在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示肯定（同意），摇头表示。
A. 愤怒
B. 否定
C. 再见
D. 兴奋
【答案】：B
（ ）被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。
A. 索绪尔
B. 乔姆斯基
C. 霍金
D. 吕叔湘
【答案】：A
（ ）语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。
A. 训诂学
B. 发送
C. 历史
D. 联系
【答案】：C
人和动物的区别是人会制造工具，而且人类有（ ），这是人和动物相区别的重要标志之一。
A. 动作
B. 文字
C. 文字
D. 表情
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具体语言学可以从历时和共时研究语言，由于研究角度不同，所以又分为（ ）。
A. 训诂学
B. 发送
C. 联系
D. 历史
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英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个( )。
A. 形容词
B. 动词
C. 量词
D. 名词
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文字学、音韵学、（ ） 是我国传统的语文学。
A. 科学
B. 文学
C. 训诂学
D. 语言学
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汉语的哥哥、弟弟，英语用（ ）表示，汉语的舅妈、姨妈、姑妈、婶婶，英语用aunt表示。
A. is
B. sister
C. am
D. hi
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研究语言的结构，主要是研究语音、词汇和语义、（ ）三个部分。
A. 文学
B. 训诂学
C. 语言学
D. 语法
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古代语言学研究语言，主要是给政治、哲学、宗教、历史、文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的。
对
错
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接收是受话人利用听觉器官感知对方所说的话。
对
错
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语言的发生也不与物理、生理、心理等学科相关。
对
错
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制定语言文字的有关政策，制定语言规范，都要在对语言进行充分研究的基础上进行，而语言学的研究成果正好可以作指导。
对
错
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人类语言交际的过程，实际上就是信息的传递与接收问题，可分为编码、发表、传递、接收、解码五个阶段。
对
错
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新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围。至于个人，同样可以利用语言学的成果，比如学习一种语言或方言，最好的办法是找到所学语言与自己母语的各方面的对应规律，这样可以收到事半功倍的效果，这就需要利用语言学的研究成果。
对
错
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随着语言学与别的学科的交融，又产生了许多新的语言学分支学科，如社会语言学、心理语言学、统计语言学、话语语言学、数理语言学、宇宙语言学等等，这些也体现了语言学是一门年轻的学科。
对
错
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共时语言学是从纵的方面研究语言。（ ×）
对
错
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“言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。”
对
错
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古代的语言学主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究。
对
错
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现代社会语言与语言的信息处理（如机器翻译、语码转换等）涉及到数学、计算机科学，所以语言学既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。
对
错
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现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律
对
错
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专语语言学：也叫应用语言学。
对
错
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历时语言学：从历时的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵的方面研究语言的历史。
对
错
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传递就是通过空气振动形成声波，把话语传达给受话人。
对
错
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语言学直到18世纪下半叶，产生了历史比较语言学，后来又建立了语言学的各个部门，语言研究才发展成为一门独立的学科，同其它学科相比，语言学的确是十分年轻的。
对
错
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历时语言学是从横的方面研究语言的历史。
对
错
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语言学指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三个方面的内容。
对
错
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共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横的方面研究语言。
对
错
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今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果。
对
错
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布龙菲尔德的代表著作（ ） ，是美国结构主义语言学的奠基性著作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。
A. 语言论
B. 训诂学
C. 时间简史
D. 国学
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运用语言传递信息的过程，可以分为编码、（ ）、传递、接收、解码五个阶段。
A. 发送
B. 联系
C. 排版
D. 训诂学
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人的大脑分左右两半球，大脑的（ ）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
A. 上
B. 左
C. 右
D. 下
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（ ）印度、古希腊－罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
A. 埃及
B. 中国
C. 波斯
D. 巴比伦
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人类发音器官分动力、（ ） 和共鸣腔三大部分，共鸣腔部分主要作用是调节气流，许多不同的音素，就是这一部分的变化形成的。
A. 音质
B. 发音体
C. 拉丁字母
D. 音素
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从物理属性角度看，语音具有音高、音重 、音长和（ ）四个要素，汉语的声调，就是由于音高的变化形成的。
A. 音素
B. 词
C. 拉丁字母
D. 音质
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语言符号的形式就是（ ），它是语言的物质外壳，意义就是通过一定的语音形式代表的内容。
A. 语音
B. 呐喊
C. 舞蹈
D. 语素
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人类创造语言为什么选择（ ）作为符号的形式。
A. 舞蹈
B. 呐喊
C. 语素
D. 语素
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专语语言学：是以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一语言的结构。
对
错
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专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学。
对
错
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学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础，而要学好用好语言，就必须利用语言学的研究成果。
对
错
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古代的语言学还不是独立的学科，处于附庸地位。
对
错
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语言是伴随着人类一起出现的，是人类社会生活必不可少的，所以人类很早就注意到了语言的重要性，很早就注意研究语言，所以语言学是古老的。
对
错
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语言学就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。
对
错
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现代语言学已经发展成为一门独立的学科，随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科。
对
错
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语言不是社会现象，它不会与社会的政治、经济、文化、历史等相关。
对
错
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编码就是发话人利用词语组织语句。
对
错
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解码则经过大脑的思维把声波还原成语言，理解对方话语的含义，从而完成信息传递接收。
对
错
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人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有（ ）能力和发音能力。
A. 舞蹈
B. 抽象思维
C. 语素
D. 呐喊
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（ ）是从自然属性角度划分出来的最小的语音单位。
A. 句子
B. 词组
C. 音素
D. 词
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汉语和英语表示同样意义的词语，（ ）形式完全不同，这种差别是由语言符号的任意性特点决定的。
A. 呐喊
B. 语音
C. 思维
D. 舞蹈
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语言是人类最重要的交际工具，不是思维的工具。
对
错
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表示“父亲”、“母亲”，汉语用“bàba”、“（ D ）”表示，英语用“father”、“mother”表示。
A. 爸爸
B. māmɑ
C. 语音
D. 妈妈
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说话就是运用有声语言这个工具表达自己思想的一种行为。
对
错
