【电大作业代做】国开网 教育法制基础 网上在线形考作业

对未成年人犯罪处理的基本方针是:( )
A. 教育、感化、挽救,教育为主,惩罚为辅

B. 公平对待,全面保护

C. 惩罚与教育相结合,惩罚为主,教育为辅

D. 抗拒从严,坦白从宽
【答案】:A

作为行政管理相对方的公民、法人或其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,都应当先申请行政复议,对行政复议结果不服才能提起行政诉讼。


【答案】:对

教育行政法律关系中学校与教育行政机关的权利义务的具体内容可由双方在法律范围内自行协商。


【答案】:错

受教育者在教育法上的权利能力始于出生,终于死亡。


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行政诉讼的被告是实施具体行政行为的行政机关的工作人员。


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下列哪一项不属于民事法律关系的特点( )。
A. 民事责任都具有惩罚性

B. 是平等主体间的财产关系和人身关系

C. 所体现的是民事主体的私人利益

D. 主体之间法律地位平等
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根据职权管辖的范围,我国教育行政机关分为中央教育行政机关和地方教育行政机关。


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根据《教师法》的规定,下列哪一项不属于教师的权利( )。
A. 获取报酬待遇权

B. 教育教学权

C. 招收学生权

D. 参与民主管理权
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学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保证女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。


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《教育法》规定:“学生应当努力学习,完成规定的( )”。
A. 劳动任务

B. 学习任务

C. 体育锻炼

D. 作业
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14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。


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下列行政责任方式中, ( )不属于行政处分。
A. 记过

B. 降级

C. 没收财物

D. 开除
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对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,有申请人选择,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。


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学校在性质上属于教育行政机关。


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已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。


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受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。


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根据《行政复议法》的规定,下列各项中( )不能申请行政复议。
A. 不服行政处分及其他人事处理决定的

B. 不发放有关费用的

C. 行政处罚行为

D. 行政强制措施
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首次以法律形式明确规定教师资格制度的是下列哪部法律?
A. 1993年10月颁布的《中华人民共和国教师法》

B. 1986年4月颁布的《中华人民共和国义务教育法》

C. 1995年3月颁布的《中华人民共和国教育法》

D. 1995年12月颁布的《教师资格条例》
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对体罚学生,经教育不改的教师,学校有权予以解聘。


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教师聘任合同是学校和教师之间基于协商一致,在平等地位上签订的合同,对聘任双方均具有法律约束力。


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学校章程是设立学校的基本条件之一。


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教育法与教育政策都是一种行为准则,但教育法的规定一般比较原则、概括,在制定和实施中都具有更大的灵活性。


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教育行政机关依法取消某学校招生考试资格,这属于具体的行政执法行为。


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下列属于抽象行政行为的是( )。
A. 教育主管部门制定教育规章

B. 教育行政机关颁发教师资格证

C. 教育行政机关依法对某学校的考试工作进行检查

D. 教育行政机关依法对某学校的违规招生行为进行处罚
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下列各项中,( )行政行为是指法律法规详细、明确、具体地规定了行政行为的范围、条件、形式、程序、方法等,行政机关只能依照法律作出的行政行为。
A. 羁押

B. 具体

C. 抽象

D. 自由裁量
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教育行政法律关系中至少一方主体是国家行政机关或法律法规授权的单位。


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在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过( )方式获得救济。
A. 教育申诉

B. 民事诉讼

C. 教育行政复议

D. 行政诉讼
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根据《行政复议法》的规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。


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学校事故的归责原则采取的是过错责任原则,无过错则不承担责任。


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学校的教育权是国家教育权的体现,在本质上是一种公共权利,不得自行放弃和转让。


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未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。


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下列选项中,不属于行政诉讼和行政复议的区别的哪一项( )。
A. 审理程序不同

B. 审理目的不同

C. 二者性质不同

D. 受理机关不同
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对体罚学生情节严重的教师,可以给予行政处分,不能追究刑事责任。


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教师资格证书在( )范围内有效。
A. 全世界

B. 全国

C. 所辖区

D. 省、自治区或直辖市
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根据《教育法》等法律法规的规定,下列不属于学生权利的是哪一项 ( )。
A. 受教育权

B. 姓名权

C. 荣誉权

D. 参与学校民主管理的权利
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下列不属于教育政策和教育法律的区别是( )。
A. 表现形式不同

B. 效力等级不同

C. 制定主体不同

D. 功能不同
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我国人民法院实行三级二审终审制度。


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因学校教师或者其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成学生伤害事故,应该由( )。
A. 均不赔偿

B. 学校予以赔偿后,向有关人员追偿

C. 学校赔偿

D. 教师或者其他工作人员赔偿
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对受教育者颁发学业证书、学位证书的权利,是法律授予学校的一项行政权利,代表国家行使的在学位、学历证书方面的行政管理权。


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有权制定教育基本法律的国家机关是( )。
A. 全国人民代表大会

