【电大作业代做】国开网 遗传学 网上在线形考作业

什么是半保留复制?
【答案】:
一种双链脱氧核糖核酸(DNA)的复制模型,其中亲代双链分离后,每条单链均作为新链合成的模板。因此,复制完成时将有两个子代DNA分子,每个分子的核苷酸序列均与亲代分子相同。子代DNA分子中,一条链来自亲代,另一条链为新合成的链。

什么是冈崎片段?
【答案】:
冈崎片段,相对比较短的DNA链(大约1000核苷酸残基),是在DNA的后随链的不连续合成期间生成的片段,这是Reiji Okazaki在DNA合成实验中添加放射性的脱氧核苷酸前体观察到的。

什么是细胞周期?
【答案】:
细胞周期是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程,分为间期与分裂期两个阶段。

生命是从一代向下一代传递的连续过程,因此是一个不断更新、不断从头开始的过程。细胞的生命开始于产生它的母细胞的分裂, 结束于它的子细胞的形成,或是细胞的自身死亡。通常将子细胞形成作为一次细胞分裂结束的标志,细胞周期是指从一次细胞分裂形成子细胞开始到下一次细胞分裂形成子细胞为止所经历的过程。在这一过程中,细胞的遗传物质复制并均等地分配给两个子细胞。

什么是外显子与内含子?
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什么是操纵子与启动子?
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Hershey和Chase (1952)在标记噬菌体的试验中,先是检测搅拌前后的放射性,后来又检测细菌裂解释放的子代噬菌体的放射性。试问这两种检测在本试验中各有什么意义?
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关于DNA的分子结构,有以下几个试验结果:(1)A与T数目相等,G与C数目相等;(2)A与T配对,G与C配对;(3)A+T/G+C的值在不同生物来源的DNA之间存在很大差异;(4)DNA分子呈双螺旋形;(5)DNA分子是极性相反的两条多核苷酸链。试问哪一个结果是DNA具有遗传特异性的主要根据?为什么?
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简述DNA、基因和基因组之间的关系。
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证明DNA是遗传物质的经典试验包括( )。
A. 细菌的转化

B. 对DNA的x射线衍射

C. 遗传工程研究

D. 豌豆的杂交
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DNA合成前期是()。
A. G1

B. G2

C. G0

D. S
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在细胞周期中,时间较长的时期是()。
A. S

B. G2

C. G0

D. G1
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当染色体卷缩得最短、最粗,且分散排列,这细胞处于分裂的()。
A. 中期

B. 前期

C. 后期

D. 末期
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子染色体由纺锤丝牵引,分别向两极移动,这细胞处于分裂的()。
A. 前期

B. 后期

C. 中期

D. 末期
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减数分裂持续的时间与有丝分裂相比,()。
A. 完全一样

B. 短很多

C. 长许多倍

D. 相差不多
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减数分裂中由于染色体的变化十分复杂,可进一步分为5个亚时期的是()。
A. 前期I

B. 末期I

C. 后期I

D. 中期I
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减数分裂中同源的染色体之间出现联会复合体是在()。
A. 粗线期

B. 细线期

C. 偶线期

D. 双线期
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标志着减数分裂前期Ⅰ结束,进入中期Ⅰ的是()。
A. 核膜、核仁消失

B. 染色体到达两极,染色体松散

C. 发生交叉端化

D. 各对同源染色体被纺锤丝牵引到细胞的两极
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下列关于基因的叙述,错误的是()。
A. 位于同源染色体相同位置的基因互称为非等位基因

B. 所谓具有遗传效应,就是能够转录和翻译

C. 基因成对存在

D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
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表现为两亲本之间的中间型,称为()。
A. 不完全显性

B. 显性上位

C. 完全显性

D. 共显性
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基因的转录序列有时又称为()。
A. 结构基因

B. 启动子

C. 操纵子

D. 调控基因
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真核生物中发现与转录有密切关系的若干调控基因,一般统称为()。
A. 复制子

B. 启动子

C. 增强子

D. 操纵子
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什么是重组率与交换值?
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什么是连锁群与连锁遗传图?
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什么是QTL?
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什么是广义遗传率?
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什么是近交系数?
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在表示杂交未标注♀、♂符号时,一般写在×号前面的是,写在后面的是。
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三对相对性状杂交的子一代(F1)全部为YyRrCc,子一代产生种配子,各种配子的比例数。
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基因型值可以进一步剖分为3个部分:基因的、和上位性效应。
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不分离世代的基因型方差为,表现型方差即为VE。
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独立分配定律阐明的是()。
A. 两对及两对以上相对性状的遗传规律

B. 一对相对性状的遗传规律

C. 同一条染色体上基因控制性状的遗传规律

D. 同源染色体上的基因控制的性状的遗传规律
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YyRrCc自交的子二代(F2)有8种表现型,它们的比例为(3:1)的()。
A. 八次方