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发辅音时，有较强的气流通过喉部，就是送气。
对
错
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语文学时期的学者，对语言的研究多是主观的规定和臆测，缺少客观的描述和检验，研究对象往往仅限于书面语，目的是校勘古书，解释传统经典中的微言大义，不准违背古人的说法，忽视语言本身的结构与发展，更不理解语言作为交际工具和思维工具的社会功能。
对
错
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历史比较语言学在语言学史上没有地位。
对
错
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鹦鹉、八哥都会说话，有的甚至还会背古诗，可见，动物也有语言能力。
对
错
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语言系统是由不同层级构成的，低一级的单位少，组成高一级后数量翻番增加。
对
错
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“玫瑰”一词，如果我们的祖先在最初不把它读做玫瑰而读成别的什么音，我们今天也可以不把它读成meiguei了。
对
错
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“语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。”
对
错
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文字也是人类最重要的交际工具。
对
错
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根据研究对象的不同，理论语言学又分普通语言学和应用语言学（具体语言学）。
对
错
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动物的语言可以分析出大小不同的结构单位。
对
错
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“失去生命”这一意义，汉语用“sǐ”表示，英语用“die”表示，那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。
对
错
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语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的，不受任何约束。
对
错
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社会现象就是指那些与人类共同体的一切活动――产生、存在和发展密切联系的现象。
对
错
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元音发音时口腔呼出气流不受任何阻碍而形成的音是元音。
对
错
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语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学
对
错
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语言具有任意性特点，因此我们如果原意，把“袜子”说成“鞋子”也可以。
对
错
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语言符号是由大大小小的单位按一定规则构成的。
对
错
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交际工具就是人与人交流时所使用的用来沟通思想的工具，例如语言就是交际工具。
对
错
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国际音标中有些符号由两个字母组成。
对
错
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在历史语言学产生以前，语言学已经是严格意义上的语言学，一般称之为语文学，已经是独立的学科，不是别的学科的附庸。
对
错
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语言是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，是人类社会特有的一种精神活动
对
错
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音素可分元音和辅音两大类，其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否（ ） 。
A. 发音
B. 音素
C. 拉丁字母
D. 受阻
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（ ）关系是指构成线性序列的语言成分之间的结构关系，聚合关系关系是指在线性序列的同一位置上不同结构单位的替换规则。
A. 语素关系
B. 聚合关系
C. 语法关系
D. 组合关系
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在汉语普通话中，音位/k x/不能同齐齿呼、撮口呼组合。
对
错
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同别的符号相比，语言符号具有灵活运转的特点。
对
错
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语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。
对
错
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声母和韵母是音素的两个类别。
对
错
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语言是人类和动物相区别的标志之一。
对
错
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音位/t t‘ n l/具有某些相同的特征，可以形成一个聚合群。
对
错
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人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听。
对
错
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语言具有自然属性，是自然现象。
对
错
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文字并不是语言最重要的辅助性交际工具
对
错
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语言的音义关系是不可解释的。
对
错
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下列句子符合英语语法规则的是（ ）。
A. He am a studentes.
B. I were a student.
C. You are a student.
D. She is a students.
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英语“He writes a letter”中动词writes中的s表示的语法意义是（ ）。
A. 性 数 格
B. 数 时 人称
C. 格 体 时
D. 体 态 时
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下列句子没有多义的是（ ）。
A. 我的老师和同学都特别喜欢我拍的这部片子。
B. 日本保留和尚使用的庙宇不多了。
C. 甲方在今年为乙方培养四个试验室工作人员。
D. 我今年还欠款50000元，明年就好过多了。
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汉语普通话语音系统中没有发音部位（ ）。
A. 双唇
B. 舌面前
C. 唇齿
D. 齿间
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按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类，ong属于（ ） 。
A. 撮口呼
B. 开口呼
C. 齐齿呼
D. 合口呼
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（ ）是大家说话必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
A. 数
B. 体
C. 语法
D. 格
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与“春光明媚’结构相同的组合是（ C ）。
A. 阳光的温暖
B. Worker and peasent
C. 已经开始
D. The sun rise
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元音o具有下列发音特征中的（ ）。
A. 高元音
B. 前元音
C. 低元音
D. 圆唇元音
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英语动词的词形变化一般有5种，但动词be的变化形式有（ ）。
A. 4种
B. 8种
C. 7种
D. 6种
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地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。
对
错
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绘画和音乐都能表达人的思想感情，是代表语言的符号。
对
错
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语言就是思维，思维就是语言。
对
错
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聚合关系：语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系。
对
错
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符号就是指代某种事物的标记、记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。
对
错
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语言是一种特殊的社会现象。
对
错
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语言在无阶级社会没有阶级性，在有阶级社会具有阶级性。
对
错
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语言是由一定的单位按照一定的层级组成的，可分为音位层和符号层，其音位层和符号层我们合称为语言的二层性。
对
错
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语言和思维互相依存，共同发展。
对
错
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任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的。
对
错
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语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。
对
错
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任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。
对
错
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语言并不是在任何时候、任何地方都具有重要作用
对
错
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思维离不开语言，语言也离不开思维。
对
错
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没有语言，人类照样可以思维。
对
错
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符号的任意性指符号的形式和符号的内容的结合是偶然的，没有必然的关系。例如语言符号，语音形式和意义内容的结合就是任意性的，没有本质的关系。
对
错
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每个人说话都是自由的，但不能把”我看书”说成”书看我”？不能把”失去生命”这意思说成”huo（活）”
对
错
