（ ）是职业活动的结果，指劳动者需要达到的职业标准和要求。 （2 分）
A． 劳动者
B． 劳动工具
C． 工作时间
D． 职业目标
【答案】：D
组织文化的核心是（ ）。 （2 分）
A． 组织的价值观念
B． 组织的表现形式
C． 组织所追求的直接效益
D． 组织的文化精神
【答案】：A
（ ）是职业活动的课题，指劳动者进行职业活动的场所。 （2 分）
A． 劳动者
B． 劳动工具
C． 职业岗位
D． 职业目标
【答案】：C
（ ）具有冷静、不易激动、谨慎、精确判断的典型特征。善于分析和评价，善于权衡利弊来选择方案。 （2 分）
A． 实干者
B． 监督者
C． 凝聚者
D． 完美者
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（ ）是职业匹配的唯一途径。 （2 分）
A． 处理好家庭与工作的关系
B． 提高职业兴趣
C． 提高职业素养
D． 不断学习和能力提升
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（ ）对信息的真伪起着关键作用，切忌听信传言和小道消息。 （2 分）
A． 信息搜集的内容
B． 信息收集的渠道
C． 就业信息的筛选
D． 就业信息的运用
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（ ）对成功求职起着举足轻重的作用。 （2 分）
A． 择业与就业信息的获取
B． 信息搜集的渠道
C． 就业信息的筛选
D． 就业信息的运用
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（ ）是职场的主要规则，也是职场运行的核心动力。 （2 分）
A． 职业意识
B． 职业抉择
C． 职业生涯规划
D． 竞争
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（ ）对于个人而言就是指一个人作为社会成员要面对社会、他人和自己的行为负责，要敢于担当。 （2 分）
A． 社会公德
B． 社会责任
C． 社会文化
D． 社会价值
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当你出来压力之下时，注意力不集中、优柔寡断、记忆力减退、判断力减弱，这是压力发出的预警信号，此预警信号是（ ）。 （2 分）
A． 生理信号
B． 情绪信号
C． 精神信号
D． 行为信号
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（ ）具有冷静、自信、有控制力的典型特征。 （2 分）
A． 实干者
B． 协调者
C． 推进者
D． 创新者
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（ ）类型的组织结构的优点是能适应现代化生产技术比较复杂、管理工作比较精细化的企业。 （2 分）
A． 直线制组织结构
B． 职能制组织结构
C． 事业部制组织结构
D． 矩阵制组织结构
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（ ）是职业外活动最重要的内容，直接反映职业外活动的效果，因此在职业外活动中处于核心地位。 （2 分）
A． 职业意识
B． 职业抉择
C． 职业成长
D． 素质准备
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（ ）是一种良好的职业精神和职业修养，是一种软实力。 （2 分）
A． 职业技能
B． 职业素养
C． 职业计划
D． 以上选项都不正确
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（ ）是自主发展的核心能力，无此能力再好的发展目标也是空谈。 （2 分）
A． 把握发展机遇的意识
B． 自我选择发展意识
C． 主动的发展规划意识
D． 坚定的执行意识
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影响岗位关联中的组织内部与岗位在生产或工作中的互动效果的因素主要是（ ）。 （2 分）
A． 现有岗位的拓展性和新技术
B． 新产品的潜在性对岗位能力的要求
C． 技能的潜在要求
D． 非专业能力或技能
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我国将技能人才划分为五个等级，下列选项中，这五个等级划分正确的是（ ）。 （2 分）
A． 初级工、中级工、高级工、技师、高级技师
B． 初级工、高级工、技师、中级技师、高级技师
C． 初级工、中级工、中高级工、高级工、技师
D． 初级工、中级工、中高级工、高级工、高级技师
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（ ）就是根据职业生涯规划的目标有针对性地提高职业技能，为顺利地进入职场做好准备。 （2 分）
A． 职业意识
B． 自我评价
C． 职业生涯规划
D． 素质准备
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提升交往效果和交往质量的重要方法是（ ）。 （2 分）
A． 良好的心理素质
B． 自身的人格魅力
C． 良好的交往态度
D． 强大的沟通能力
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（ ）就是对自身的长处和短处做出实事求是的分析和判断，一边了解自己的职业能力倾向。 （2 分）
A． 职业意识
B． 自我评价
C． 职业生涯规划
D． 自我评价
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情感在社会交往中的个性化特征有（ ）。 （2 分）
A． 亲切
B． 开朗
C． 冷漠
D． 自卑
E． 坦诚
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岗位劳动报酬体现的是劳动者创造的社会价值，通常由（ ）组成。 （2 分）
A． 货币工资
B． 实物报酬
C． 社会保险
D． 优秀评选
E． 荣誉证书
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良好的职业意识包括（ ）。 （2 分）
A． 责任意识
B． 顾客意识
C． 团队意识
D． 自律意识
E． 学习意识
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下列属于职业匹配的典型情况的是（ ）。 （2 分）