B. 全国人民代表大会常委会

C. 全国人民代表大会法律委员会

D. 国务院
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教育的公共性原则是教育法实施的基本原则之一。


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受教育权是《宪法》规定的公民的基本权利之一。


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对行政机关作出的行政机关工作人员的奖惩、任免等决定不服的,不能提起行政诉讼。


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根据《行政复议法》的规定,公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起( )内提出行政复议申请。
A. 三十日

B. 六个月

C. 二个月

D. 六十日
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下列不属于教育行政行为的特点的是哪一项( )?
A. 教育行政行为具有强制性

B. 教育行政行为具有单方性

C. 教育行政该行为具有平等性

D. 教育行政行为具有一定的自由裁量性
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对不按时入学或流失的适龄儿童,应当对他们本人进行处罚。


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下列不属于未成年人法定监护人的是( )。
A. 父母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会

B. 关系密切的其他亲属、朋友

C. 父母

D. 学校
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下列哪一项不属于教育法的遵守的形式( )。
A. 教育权利的享用

B. 教育义务的履行

C. 教育禁令的遵守

D. 教育法规的制定
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学校教育权本质上是一种( )权利。
A. 公共

B. 学校自身享有的

C. 社会赋予的

D. 家长授权的
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行政复议与行政诉讼均因相对人请求而引起,均适用不告不理的原则。


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教师职务制度是国家教师实行的一种特定的职业许可制度。


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在法律授权的情况下,学校在授权范围内也享有行政主体的资格。


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教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。


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教师的权利义务始于其取得教师资格并在学校任职,终于解聘。


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教育法律规范与教育法律条文是同一个概念。


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学校与教师之间的关系都属于行政管理法律关系。


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某学校与某市税务机关签订人才培养协议,双方由此产生的法律关系属于( )。
A. 行政管理关系

B. 民事法律关系

C. 经济法律关系

D. 行政法律关系
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公民的权利能力,是指公民能够通过自己的行为行使民事权利、承担民事义务的能力。


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无论是在教育行政法律关系中,还是在教育民事法律关系中,学校的法律地位都是一样。


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关于学校法律地位的特点,下列哪一项是错误的( )。
A. 学校法律地位具有公共性

B. 学校法律地位具有公益性

C. 学校法律地位具有多重性

D. 学校法律地位具有依附性
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十周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。


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行政救济途径主要包括行政复议和行政诉讼两种。


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被撤销的教育行政行为自被撤销之日起不发生法律效力。


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我国教育法渊源的特点是以习惯法为主要形式。


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国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。


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人民检察院是国家专门的( )机关。
A. 纪律检察

B. 法律检查

C. 法律监督

D. 行政监督
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教育行政机关委托的机构在委托权限范围内具有独立的行政主体资格,其实施的委托行为的后果可以独立承担行政责任。


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根据教育法的规定,学校不享有哪项权利( )?
A. 招收学生权

B. 行政处罚权

C. 颁发学业证书权

D. 学籍管理权
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法律责任只能由国家授权的机关依法追究,实施法律制裁,其他未经授权的组织和个人无权行使此项权利。


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学校与学生之间既是一种管理与被管理关系,同时也是平等的法律关系。


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初等及初等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。中等教育以及高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。


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下列关于教师的判断,错误的是( )。
A. 教师具有特定的权利义务

B. 教师是履行教育教学职责的专业人员

C. 教师的权利义务可以放弃

D. 教师必须从教育各级各类学校或者其他教育机构
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定;”任何( )不得披露未成年人的个人隐私。
A. 组织

B. 组织和个人

C. 团体

D. 人
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下列关于我国教育法的渊源说法错误的是( )。
A. 判例也是我国教育法的渊源之一。

B. 各种表现形式的教育法,是由不同性质、不同地位的国家机关制定的

C. 以成为法为主要形式。

D. 宪法作为教育法的渊源,具有最高的法律效力。
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《中华人民共和国教师法》是由国家最高行政机关为提高教师队伍素质而制定的。


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根据我国《刑法》规定,已满 18周岁的人犯罪,应当负刑事责任,即为完全负刑事责任年龄。


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教育行政执法是国家教育行政机关( ) ,针对特定事项和特定的教育行政管理相对人,适用教育法律法规并产生法律效力的活动。
A. 依照法定职权和程序

B. 自主

C. 依据法律

D. 按照行政程序
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下列不属于教育法律关系的构成要素包括( )。
A. 教育法律关系主体

B. 教育法律关系客体

C. 教育法律规范的制定

D. 教育法律关系内容
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教育行政机关依法成立后,都具有独立的法律人格。


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教育行政执法的主体,是国家各级教育行政机关以及( )。
A. 学校

B. 社会组织

C. 公务员

D. 法律授权的单位
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“企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人,可以通过适当形式,支持学校的建设,参与学校管理。”属于( )。
A. 义务性规范

B. 授权性规范

C. 描述性规范

D. 制裁性规范
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