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在现代社会，文字比语言更加重要。
对
错
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音素i和y的差别是由( )的差别形成的。
A. 音质
B. 音高
C. 音重
D. 音长
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具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位就是( ) 。
A. 音素
B. 发音体
C. 圆唇与否
D. 受阻
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p、t、k都是（ ） 。
A. 檫音
B. 塞音
C. 塞檫音
D. 边音
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例如汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位就是（ ） 。
A. 声调
B. 脱落
C. 自由变体
D. 音素
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人们在说话时，常常把t‘oufu（豆腐）说成t‘ouf,这种音变现象叫做( ) 。
A. 声调
B. 音素
C. 发音方法
D. 脱落
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“四呼”是指开口呼、齐齿呼、合口呼和( )。
A. 发音方法
B. 声调
C. 音素
D. 撮口呼
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“p”是双唇 、不送气 、清 、（ ）音。
A. 音素
B. 脱落
C. 声调
D. 塞音
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音位变体可分( )和自由变体两类，
A. 音素
B. 圆唇与否
C. 发音体
D. 受阻
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p‘、t‘、k‘三个音素的区别是（ ）不同。
A. 上腭
B. 发音部位
C. 舌
D. 下齿
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辅音的发音特征是由发音部位和（ ）决定的。
A. 受阻
B. 圆唇与否
C. 发音体
D. 音素
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语文学是语言学走上独立发展道路的标志，是语言学史上的一个里程碑。
对
错
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语言成分按线性次序组合起来所形成的关系是（ ）。
A. 组合关系
B. 主谓关系
C. 层级关系
D. 聚合关系
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普通语言学以一部分人的语言为研究对象，探讨人类语言的共同规律，是在具体语言学基础上建立起来的。
对
错
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符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质和特点。
对
错
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下列说法只有（ ）不正确。
A. 文字和旗语都是在语言的基础上形成的。
B. 语言是其它所有交际工具的基础。
C. 语言符号不可以拆卸拼装，不具有生成能力。
D. 从音位到语素，这是语言分层装置里最关键的接合部。
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通过符号的任意性特点，我们可以解释为什么人类社会有各种各样的语言。
对
错
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音素具有区别词的语音形式的作用。
对
错
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一般所说的语言学，主要是指应用语言学。
对
错
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所谓符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。甲能代表乙或指称乙，甲就有条件成为乙的符号。符号由一定的形式和一定的意义构成，二者互相对待，密不可分。例如老师阅卷，用“√”表示正确，就是符号，其形式是线条√，意义是“正确”。
对
错
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一个英国孩子从小在中国长大，结果他只会讲汉语而不会说英语，这说明( )。
语言是自然现象
语言具有阶级性
语言是社会现象
语言是个人现象
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与国际音标[x]相对应的汉语音素是( )。
k
q
h
y
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不同的元音音素是因为舌位的高低形成的。
对
错
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元音i和u的区别主要是舌位前后不同。
对
错
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从本质上看，语言其实是一种符号系统。
对
错
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非音质音位同样具有区别词的语音形式的作用。
对
错
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人类之所以能说话，是因为人类具有说话的生理特征，这也是语言的本质特征。
对
错
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汉语普通话语音系统中没有发音部位的是( )。
双唇
唇齿
齿间
舌面前
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人类社会须臾也不能离开语言，没有语言，人类无法沟通，社会就会崩溃，人类社会就不复存在了。
对
错
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现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。
对
错
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国际音标是以（ ）为基础构成的，通常把它放在方括号中，与一般字母区别开来。
A. 句子
B. 音素
C. 拉丁字母
D. 词
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语言就是一种（ ）。语言所以是一种符号，就是因为它能代表或指称现实现象。
A. 语素系统
B. 呐喊系统
C. 舞蹈系统
D. 符号系统
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比如我们一听到“（ ）”这个词，就知道它指的是“成本的著作”这个意义。
A. 舞蹈系统
B. 语素系统
C. 符号系统
D. 书
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、人类之所以有多种多样的语言，是因为不同民族在创造语言时，选择了不同形式的符号表示意义，形成了差异，形成了各种各样的语言。人类社会有这样多的语言，正好说明了语言符号有（ ）的特点。
A. 手绘性
B. 一家性
C. 任意性
D. 阶级性
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比如中国人说“（ ）”，这个语音形式代表的意义就是“照明用具”。形式和意义之间具有任意性特点。
A. 画
B. 书
C. 山
D. 灯
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语言和思维是互相影响的，二者互相适应。
对
错
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人们平时常说，“无产阶级和资产阶级没有共同语言”，“工人有工人的语言，农民有农民的语言”。这就是说，语言具有阶级性？
对
错
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语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。
对
错
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组合关系两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。
对
错
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语言是人类特有的，动物没有语言。
对
错
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抽象的语言都是不存在的，都以个体的形式存在着。
对
错
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从语言和说话的关系来说，我们在现实生活中不可能找到一匹马，只能找到一匹具有某种色彩、某种体态等等特征的马。（
对
错
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下列各组词中，全都属于复合词的一组是（ ）。
A. 道路、材料、（英）classroom
B. 大学、人民、（英）reader
C. 瓶子、老虎、（英）unhappy
D. 劳动、阿姨、（英）railway
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语言是特殊的社会现象的含义是语言具有( )，没有阶级性。
趣味性
生活性
全民性
复杂性
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“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”的提出者是（ C ）
A. 老子
B. 荀子
C. 孔子
D. 庄子
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音位是从( )角度划分出来的最小语音单位。
A. 社会属性
B. 物理属性
C. 生理属性
D. 心理属性
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元音和辅音最本质的区别是( ) 。
A. 声带振动与否
B. 时间延续久暂
C. 气流是否受阻
D. 是否均衡紧张
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语言符号可以拆卸拼装，重复使用。
对
错
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下列说法，最准确的是（ ）。
韵母具有区别意义的作用
声母具有区别意义的作用
音位具有区别意义的作用
音素具有区别意义的作用
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动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则需要后天的学习。
对
错
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汉语普通话语音系统中没有发音部位( )。
唇齿
舌面前
齿间
双唇
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汉语音节可分声母、韵母和（ ）三部分，
A. 条件变体
B. 声调
C. 发音方法
D. 音素
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汉语音节韵母又可分韵头、韵腹和（ ） 。
A. 音素
B. 声调
C. 脱落
D. 韵尾
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元音的音质是由舌位前后、舌位高低和（ ） 三个方面决定的 。
A. 受阻
B. 发音体
C. 圆唇与否
D. 音素
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按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类，ong属于( )。
开口呼
撮口呼
合口呼
齐齿呼
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下列句子符合英语语法规则的是( )。
I were a student
You are a student
He am a studentes
She is a students
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与国际音标x相对应的汉语音素是( ) 。
