（）就是指通过社会工作者运用各种工作方法，改善老人与社区的关系，提高老人的自助、互助能力，促使老人的社区参与，通过老人的集体参与去改善他们的生活质量的一种服务活动和服务过程。
a. 老年小组工作
b. 老年社区工作
c. 老年个案工作
d. 老年文化工作
【答案】：b
（ ）就是老年社会工作者依托老年服务机构对老年人个人或者家庭提供物质与情感支持和服务，旨在改善老年人生活环境与条件，增强其社会功能，提高老年人适应社会和应对困难的能力的活动过程。它是个案工作方法与老年学的结合，是个案工作方法在老年工作中的运用。
a. 老年社会工作
b. 老年个案工作
c. 老年小组工作
d. 老年社区工作
【答案】：b
（ ）就是让老年人分散学习，比较典型的有函授教学、广播电视教学、网络教学、家庭教学等。
a. 终身教育
b. 成人教育
c. 集中式教育
d. 分布式教育
【答案】：d
（ ）的特点是照顾真正需要社会帮助的老人，即通过家庭收入状况调查，对人均收入低于一定水平（最低养老金）的家庭的老人进行收入补偿，补偿资金来源于政府财政。
a. 社会保险模式
b. 社会救助模式
c. 储蓄积累模式
d. 机构照顾模式
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由于现代独生子女家庭中不少子女离家求学或求职提早导致空巢提前，这样的家庭属于（ ）
a. 纯空巢家庭
b. 准空巢家庭
c. 短期空巢家庭
d. 年轻的空巢家庭
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老人社区照顾的类型模式：（ ）
a. 家人照顾
b. 志愿者照顾
c. 由社区照顾
d. 社区内照顾
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扩大老年人社区支援网络的工作技巧（ ）
a. 推行老年人社区支援网络的理念
b. 推行网络照顾的评估方法
c. 疏解照顾者所承当的压力：及时介入；同理心的运用；扩大居家照顾者的支持网络；教导及重整照顾者与其老年家人的沟通；鼓励家庭照顾者培养其个人兴趣
d. 积极维持老年人的社区支援网络
e. 评估正规和非正规照顾模式的最佳结合
f. 辅导被照顾老人的身心健康
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机构照顾的模式中，应当倡导的是（ ），以最大的的可能提高老年人机构生活的自由度，使其能够控制自己的生活，提高其能动性并发挥其潜力。
a. 花圃模式
b. 仓库模式
c. 社会工作模式
d. 医疗模式
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老年教育的内容：（ ）
a. 思想修养方面
b. 卫生保健方面
c. 增加知识方面
d. 兴趣爱好方面
e. 生活需要方面
f. 专业技能方面
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养老保障制度的主要模式：（ ）
a. 社会保险模式
b. 储蓄积累模式
c. 社会救助模式
d. 社会养老模式
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（ ）一般技术层面要求很高，提供24小时护理照料，提供专业性的医疗、康复保健、福利照顾和其他一般性的日常生活照料。以医疗服务为主、社会服务为辅。
a. 特殊护理院
b. 护理型养老院
c. 康复保健型养老院
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机构照顾的缺点是：有照顾者性别不平等现象；易产生社会、心理的家庭生活压力，造成家庭人员关系紧张，导致家庭关系破裂；不能满足老人长期护理照料需求，服务质量难以保证
对
错
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护理型养老院技术层面较高，提供24小时护理照料服务，除了有一定的康复保健、护理照顾外，主要是提供一些个人照顾、日常生活活动协助，以健康服务为主、社会服务为辅。
对
错
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机构照顾的类型包括：特殊护理院和护理型养老院
对
错
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家庭照顾的优点是：为极度衰弱的老年人提供高密度技术性的服务；能够提供长期和积极的治疗性服务、为老年人提供居住、膳食和有限度的日常生活照顾和社交活动；降低家属在照顾方面的压力
对
错
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（ ）是指在社会工作者的协助和指导下，利用老年组员之间的互动和小组凝聚力，帮助老年组员学习他人的经验，改变自己的行为，正确面对困难，回复自己的社会功能和促进自己成长的专业服务活动。
a. 老年小组工作
b. 老年个案工作
c. 老年社区工作
d. 老年社会工作
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（ ）认为，老年人应积极参与社会。只有参与，才能使老年人重新认识自我，保持生命的活力。