B. 四次方

C. 二次方

D. 三次方
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两对基因之间如果存在某种形式的相互作用,称为()。
A. 隐性上位

B. 互补作用

C. 显性上位

D. 基因互作
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F2表现为互补作用的比例是()。
A. 9:7

B. 9:6:1

C. 12:3:1

D. 15:1
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F2表现为隐性上位作用的比例是()。
A. 12:3:1

B. 9:7

C. 13:3

D. 9:3:4
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荠菜蒴果形状的例子说明了()。
A. 显性上位作用

B. 重叠作用

C. 积加作用

D. 隐性上位作用
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积加作用介绍的例子是关于()。
A. 玉米胚乳蛋白质层颜色

B. 南瓜的果形

C. 西葫芦皮色

D. 荠菜蒴果形状
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在遗传学实验中, P<0.01说明()。A. 无差异 B. 差异显著 C. 差异不显著 D. 差异极显著 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友蜜蜂的性别决定属于()。A. ZW型 B. 基因决定 C. XY型 D. 染色体倍数与环境决定 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友只在某一种性别中表现的性状的遗传为()。A. 伴性遗传 B. 限性遗传 C. 从性遗传 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友果蝇红眼、白眼性状的遗传属于()。A. 伴性遗传 B. 限性遗传 C. 从性遗传 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友一个合子的2个等位基因都来自双亲的共同祖先的同一基因的概率就是()。A. 亲缘系数 B. 近交 C. 自交 D. 近交系数 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友两个个体都带有同一祖先某一特定等位基因的概率就是()。A. 近交系数 B. 自交 C. 亲缘系数 D. 近交 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友杂合体自交导致基因型纯合,每自交一代()。A. 纯合体增加50%,杂合体减少50% B. 杂合体减少75% C. 纯合体增加75% D. 纯合体增加100% 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友有哪些方法可以证明分离规律?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友请写出下列杂交组合亲本及后代的基因型:(1)毛颖×毛颖→全部毛颖;(2)毛颖×毛颖→3毛颖:1光颖;(3)毛颖×光颖→1毛颖:1光颖。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友为什么要进行c2测验?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友玉米种子有色/白色、淀粉质/蜡质分别由C/c和Wx/wx基因决定。用纯合有色、淀粉质玉米与白色、蜡质玉米杂交,F1自交,F2表现为有色、淀粉质1 774,白色、蜡质420,有色、蜡质263,白色、淀粉质279。试计算两基因间的重组值是多少?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友杂种优势为什么会衰退?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友水稻莲塘早、矮脚南特及其杂交后代生育期的方差资料为:VP1=5.68,VP2=4.69,VF1=4.84,VF2=8.97,VB1=5.38,VB2=9.17。请计算狭义遗传率、加性方差和显性方差。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是母性影响?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是基因组印记?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是生殖隔离?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是群体?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是遗传漂变?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友目前生产上推广应用的主要是型雄性不育性。其利用的必要条件是。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友遗传学上定义的群体,强调了两方面,一是;二是。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友反映群体遗传组成的指标是和。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友母性影响是指子代个体某一性状的表现()。A. 受子代个体本身基因型的支配 B. 由母体的核基因型,或积累在卵细胞中的核基因产物所决定 C. 子代表型与父本表型相同的现象 D. 子代表型与母本表型不同的现象 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友关于基因组印记,错误的是()。A. 有的母源的同一基因始终处于沉默状态 B. 有的只有父源的基因在子代中有转录活性 C. 控制某一表型的等位基因依亲缘(父源或母源) 的不同而呈现差异性表达 D. 基因组印记同样是由基因的改变造成的遗传的变异 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友发生表观遗传变异的原因,不包括()。A. 基因重组 B. 组蛋白修饰 C. DNA甲基化 D. 染色体重塑 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友光敏型核不育的育性转换控制主要由()。A. 温度 B. 光质 C. 日照长度 D. 日照强度 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友利用雄性不育生产杂交种子,采用()。A. 保持系×恢复系 B. 保持系×不育系 C. 不育系×恢复系 D. 不育系×保持系 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友与大多数植物的雄性不育有关的,主要是()。A. 线粒体基因组 B. 细胞质颗粒基因组 C. 基因组印记 D. 叶绿体基因组 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友在物种间则存在着()。A. 交配的随机性 B. 大群体 C. 生殖隔离 D. 基因库 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友基因频率和基因型频率的变动范围是在()。A. 1~10之间 B. 1~5之间 C. 0~5之间 D. 0~1之间 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友可以用基因频率确定基因型频率的条件是()。A. 它们之间的关系符合遗传平衡定律 B. D+H+R=1 C. 基因型有3种 D. p+q=1 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友完全显性时,()。A. 有3种基因型和3种表现型 B. 纯合隐性基因型频率等于q2 C. 可以直接从表现型判断其基因型 D. 表现型与基因型一致 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友在一个包含开红花和开白花植株的豌豆群体中选留白花,错误的是()。