A. q
B. k
C. h
D. y
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下列说法正确的一项是（ ）。
A. 语法意义是反映语法形式的。
B. 语法范畴中的“格”即语法格式。
C. 一般不词尾叫做变词语素。
D. 从语法特点看，英语属于孤立语。
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语言符号层级性的核心是（ ）。
A. 可以任意组合
B. 语言比较复杂
C. 以少驭多
D. 具有生成性
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与“春光明媚’结构相同的组合是( )。
已经开始
The sun rise
Worker and peasent
阳光的温暖
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下列说法正确的一项是( )。
从语法特点看，英语属于孤立语。
一般把词尾叫做变词语素。
语法范畴中的“格”即语法格式。
语法意义是反映语法形式的。
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( ) 体现了语言的系统性特点。
语言中有很多的词语、句子。
各种语言单位的组合具有层次性。
人们可以创造无限多的句子来表达自己的思想。
语言符号的形式和意义的结合具有任意性。
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请指出下列说法中，最准确的是（ ）。
音素具有区别意义的作用
音位具有区别意义的作用
声母具有区别意义的作用
韵母具有区别意义的作用
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口腔中最为灵活的发音器官是（ ）。
上腭
舌
下齿
上齿
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英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的( )变化。
数
体
格
性
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语言具有任意性特点，因此我们如果愿意，把“袜子”说成“鞋子”也可以。
对
错
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文字是人类最重要的交际工具。
对
错
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人类最重要的交际工具是( )。
语言
文字
符号
手势
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英语动词的词形变化一般有5种，但动词be的变化形式有( )。
8种
6种
4种
7种
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从语言和说话的关系来说，我们在现实生活中不可能找到一匹马，只能找到一匹具有某种色彩、某种体态等等特征的马。
对
错
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英语“He writes a letter”中动词writes中的s表示的语法意义是( )。
数 时 人称
体 态 时
性 数 格
格 体 时
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语言在任何时候、任何地方都具有重要作用。
对
错
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音素i和y的差别是由（ ）的差别形成的。
音质
音重
音高
音长
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元音和辅音最本质的区别是( )。
气流是否受阻
声带振动与否
是否均衡紧张
时间延续久暂
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电影院的走廊里经常张贴着”请勿高声喧哗”，这里”高声”的含义是( )。
音重
音长
音质
音高
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大多数汉字同汉语语素都有对应联系，但( )汉字不能独立表示语素。
凰 蜘 逍 徘 萄
广 会 奋 三 结
回 顾 户 南 国
公 私 大 概 和
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下列说法只有( )正确。
在语言的辅助交际工具中，文字是最重要的。
语言是一种心理现象。
没有语言，利用文字照样可以进行交际。
语言是一种具有阶级性的特殊社会现象。
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音位是从（ ）角度划分出来的最小语音单位。
社会属性
心理属性
生理属性
物理属性
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下列各种说法只有( )是正确的。
鹦鹉、八哥等的这类说话，只是对人类语言的一种机械模仿。
动物也和人一样是具有语言能力的，能学会语言。
动物也能象人一样能自由地使用语言。
语言不是人和动物相区别的标志。
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[p]、[t]、[k]都是( )。
擦音
边音
塞擦音
塞音
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[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是( )不同。
送气与否
清浊
发音方法
发音部位
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元音[o]具有下列发音特征中的( )。
前元音
高元音
低元音
圆唇元音
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下列各组词中，全都属于复合词的一组是( )。
瓶子、老虎、（英）unhappy
道路、材料、（英）classroom
劳动、阿姨、 （英）railway
大学、人民、（英）reader
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语言符号的任意性特点说明了（ ）。
A. 语言具有组合关系和聚合关系。
B. 语言是一种特有的社会现象。
C. 语言是人类的思维工具。
D. 语言是人类最重要的交际工具。
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语言是人类社会的( )，而且也是思维的工具。
制造工具
生产工具
活动工具
交际工具
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语言符号的线条性 （ ）
A. 语言符号的排列没有阶级性，象一根线条排列在一起
B.
C. 语言符号在时间的线条上逐个出现，同时不排除层次性
D. 语言符号一个跟一个依次出现，随时间推移不分层次逐渐延伸
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语言符号的任意性是 （ ）
A.
B. 语言符号的创造和使用总是任意的
C. 我们可以任意理解语言的符号
D. 语言符号音义之间没有本质的联系
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声调决定于（ ）
A. 音高
B. 音强
C. 音质
D. 音长
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从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（ C ）。
A. 音位
B. 音素
C. 辅音
D. 元音
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下列说法，（ ）是正确的。
A. 汉语“天”、“空”两个音节的音高不同
B. 音高具有区别意义的作用。
C. 妇女的声带比男子要厚。
D. 汉语中音长具有区别意义的作用。
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对发音器官功能的描述，（ ）是正确的。
A. 舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。
B. 声带在发音中的作用是次要的。
C. 口腔中最为灵活的部位是上腭。
D. 声带、舌头等是被动发音器官。
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我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成阳平，这种变化叫做（ ）。
A. 弱化
B. 异化
C. 同化
D. 脱落
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元音和辅音最本质的区别是（ ）
A. 时间延续久暂
B. 是否均衡紧张
C. 气流是不否受阴
D. 声带振动与否
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元音[u ]具有下列发音特征中的（ ）
A. 不圆唇高元音
B. 前元音
C. 圆唇高元音
D. 低元音
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语音的四个物理要素中，区别不同的意义起着最为重要的作用的是( )
A. 音长
B. 音色
C. 音高
D. 音强
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下列各项中，___________是语音的本质属性。( )
A. 生理属性
B. 物理属性
C. 社会属性
D. 心理属性
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按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类，ang属于( )
A. 齐齿呼
B. 合口呼
C. 撮口呼
D. 开口呼
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按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类，iao属于( )
A. 合口呼
B. 齐齿呼
C. 开口呼
D. 撮口呼
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元音［O］具有下列发音特征中的( )
A. 不圆唇元音
B. 圆唇半高元音
C. 前元音
D. 低元音
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“白纸”是 （ ）
A. 词根
B. 词组
C. 词
D. 语素
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“民”、“辉”、“原”是 （ ）
A. 词根
B. 词干
C. 词尾
D. 词缀
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区分词和语素要看 （ ）
A. 是否能独立运用
B. 有没有意义
C. 能不能用扩展法
D. 是不是最小的音义结合单位
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（ ）在语言中处于枢纽地位，一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。
A. 词组
B. 词
C. 语素
D. 句子
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对英语单词“kindnesses”的分析，（ ）是正确的。
A. es是词缀，严格说是后缀。
B. kind和ness都是构词语素
C. kind是词干
D. ness是词尾
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下列各组词中全都属于复合词的一组是（ ）
A. 领导 大街 reader
B. 国家 月球 railway
C. 老师 刷子 unlike
D. 考虑 作家 classmate
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下列词组中全都属于述宾结构的一组是（ ）。
A. 太阳红 月儿明 I read the book
B. 金色的年华 红五月 to leave a good memory
C. 吃干净 放在一边 the sun rises
D. 看电影 种庄稼 to play football
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下列词组（ ）的结构与“我的故乡”相同。
A. 休息几天 太可笑
B. the red sun a warm welcome
C. to waken meto tell her
D. 祖国富强 人民幸福
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英语动词“be”有八种变化形式，下列句子中，只有（ ）使用正确。