a. 社会撤离理论
b. 活动理论
c. 连续性理论
d. 生死观理论
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（ ）认为，老年人年事已高、身心衰弱，不适合继续担任社会角色而应该撤离社会，这有利于老年人，也有利于社会。其代作是1961年由卡明和亨利合著的《年事日增》。
a. 社会撤离理论
b. 相互作用理论
c. 年龄分层理论
d. 角色理论
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老年社会工作是针对老年人的问题与需要而产生的一种专业服务活动，它是指老年社会工作机构和老年社会工作者运用社会工作的专业理念、方法和技巧，以（）为指导，为老年人及其家庭提供社会保障与社会服务，以协助老年人解决生理、精神、情感和经济等方面的问题，使老年人能够继续参与社会生活，幸福安度晚年的专业服务。
a. 个别化
b. 差异化
c. 利己主义
d. 利他主义
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1964年我国第一届老年学与老年医学会议上明确规定，男女都以（）为老年期。
a. 55岁以上
b. 60岁以上
c. 65岁以上
d. 70岁以上
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假如你是一名社区社会工作者，在你所工作的社区里有许多空巢高龄老人，请针对这些空巢高龄老人的需求，拟定一份老年小组活动计划书，计划书内容及结构要求如下：
小组活动计划书
一、活动名称
二、基本理念
三、主要理论
四、目的和目标
五、服务对象和招募方法
六、活动安排
七、预计困难和解决方法
八、评估方法
九、经费预算
十、其他事项
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案例分析
王先生，现年65岁，退休前在上海一著名企业任重要职位。王先生早年在外地“插队”，一双儿女在母亲的拉扯下长大，因而对父亲的“不管不问”颇有怨言。王先生妻子在世时，子女们还经常回来探望，王先生有个弟弟和两个侄子在上海，因而他的生活平静而和谐。前不久，王先生由于回家较晚，到家后，发现老伴躺在地板上，呼吸微弱，连忙送往医院，当子女赶到时，老伴已经离开人世。子女们把责任归咎于父亲“回家过晚”，双方之间的裂痕加深，子女们经常冷言冷语讥讽老人，探望次数也大大减少。老人整日呆在家中，经常酗酒，醉酒后会痛哭流涕，喃喃自语，为老伴的死而自责。不到三个月，原本身体健康的王先生，变得骨瘦如柴、精神恍惚。社区服务中心了解情况后，决定派社区工作者小张开展工作。
问题：
1、上述案例中，王先生主要面临的困境是什么？
2、针对这些困境，小张应采取怎样的介入策略？
3、根据本案例归纳老年社会工作的主要内容。
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（ ）就是将老年人集中起来进行知识传授。它以各地的老年大学、老年学校为代表，是目前进行老年教育的主要方式。
a. 分布式教育
b. 集中式教育
c. 成人教育
d. 终身教育
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老年人的界定标准有：（）
a. 根据年代年龄界定老年人
b. 根据生理年龄来界定老人
c. 根据心理年龄老界定老年人
d. 根据社会年龄来界定老年人
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老年社会工作的主要内容（）
a. 老年社会救助
b. 老年生活服务
c. 老年家庭关系处理
d. 老年心理辅导
e. 老年社会参与和社会融合
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老年个案工作的基本原则
a. 尊敬与信任的原则
b. 相互信赖的原则
c. 耐心倾听的原则
d. 促进自信的原则
e. 自我选择的原则
f. 个别化的原则
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生理年龄可分为四个时期：（ ）
a. 出生至19岁为生长发育期
b. 20-39岁为成熟期
c. 40-59岁为衰老前期
d. 60岁以上为衰老期
e. 65岁以上为老年期
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社会撤离理论的弊端
a. 忽视个体差异
b. 忽视个性差异
c. 忽视地位差异
d. 忽视撤离造成的弊端
e. 忽视撤离的文化特征
f. 忽视老年完全撤离社会的负面意义
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老年人个案工作的辅导方法（）
a. 社会化
b. 怀旧
c. 生命回顾
d. 角色分配
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实施评估的条件（ ）
a. 物理环境
b. 选择最佳时机做评估
c. 解释评估的目的
d. 保密问题
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实施综合评估需要特别考虑的问题（ ）
