )。
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对语音来说,( )的差别,形成不同的因素。
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发音声带颤动的是( )
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语流里两个不同的音,其中一个音受另一个的影响而变得来跟它相同或相近,这种现象叫( ) 。
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下列语言单位,只有( )是”他去年春天拍摄的那部影片我去年秋天就看了两遍”这句话中的词组。
A、去年春天
B、我去年秋天
C、他去年春天拍摄
D、 那部影片我去年秋天就看了
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单纯词就是由一个( )构成的词。
A、词根
B、词干
C、词缀
D、 词尾
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13.一般认为汉语的语序类型是( )
A、SVO(主动宾)型语言
B、SOV(主宾动)型语言
C、OSV(宾主动)型语言
D、 语序自由的语言
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下面的动宾词组中,动词和名词的语义关系与其他三个不同的是
A、.织毛衣
B、造汽车
C、挖山洞
D、 吃筷子
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下面的词中属于复合词的是
A、奶油
B、骆驼
C、可口可乐
D、 犹豫
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下列各组中,加点成分属于同一语素的一组是( )
A、A.(虎)口、马(虎)
B、B.(白)菜、(白)费
C、C.(花)费、菊(花)
D、 D.(土)改、黄(土 )
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实词
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指出下列句子中的词语(加括号部分)的形态变化所表示的语法范畴。 He (buys) many (books).
学生答案:
参考答案:①buys中词尾s表示单数第三人称,现在时。②books中词尾s表示复数。
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学生答案:
参考答案:A自由语素:飞 美 甜 B黏着语素:机 滋滋 头 C实义语素:飞 机 美 头 甜 D.虚义语素:滋滋 头
1 、下面都是汉语中跟颜色有关的词,请分别归入不同的词类 彩色 色彩 红彤彤 黑不溜秋 绿化 雪白 黑白 红 金色 黄 蜡黄 碧绿 (难度系数:1.00)
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“走老路”是一个( )
A、专有名词
B、俗语
C、惯用语
D、 凝固语
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辅音文字的创造者是( )
A、玛雅人
B、苏美尔人
C、腓尼基人
D、 印第安人
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基本词汇在使用上不分地域,但具有阶级性特点。
A、正确
B、错误
C、
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词的意义分成三类:语法意义、词汇意义和语境意义。
A、正确
B、错误
C、
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词义反映的对象都是客观的,没有主观的。
A、正确
B、错误
C、
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同义词分为等义词和近义词两类。
A、正确
B、错误
C、
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如果一个词是多义词,那么它就有可能在不同的义项上与不同的词构成同义关系。
A、正确
B、错误
C、
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近义词在感情色彩和语体色彩上存在的差异会影响这些词的使用范围,使它们各有自己的运用领域。
A、正确
B、错误
C、
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语境的含义有三个方面:首先是指话语的物理语境、话语语境和说话者和受话者的背景知识。
A、正确
B、错误
C、
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文字可以借用,借用文字不等于借用语言。
A、正确
B、错误
C、
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不同的语言可以采用相同的文字形式,而同一语言也可以采用不同的文字形式
A、正确
B、错误
C、
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多义词和同音词的联系和区别。
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汉语的口语和书面语的关系有什么特点?
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意音文字
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下列几种社会方言中,具有排他性的一项是( )
A、阶级习惯语
B、行话
C、隐语
D、 学生腔
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借词虽然音义都借自外语,但在语言、语法上一般都要顺应借入语言的结构规则。
A、正确
B、错误
C、
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为什么语言发展变化会有不平衡性特点?
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由社会分化导致的语言变化现象有
A、A.社会方言
B、B.亲属语言
C、C.地域方言
D、 D.语言转用
E、E.借词
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下列关于”地域方言”的表述中,正确的有( )
A、地域方言随社群分化而形成
B、地域方言是语言内部的变体
C、地域方言有独立的结构系统
D、 语音差异是方言分区的主要依据
E、地域方言间的差异一定小于语言
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系统感染
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