A. They is peasant.
B. I am a teacher.
C. He be good child.
D. You was workers.
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俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（ ）。
A. 孤立语—屈折语—粘着语
B. 粘着语—屈折语—孤立语
C. 屈折语—孤立语—粘着语
D. 屈折语—粘着语—孤立语
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下列句子符合英语语法规则的是（ ）。
A. I were a student.
B. He am a studentes.
C. You are a student.
D. She is a students.
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英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的（ ）变化。
A. 格
B. 性
C. 体
D. 数
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与“春光明媚”结构相同的组合是：（ ）
A. Worker and peasant.
B. 马上开始
C. 阳光的温暖
D. The sun rise.
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英语动词的词形变化一般有（ ）种，但动词be的变化形式有8种。
A. 5种
B. 7种
C. 6种
D. 8种
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“John is reading the newspaper”变成被动语态是（ ）。
A. The newspaper is by John reading.
B. The newspaper is reading by John.
C. The newspaper is being read by John.
D. The newspaper is being readed by John.
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下列句子没有多义的是（ ）。
A. 他在列车上写字。
B. 他在阳台上写字。
C. 他在黑板上写字。
D. 他在甲板上写字。
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下列句子有歧义的一句是（ ）。
A. 那里的杜鹃很多。
B. 那里的月季很多。
C. 那里的茶花很多。
D. 那里的玫瑰很多。
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英语“He writes a letter ”中动词writes中的s表示的语法意义是（ ）。
A. 格
B. 性
C. 人称
D. 数
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“将军”的构词方式是（ ）
A. 补充
B. 偏正
C. 并列
D. 动宾
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下列合成词都是支配式的一组是（ ）。
A. 放心 知己 滑冰 得意
B. 白露 诗篇 冷热 汉语
C. 雪白 接待 观察 纠正
D. 足球 关怀 答案 出色
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下列每组词全都属于基本词汇的是（ ）。
A. make,look ,do,get
B. 电视、开发、能力、学派
C. 丈夫、妻子、兄弟、令堂
D. 若干、屹立、篇章、父母
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“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是（ ）。
A. 不反映现实现象
B. 对现实现象的歪曲反映
C. 反映现实现象
D. 没有现实根据
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下列各组词中，属于等义词的一组是（ ）。
A. 成果——后果
B. 头颅——脑瓜子
C. 替代——代替
D. many――much
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下列反义词之间属于非此即彼的一组是（ ）。
A. 生——死
B. 高——低
C. 白——黑
D. 大——小
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就下列词语来看，只有（ ）组中的汉字全都能独立地表示语素。
A. 葡萄 玻璃 枇杷 纱门
B. 山峰 音乐 事理 委员
C. 蜘蛛 窈窕 逍遥 逃遁
D. 沙发 吉它 卡片 罗马
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“那个人胆子小。”这个句子是（ ）
A. 形容词谓语句
B. 主谓谓语句
C. 动词谓语句
D. 名词谓语句
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“宁可A，也不B”格式的复句是（ ）
A. 并列关系
B. 转折关系
C. 选择关系
D. 假设条件关系
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下列对词语的解释（ ）是采用分解语素法。
A. 旭日：刚出来的太阳。
B. 冠：帽子。
C. 葱茏：形容草木青翠茂盛。
D. 胆识：胆量和见识。
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下列说法只有（ ）正确。
A. 基本词就是一个行业经常要使用的词
B. 只有具有能产性的词才是基本词
C. 具有悠久历史的词都是基本词
D. 基本词的能产性特点正反映了它的普遍性特点
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下列说法（ ）是正确的。
A. 并不是所有词语的意义都具有概括性特点。
B. 词义的模糊性说明词义的理解是非常困难的
C. 词义的客观性是说词义反映的是客观现实的事物
D. 词义的概括性特点是由语言的社会功能决定的
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下列句子只有（ ）没有歧义。
A. 对售货员的意见领导很重视。
B. 新职工宿舍盖好了。
C. 他走了三个小时了。
D. 她休息了三天。
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汉字是现行文字中的一种典型的（ ）文字。
A. 意音
B. 音节
C. 表意
D. 表音
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日文的片假名以 （ ）为基础
A. 汉字
B. 英文
C. 楔形文字
D. 腓尼基字母
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从造字方法考察，文字的发展经历了（ ）三个阶段。
A. 表音—表意兼表音—表意
B. 表义兼表音—表意—表音
C. 表意—表意兼表音—表音
D. 表意—表音—表意兼表音
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关于书面语，下列表述不正确的一项是( )
A. 任何语言总是先有口语，后有书面语
B. 书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语
C. 书面语和口语的差异主要是风格上差异
D. 书面具有相对的独立性
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人类几种古老文字的原始字形，都是( )
A. 象形的
B. 表音的
C. 会意的
D. 假借的
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语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是( )
A. 词汇
B. 语音
C. 语法
D. 修辞
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语言谱系分类的层级体系从上到下是( )
A. 语系 语族 语支 语群
B. 语族 语群 语系 语支
C. 语族 语系 语支 语群
D. 语系 语族 语群 语支
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语言中发展演变速度最快的是（ ）
A. 语法规则
B. 一般语汇
C. 基本语汇
D. 音位系统
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亲属语言的“亲属”是指（ ）
A. 结构相似
B. 地域接近
C. 类型相同
D. 历史同源
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划分地域方言的主要依据是( )
A. 语法
B. 语音
C. 词汇
D. 文字
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___________和汉藏语系是世界上使用人数最多的两个语系。( )
A. 高加索语系
B. 印欧语系
C. 南亚语系
D. 乌拉尔语系
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语言发展的两个基本过程是语言的___________和语言的统一。( )
A. 趋同
B. 分化
C. 扩大
D. 合并
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按语言亲属关系分类，藏语属于___________语系。( )