a. 平衡自立与依赖别人
b. 最初提议评估的人
c. 老年人群体的异质
d. 尊重个人隐私权
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老年人由社区照顾的类型：( )
a. 家庭照顾（非正式照顾）
b. 居家照顾
c. 日托照顾
d. 老人福利院
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家庭照顾是以非正式资源为主的照顾方式。接受接听照顾的老人一般居住在家中，家庭成员是老人的主要照顾者。其中非正式资源包括家人、亲戚、朋友、邻居和志愿者等。在我国，家庭照顾仍然是老人长期护理照料的主要服务形式，主要包括情感支持、问题的商议、相关信息提供等。
对
错
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康复保健型养老院也被称为老人之家、老人院等，是指提供膳食、住宿、个人服务或社会照顾的机构，入住的老人一般没有太大的健康问题。这是以社会服务为主、健康服务为辅的机构服务模式。
对
错
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“花圃模式”的首要任务是满足入住老人的需求，启发老年人的动力和他们未得到体现的动力
对
错
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“社会工作模式”强调帮助老年人在机构生活中保持身份、自主和自我选择。
对
错
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分布式教育就是将老年人集中起来进行知识传授。它以各地的老年大学、老年学校为代表，是目前进行老年教育的主要方式。
对
错
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老年家庭教育的主要内容是艺术、文学、语言、保健等方面。
对
错
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居家养老服务的现状及问题：（ ）
a. 社区老年人的紧急援助服务
b. 社区老年人的生活照料服务
c. 社区老年人的医疗卫生保健服务
d. 社区老年人的文化娱乐服务
e. 社区老年人的权益保护服务
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（ ）指子女长大成人后从父母家庭中相继分离出去后，只剩下老年一代人独自生活的家庭。
a. 贫困家庭
b. 留守家庭
c. 空巢家庭
d. 离异家庭
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机构照顾的类型（ ）
a. 特殊护理院
b. 护理型养老院
c. 康复保健型养老院
d. 老年公寓
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老年教育的形式有：（ ）
a. 集中式教育
b. 分布式教育
c. 终身教育
d. 老年教育
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（ ）是指对退出劳动领域或无劳动能力的老年人实行的社会保护和社会救助措施，包括经济、医疗以及社会服务等方面的社会保护和社会救助。
a. 老年社会工作
b. 老年个案工作
c. 老年社会保障
d. 老年教育
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（ ）就是指仅仅基于年龄而对年长的人抱有偏见和刻板印象或陈旧观念。
a. 老年人虐待
b. 老年歧视
c. 老年人自杀
d. 老年社会服务
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机构照顾服务内容包括：（ ）
a. 医疗服务
b. 康复保健服务
c. 日常生活照顾
d. 社会性服务
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（ ）是指在老年福利服务制度下，对生理、心理和精神上有障碍的，或居家养老有困难的老年人，由机构专业人员提供带有医疗、保健和相应护理照料和日常生活起居的照顾方式。
a. 机构照顾
b. 居家养老服务
c. 社区照顾
d. 家庭照顾
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老年文化生活的内容：（ ）
a. 老年人的学习生活
b. 老年人的文体生活
c. 老年人的兴趣爱好
d. 学习传统文化
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（ ）通过网络积极宣传终身学习观念，引导家庭支持学员的学习，帮助学员了解老年人的特点和需要，为老年人提供一个新的学习、交流方式，向老年人朋友展示现代科技成果。
a. 集中式教育
b. 老年家庭教育
c. 空中老年大学
d. 网上老年大学
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（ ）是通过语言或非语言而强加于老人身上精神伤害，包括刻意令老人与外界隔离以作为惩罚或控制老人的手段。