A. 只需经过一代就能从群体中消除红花植株 B. 使白花基因的频率增加到1 C. 使红花基因的频率增加到1 D. 使红花基因的频率降低到0 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友群体越小,()。A. 遗传漂变的作用越大 B. 遗传漂变的作用越小 C. 遗传漂变基本不起作用 D. 无遗传漂变 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友酵母小菌落的出现是由于()。A. 线粒体基因组变异 B. 通气不良 C. 缺乏有机营养物质 D. 叶绿体缺陷 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友生物进化的主要因素是()。A. 遗传漂变 B. 自然选择 C. 基因突变 D. 随机交配 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友请说明细胞质基因和核基因的异同?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友在草履虫中,有卡巴粒的为放毒型,无卡巴拉的为敏感型。细胞质中的卡巴粒的增殖又依赖于显性核基因K的存在。试问:(1)有两个基因型为Kk的放毒型草履虫经过长时间接合,接合后代中放毒型的比例为多少?(2)如基因型为Kk的放毒型草履虫经自体受精,若干代后,子代中放毒型比例为多少?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友请说明遗传平衡定律的要点。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友某一特定常染色体隐性基因决定某遗传疾病。发现这种疾病以万分之一的频率出现。在这个群体中,预期该基因的携带者频率是多少?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友荷斯坦牛中,大约每100头中有1个是红斑而非黑斑小犊。已知红色归因于隐性基因。那么,红色基因在群体中的频率是多少?而在黑色群体中,纯型合子和杂型合子的百分比各是多少?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是转座因子?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是突变热点?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是交替式分离?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是表达载体?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友什么是探针?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友某一对同源染色体在相同区段缺失,称为;一对同源染色体中,一条正常、另一条缺失,或一对同源染色体中,两条染色体在不同区段缺失的,称为。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友重复包括了、和错位重复。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友基因突变的本质是()。A. 基因的表达发生了改变 B. 基因的碱基序列发生了改变 C. 基因的碱基结构发生了改变 D. 基因的产物发生了改变 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友造成同义突变是由于()。A. 形成了终止信号 B. 形成不完全的多肽链 C. 形成另一氨基酸 D. 密码子存在简并性 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友由于细胞在减数分裂的末期对外界环境条件具有较大的敏感性()。A. 突变就不能通过有性生殖方式传递给后代 B. 体细胞突变就具有更重要的意义 C. 任何时期的细胞都能够发生基因突变 D. 性细胞时期突变的频率比体细胞时期高 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友关于突变率,错误的是()。A. 突变体占观察总个体数的比例称为突变频率 B. 同一基因突变率在一定条件下是相当稳定的 C. 不同的基因,突变率是不一样的 D. 突变是随机发生的,突变率是不确定的 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友末端缺失染色体的断头可能与另一末端缺失染色体的断头重接,成为()。A. 缺失杂合体 B. 双着丝粒染色体 C. 缺失纯合体 D. 无着丝粒片段 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友存活的缺失杂合体的F1有时会出现()。A. 致死现象 B. 剂量效应 C. 位置效应 D. 假显性现象 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友重复的位置效应是指()。A. 同一等位基因在染色体的位置不同,表型效应也不同 B. 改变了基因之间固有的平衡关系,影响生物体的生长发育 C. 形成了重复圈,影响生物体的生长发育 D. 基因的拷贝数改变,导致表型发生变化 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友发生在非同源染色体之间的结构畸变,是()。A. 重复 B. 易位 C. 倒位 D. 缺失 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友易位杂合体邻近易位点的连锁基因之间的重组率,往往()。A. 与易位的发生无关 B. 高于正常个体的重组率 C. 低于正常个体的重组率 D. 不发生变化 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友普通小麦属于()。A. 亚倍体 B. 同源多倍体 C. 超倍体 D. 异源多倍体 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友植物组织培养的培养基中,微量元素有()。A. K B. Mn C. Mg D. Ca 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友下列属于植物组织培养培养基中大量营养元素的是()。A. Mn B. B C. P D. Cu 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友在植物组织培养中,旨在繁殖出相当数量的无根苗的培养属于()。A. 继续发育 B. 初代培养 C. 生根培养 D. 继代培养 【答案】:请联系在线客服,或加微信好友在水稻的高秆品种群体中,出现几株矮秆种植株,你如何鉴定其是可遗传的变异,还是不可遗传的变异?又如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友请简要说明单倍体和多倍体的应用。【答案】:请联系在线客服,或加微信好友有一玉米植株,它的一条第9染色体有缺失,另一条第9染色体正常,这植株对第9染色体上决定糊粉层颜色的基因是杂合的,缺失的染色体带有产生色素的显性基因C,而正常的染色体带有无色隐性等位基因c,已知含有缺失染色体的花粉不能成活。如以这样一种杂合体玉米植株作为父本,以cc植株作为母本,在杂交后代中,有10%的有色籽粒出现。你如何解释这种结果?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友使异源六倍体的普通小麦(6X=AABBDD=42=21II)与圆锥小麦(4X=AABB=28=14II)杂交, F1是奇倍数异源五倍体(5X=AABBD)。普通小麦与提莫菲维小麦(4X=AAGG=28=14II)杂交, F1也是奇倍数异源五倍体(5X=AABDG)。问它们在减数分裂时细胞学特征有何不同?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友基因工程研究的理论依据是什么?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友植物基因工程一般采用哪些转化方法?【答案】:请联系在线客服,或加微信好友

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