A. 汉藏语系
B. 乌拉尔语系
C. 印欧语系
D. 高加索语系
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在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫( )
A. 语言磨合
B. 语言混合
C. 语言渗透
D. 语言转用
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某一言语社团同时使用两种或两种以上的语言，这种现象叫（ ）
A. 语言迁移
B. 社会双语
C. 语言接触
D. 语言混同
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语言的转用必须经过一个___________阶段。( )
A. 克里奥耳语
B. 多方言
C. 双语
D. 洋泾浜语
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口腔中最灵活的发音器官是（ ）。
A. 上齿
B. 下齿
C. 舌
D. 上腭
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‘铁路“、“火箭炮”、“机关枪”属于（ ）
A. 音译加意译
B. 借词
C. 音译
D. 意译词
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下列各组中都属于汉语借词的是( )
A. 沙发、电话、哈巴狗
B. 沙龙、卡车、爱滋病
C. 啤酒、民主、沙丁鱼
D. 拷贝、铁路、比萨饼
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下列各项中，不是语言统一途径的一项是（ ）
A. 非克里奥耳化
B. 共同语的推广
C. 语言成分的借用
D. 语言的转用
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下列各种说法，（ ）是正确的。
A. 双语现象就是一个人会说两种语言。
B. “葡萄”、“狮子”、“和尚”都是借词。
C. 混合语就是一个人说话夹杂着外来词。
D. 皮钦语就是克里奥耳语。
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下列属于汉语从日语借形而来的借词是（ ）
A. 卡通 保险 玻璃 电影
B. 思想 摩托 灿烂 丞相
C. 经济 革命 自由 独裁
D. 社会 坦克 快餐 信纸
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洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的( )
A. 语言的借用和吸收
B. 语言的转用
C. 双语现象
D. 语言的混合
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下列属于汉语借词的是（ ）
A. 卡车 电话 哈巴狗
B. 沙龙 朝廷 艾滋病
C. 雷达 足球 芭蕾舞
D. 纳粹 吉他 比萨饼
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舌尖前送气清塞音是（ ）
A. [d‘]
B. [ts‘]
C. [k‘]
D. [t‘]
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.语言的接触有不同类型，最常见的是( )
A. 语法的借用
B. 词语的借用
C. 规则的借用
D. 语音的借用
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下面对中介语的表述正确的是( )
A. 中介语是科技语言系统
B. 中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言
C. 中介语只属于个人的语言系统
D. 中介语是儿童学习母语过程中的过渡语
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下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是( )
A. 语言是社会的，言语是个人的
B. 语言是书面的，言语是口头的
C. 语言是抽象的，言语是具体的
D. 语言是主要的，言语是从属的
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从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（ ）。
A. 元音
B. 音素
C. 音位
D. 辅音
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中国人看见红色往往会觉得喜庆，这种心理活动属于（ ）
A. 逻辑思维
B. 表象思维
C. 直观思维
D. 发散思维
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儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是( )
A. 双词阶段
B. 双语阶段
C. 混同阶段
D. 非自控阶段
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脑桥的主要功能是（ ）
A. 负责内脏功能
B. 控制人体运动的平衡
C. 负责掌管记忆功能
D. 连接大脑左右两半球
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英语“Miketake a taxi”这句话是病句，其错误在于( )
A. 性
B. 态
C. 数
D. 格
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音素［a］和［u］的差别是由___________的差别形成的。
A. 音长
B. 音高
C. 音重
D. 音质
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下列说法正确的（ ）。
A. 语言既不属于上层建筑也不属于经济基础
B. 语言在无阶级社会是没有阶级性的，在有阶级社会是有阶级性的
C. 语言可以表达不同阶级的思想意识，所以是有阶级性的。
D. 语言可以离开社会而独立存在
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语言是思维的工具指的是 （ ）
A. 一切思维必须由语言完成
B. 主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言
C. 指直观动作思维和表象思维离不开语言
D.
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掌管人语言活动的部位是（ ）
A. 大脑左半球
B. 小脑
C. 大脑皮质
D. 大脑右半球
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下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（ ）
A. 社会语言学
B. 结构语言学
C. 认知语言学
D. 功能语言学
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汉语普通话语音系统中没有发音部位（ ）
A. 齿间
B. 双唇
C. 唇齿
D. 舌面前
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[p、t？、b、k]在发音方法上的共同特点是（ ）
A. 擦音
B. 不送气
C. 塞音
D. 清音
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下列各种说法只有（ ）是正确的。
A. 动物也和人一样是具有语言能力的，能学会语言。
B. 动物也能象人一样能自由地使用语言
C. 鹦鹉、八哥等的这类说话，只是对人类语言的一种机械模仿。
D. 语言不是人和动物相区别的标志。
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在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是（ ）
A. 词义
B. 词汇
C. 语法
D. 语音
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同样表示“书”这一事物，汉语中用shū这个音来指代，英语中则用book[buk]这一语音形式来指代。这是因为语音和它所指代的意义之间的关系是（ ）。
A. 国家规定的
B. 有本质的联系
C. 社会成员约定俗成的
D. 有必然的联系
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儿童最早的语义能力产生于（ ）
A. 非自控阶段
B. 单词阶段
C. 双词阶段
D. 咿呀学语阶段
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抽象思维的一般特性是（ ）
A. 概括性、社会性
B. 概括性、民族性
C. 固定、再现、改造
D. 概念、判断、推理
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音素i 与 y 的差别是由（ ）的差别形成的。
A. 音长
B. 音质
C. 音高
D. 音重
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语言间亲属关系按由亲到疏顺序的排列是（ ）
A. 语支、语族、语系、语群
B. 语系、语支、语族、语群
C. 语群、语族、语支、语系
D. 语群、语支、语族、语系
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言语是 （ ）
A. 说话和所说的话
B. 音义结合的符号系统
C. 言论与语言
D.