a. 财产侵占
b. 身体虐待
c. 精神虐待
d. 忽略
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（ ）一般是指婚姻结构及其变动的状况，其内容包括未婚、有配偶、分居、离婚、丧偶等方面。
a. 老年社会保障
b. 老年人口婚姻状况
c. 老年机构照顾
d. 老年教育
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案例分析
个案案例：马大爷今年78岁，老伴在两年前已经去世了，他孤身住在一个单元房里。唯一的女儿离他住的地方坐车要一个多小时。女儿有两个孩子，都已经结婚了，单独居住。马大爷最近在外面溜达时被自行车撞倒，造成右腿骨折，看医生之后还被诊断患有糖尿病。女儿自己身体也不太好，不能照顾他，很担心父亲不能再独立生活，找来社工咨询该怎么安排马大爷的照顾问题。
1.马大爷和女儿要处理哪些问题？
2.关于机构照顾的最佳选择要考虑的因素有哪些？
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婚姻对老年人生活的重要性：（ ）
a. 老年婚姻并没有中青年时期重要
b. 老年婚姻是老年人家庭关系的基础
c. 老年婚姻是老年人生命过程中的重要支柱
d. 老年婚姻有利于老年人身体健康和情绪满足
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我国老年人口婚姻状况的特点：（ ）
a. 老年人中未婚率低、离婚率低
b. 老年人中初婚有配偶的比例高，再婚有配偶的比例低
c. 高龄老年人中男性老人丧偶率高
d. 高龄老年人中女性老人丧偶率高
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影响老年人婚姻关系的因素：（ ）
a. 人到老年生理、心理的变化
b. 老年夫妻性格、兴趣、爱好的差异
c. 老年家庭中的经济矛盾
d. 老年夫妻双方相互尊重与体贴的程度
e. 性生活的和谐程度
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空巢家庭的类型有：（ ）
a. 纯空巢家庭
b. 准空巢家庭
c. 短期空巢家庭
d. 年轻的空巢家庭
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针对空巢老人的普遍存在的问题，社会服务可以从以下方面进行开展：（ ）
a. 家庭照顾
b. 经济援助
c. 情感慰藉服务
d. 疾病医护与生活照料服务
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临终关怀老人的需要：（ ）
a. 身体的需要
b. 情感和心理方面的需要
c. 社交需要
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社会工作者在老人濒临死亡时的角色（ ）
a. 提供情感支持
b. 代替老人及其家人争取权益
c. 提供资讯
d. 社会工作者的自我保健
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老年人在学习生活中应注意避免的误区：（ ）
a. 妄自菲薄，不愿学习
b. 学习目的不正确
c. 以怡情养性为主要目的
d. 以益寿延年为主要目的
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养老保障制度的社会保险模式主要特征有：（ ）
a. 通过雇主与雇员共同缴费来筹资，国家不提供或提供很少的资金
b. 所筹集的养老保险基金一般实行年内平衡，先收现付，留有较少的积累
c. 养老保险基金实行代际分配，即在职的一代人缴纳养老保险费（或税），直接用于支付当代的退休者的养老金
d. 养老金待遇一般是确定的（待遇确定型），养老金待遇以参保人退休前收入的一定比例发放或按统一的金额平均发放
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养老保障制度的储蓄积累模式主要特征有：（ ）
a. 建立个人账户，雇主与雇员的缴费（或者完全由雇员个人缴费）全部计入雇员的个人账户
b. 雇员退休时，其养老金待遇完全取决于其个人账户的积累额（缴费确定型）
c. 个人账户的基金积累可进行投资，投资回报率将极大地影响到退休后的养老金水平
d. 普遍保障模式，养老普遍保障模式的特点是单位和个人无需缴费，保障资金完全来自国家的一般税收；只要是本国公民中的老人，均可以享受养老金待遇；养老金不论收入高低，一律等额发放
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假如你是一名社区社会工作者，在你所工作的社区里有部分有再婚意愿的老人，往往面临世俗偏见以及子女反对等方面的问题。请根据上述老年人面临的问题及相应需求，设计出社区的服务方案，方案内容及结构要求如下：
方案设计书
一、问题的陈述与分析
二、方案设计
1.方案目标
2.方案实施策略
三、方案评估
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