A． 核心发展型
B． 专业技术型
C． 研究型
D． 行政管理型
E． 事务型
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团队的价值有（ ）。 （2 分）
A． 团队具有激励作用
B． 团队具有内在的吸附力和凝聚力
C． 团队可以促进自我成长
D． 团队可以提升自我价值感
E． 团队具有领头羊的作用
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建立和完善自我管理的基本规则（ ）。 （2 分）
A． 做好目标规划和发展规划
B． 做好日常小事
C． 掌握自我管理的主动权
D． 不断自我反省和自我超越
E． 有计划与行动
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压力管理的目标有（ ）。 （2 分）
A． 维持适当的压力水平
B． 减少压力的消极影响
C． 创造最佳工作绩效
D． 提高对各种压力环境的适应和调节能力
E． 建设高质量的健康生活
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团队与群体的差异有（ ）。 （2 分）
A． 团队与群体没有差异，团队就是群体，群体就是团队
B． 群体强调群体中每个人的绩效，团队则强调集体绩效
C． 群体的作用是中性的，有时甚至是消极的，而团队的作用是积极的
D． 群体强调责任个体化，而团队的责任即可能是个体的，也可能是共同的
E． 群体的技能是随机的或不同的，而团队的技能是互补的
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班组的特点是（ ）。 （2 分）
A． 结构小
B． 管理全
C． 工作细
D． 任务实
E． 群众性
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个人管理成长可以分为三个阶段，这三个阶段分别是（ ）。 （2 分）
A． 自我反省阶段
B． 自我发展阶段
C． 他人管理阶段
D． 协助性自我管理阶段
E． 自我管理阶段
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岗位的个性化特征是指岗位特色对岗位工作素养提出的不同的要求。 （2 分）
错误 正确
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职业内活动是指与岗位、职责虽然有联系，却不在工作时间范围内实施的一切活动。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
虚拟团队是利用现代信息技术把实际分散的成员联系起来，以实现一个共同目标的工作团队。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
想创新且有能力创新，这是新时代的企业对现代员工的客观要求，也是员工岗位发展的必然趋势。 （2 分）
错误 正确
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岗位成长是否顺利取决于员工的个人素养和能力。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
职业素养高的人一定能很好地胜任岗位工作。 （2 分）
错误 正确
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良好的职场适应能力是取得事业成功、实现自我价值的必要前提。 （2 分）
错误 正确
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职业技能是指从业者就业所需的技术和能力。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
应聘信是在不知道用人单位是否需要聘用人员的情况下，向用人单位介绍自己的基本情况，标明自己就业意向的一种书信。 （2 分）
错误 正确
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在竞争中，我们要学会一定的技巧才能在竞争中取胜，比如可以通过捷径或依靠他人走向成功。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
职业技能是从事某一职业所必备的学识、技术、能力等各方面的基本要求。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
一个人的行为表现是由他的人格与所处的环境交互作用决定的。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
职业是伴随经济发展而静态发展的。 （2 分）
错误 正确
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人都是在被管理的，所以自己不需要具备管理自己的素质和能力。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
在利益驱动和利益向导下，企业不断发展壮大，是企业持续发展的外在动力。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
职业生涯规划是一个人步入职场后，完成岗位职责任务所必须具备的基本品质。 （2 分）
错误 正确
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个人素质和能力的拓展和提升是不断实现岗位匹配的动态过程，也是决定岗位匹配的关键。 （2 分）
错误 正确
【答案】：请联系在线客服
自我发展的前提是自我选择发展，而不是被动发展。 （2 分）
错误 正确
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只要在学校学好一门专业，就可以一辈子当专家，不需要再进行学习。 （2 分）
错误 正确
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岗位的构成比较复杂，是由岗位的基本职责和任务、岗位工作规范、岗位用人标准、岗位劳动报酬等多种要素构成的集合体。 （2 分）
错误 正确
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