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研究语言学和信息处理的学科属于( )
A. 文化语言学
B. 社会语言学
C. 本体语言学
D. 应用语言学
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下列关于舌尖元音的表述，不正确的一项是（ ）
A. 没有圆唇音和不圆唇音的区别
B. 发音时舌面不起主要作用
C. 有舌尖前音和舌尖后音的区别
D. 是汉语普通话中的一个舌尖元音
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语言是一种（ ）
A.
B. 形式和内容相统一的视觉符号
C. 用来交际的触觉符号系统
D. 音义结合的听觉符号系统
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下列说法（ ）是正确的。
A. “留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词。
B. “离开、环境 比拟、协议”都是派生词
C. “变化、广义、扒手、左手”都是复合词
D. “study. look. think.door”都是派生词
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汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（ ）
A. 同化
B. 异化
C. 增音
D. 弱化
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下列词组只有（ ）没有歧义。
A. 找到了叔叔的孩子
B. 发现了敌人的伏兵
C. 折断了果树的枝干
D. 两个朋友送的箱子
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研究语言的结构，___________不是主要的研究对象。( )
A. 修辞
B. 语音
C. 词汇
D. 语法
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一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是（ ）
A. 6至8岁
B. 9至10岁
C. 12至13岁
D. 2至3岁
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声音的强弱决定于（ ）
A. 说话的速度
B. 振幅的大小
C. 频率的大小
D. 发音体的松紧
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构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是( )
A. “语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素
B. “语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素
C. 都是不成词语素
D. 都是成词语素
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下列汉字偏旁组成方式都是上下结构的一组是（ ）。
A. 意 华 庇 裔
B. 基譬 磊 察
C. 材 礴 廷 部
D. 同医 围 凶
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汉语普通话系统中没有下列发音部位中的( )
A. 双唇
B. 唇齿
C. 喉音
D. 舌面前
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下列各组复合词中全部属于补充式的一组是( )
A. 抓紧、改善、纠正
B. 打倒、看清、口吃
C. 打动、正实、缺德
D. 汉语、雪白、害虫
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.关于语言发展演变的原因，下列说法不正确的一项是( )
A. 社会的分化和统一会推动语言发展演变
B. 社会之间的接触会引起语言的变化发展
C. 社会交际的需要是语言发展的基本条件
D. 语言中的具体演变都有直接的社会根源
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按语言亲属关系分类，藏语属于___________语系。
A. 乌拉尔语系
B. 印欧语系
C. 汉藏语系
D. 高加索语系
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下列短语属于不同类型的一项是（ ）
A. 人声鼎沸
B. 百草园
C. 三味书屋
D. 美女蛇
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笔画组合全为相交的一组汉字是（ ）
A. 上 乃 心 干
B. 亏 人 力 犬
C. 几 山 九 丰
D. 车 义 计 天
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下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是( )
A. 语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇
B. 语汇是一种语言中词和语言的总汇
C. 语汇是一种语言中词的总汇
D. 语汇是最小的有意义的语言单位
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语音本质上是( )
A. 生理现象
B. 物理现象
C. 社会现象
D. 心理现象
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汉字是现行文字中的一种典型的（ ）文字。
A. 意音
B. 表音
C. 表意
D. 音节
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下列各句是被动句的一项是（ ）。
A. 在场的观众兴高采烈。
B. 汽车不到半小时就修理好了。
C. 伟大的祖国多豪迈。
D. 北京申奥成功了。
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辅音［s］是( )
A. 擦音
B. 塞音
C. 塞擦音
D. 边音
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人大脑的右半球掌管（ ）
A. 判断和推理
B. 抽象思维
C. 语言活动
D. 直观动作的思维活动
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下列说法，（ ）是正确的。
A. 汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
B. 音高具有区别意义的作用。
C. 妇女的声带比男子要厚。
D. 汉语中音长具有区别意义的作用。
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舌尖后浊擦音是 （ ）
A. [z]
B. [？]
C. [x]
D. [b]
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亲属语言的“亲属”是指（ ）
A. 结构相似
B. 地域接近
C. 历史同源
D. 类型相同
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汉语普通话系统中没有发音部位( )
A. 唇齿
B. 舌叶
C. 舌面前
D. 双唇
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下列文字中属于音位字母的是（ ）。
A. 日文字母
B. 阿拉伯字母
C. 英文字母
D. 汉字
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在“名”与“实”的关系上，我国哲学家荀子认为“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”。这种观点属于（ ）
A. 名不副实论
B. 实由名定论
C. 名实相应论
D. 名由人定论
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汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到了现代已成为表示类似体的意义的构形语素。这是( )
A. 类推
B. 词序的变化
C. 异化
D. 新的语法范畴的形成
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___________和汉藏语系是世界上使用人数最多的两个语系。
A. 印欧语系
B. 南亚语系
C. 乌拉尔语系
D. 高加索语系
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下列文字中属于音节文字的是（ ）。
A. 英文字母
B. 俄文字母
C. 日文字母
D. 法文字母
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产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( )
A. 历史比较语言学
B. 社会语言学
C. 结构主义语言学
D. 功能语言学
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下列各项中，不属于社会方言的一项是（ ）
A. 隐语
B. 黑话
C. 土语
D. 行话
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语言系统各结构要素中，发展变化最慢的是( )
A. 语义
B. 语音
C. 语法
D. 词汇
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从偏旁和字音字义的联系情况看，下列各组汉字只有（ ）是形声字。
A. 庙春鸡叹
B. 赵看部路
C. 赶妈想视
D. 汉地使爨
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汉字“伞”属于下列哪一种结构方式?( )
A. 会意
B. 形声
C. 象形
D. 指事
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汉语音节wéi有( )
A. 一个音素
B. 两个音素
C. 四个音素
D. 三个音素
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__________和汉藏语系是世界上使用人数最多的两个语系。
A. 闪含语系
B. 阿尔泰语系
C. 南亚语系
D. 印欧语系
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英语、意大利语、古梵语都来自于( )
A. 古阿尔泰语
B. 原始印欧语
C. 原始汉藏语
D. 古南岛语
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下列说法正确的是（ ）
A. 语法的组合规则是潜在的
B. 语法的聚合规则是潜在的
C. 语法的聚合规则存在于书面语言中
D. 语法的组合规则存在于书面语言中
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人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是 ( )
A. 12—13岁
B. 9—10岁
C. 7—8岁
D. 5—6岁
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“王老师通知大家，明天停课”一句是（ ）
A. 双宾语句
B. 主谓谓语句
C. 、兼语句
D. 主谓短语作宾语句
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在下面的几种古老文字中，不属于自源文字的是（ ）
A. 苏美尔文字
B. 中国的甲骨文
C. 古埃及文字
D. 腓尼基文字
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小学拼音教学的主要任务是帮助识字和（ ）。
A. 学习普通话
B. 搞好朗读
C. 用拼音写作
D. 不读错、写错汉字
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一个中国孩子从小在英国长大，结果他只会讲英语而不会说汉语，这说明（ ）。
A. 语言是个人现象
B. 语言是社会现象
C. 语言具有阶级性
D. 语言是自然现象
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思维的三种类型是（ ）
A. 概念、判断、推理
B. 固定、再现、改造
C. 直观动作思维、表象思维、抽象思维
D.
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关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( )
A. 任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广
B. 最基本的单纯初始符号都是任意的
C. 正是由于语言符号的任意性，语言是可变的
D. 复合符号原则上不是任意的，是有理据的
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语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是( C )
A. 修辞
B. 语法
C. 语音
D. 词汇
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对元音[y]和[u]在发音上的某些特点的描述，（ ）是正确的。
A. 圆唇与否相同
B. 三个方面相同
C. 舌位前后相同
D. 舌位高低不同
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下列各组元音区别的描述，（ ）是错误的。
A. a和的区别是舌位前后不同。
B. i和y的区别是舌位前后不同。
C. i和a的区别是舌位高低不同。
D. u和o的区别是舌位高低不同。
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辅音［p］是( )
A. 边音
B. 擦音
C. 塞擦音
D. 塞音
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下列汉字都是多音字的一组是（ ）
A. 强 盛 给 参
B. 单 项 阔 胜
C. 省 称 美 和
D. 民 编 汉 形
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下列说法，（ ）是最准确的。
A. 韵母具有区别意义的作用。
B. 音位具有区别意义的作用。
C. 声母具有区别意义的作用。
D. 音素具有区别意义的作用。
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从已知最古老的文字来看，最初的字符都是( )
A. 表音的
B. 既不表音又不表意的
C. 表意的
D. 表音兼表意的
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造成北京“女国音”现象的主要社会因素是( )
A. 性别不同
B. 文化程度不同
C. 职业不同
D. 宗教信仰不同
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下列发音方法完全相同的一组辅音是（ ）。
A. [t]－[k]
B. [b]－[p]
C. [g]－[m]
D. [s]－[z]
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外语学习中的“高原期”是指（ ）
A. 外语学习中的后期阶段
B. 外语学习中的初期阶段
C. 较高水平的中介语阶段
D. 外语学习中的中间阶段
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最小的言语交际单位是( )
A. 语篇
B. 词
C. 句子
D. 词组
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按语言亲属关系分类，英语属于( )
A. 印欧语系
B. 汉藏语系
C. 高加索语系
D. 乌拉尔语系
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语言发展的两个基本过程是语言的___________和语言的统一。
A. 分化
B. 合并
C. 扩大
D. 趋同
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文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为( )
A. 象形文字、音节文字、音位文字
B. 象形文字、辅音文字、音节文字
C. 表意文字、音位文字、音节文字
D. 表意文字、表音文字、意音文字
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在下面两幅元音舌位图中，代码①代表两个不同的音素，国际音标分别用字母符号（ ）来记录。
A. [e][]
B. [a][]
C. [][o]
D. [][]
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下列词是单纯词的一组是（ ）
A. 伶俐苍茫 扩大 地雷
B. 玲珑 沙发 雷达 烂漫
C. 芭蕾 举重 河水 国家
D. 笔墨条理 彷徨 从容
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“大众化”和“四化”所用的构词法是（ ）
A. 旧词新用
B. 语音造词
C. 语法造词
D. 语义造词
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下列城市（ ）属于北方话区域。
A. 九江 苏州
B. 合肥 南昌
C. 杭州 上海
D. 九泉 昆明
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下列各组对汉字笔画的分析，只有（ ）正确。
A. “及”字三画
B. “马”字四画
C. “美”字八画
D. “鼎”字十四画
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多音字“的”在（ D ）中念di。
A. 有的放矢
B. 目的
C. 中的
D. 红的
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下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（ ）。
A. [x]-[h]
B. [c]-[ch]
C. [ts’]-[ts]
D. [t]-[d]
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下列说法（ ）是不正确的。
A. 普通话语音不等于北京话语音。
B. 普通话要以白话文著作为语法规范。
C. 语言具有民族性，而文字没有这一特点。
D. 现代汉语规范化是为了便于运用。
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以下文字属于自源文字的是（ ）
A. 日文
B. 阿拉伯文字
C. 苏美尔文字
D. 朝鲜文
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下列各组词中，全部属于单纯词的一组是( )
A. 沙发、妯娌
B. 啤酒、老鹰
C. 鸟瞰、东西
D. 花儿、逶迤
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关于元音和辅音的区别的描述，（ ）是正确的。
A. 发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。
B. 辅音发音响亮，元音发音不响亮。
C. 元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。
D. 发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
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文字起源于（ ）
A. 结绳
B. 结珠
C. 穿贝
D. 图画
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“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是( )
A. 句法结构层次不同造成歧义
B. 词汇意义不同造成歧义
C. 句法结构关系不同造成歧义
D. 语义结构不同造成歧义
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[p]、[t]、[k]都是（ ）
A. 边音
B. 塞擦音
C. 塞音
D. 擦音
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下列关于语言与思维的关系不正确的一项是( )
A. 语言与思维密不可分
B. 思维可能先于语言产生
C. 语言是人类思维最重要的工具
D. 语言决定思维
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“积极性、年轻化”属于（ ）
A. 复合词
B. 单纯词
C. 缩略词
D. 派生词
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元音和辅音最本质的区别是( )
A. 声带振动与否
B. 气流是否受阻
C. 时间延续久暂
D. 是否均衡紧张
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下列汉字都是会意字的一组是（ ）
A. 相 牧 采 众
B. 高 变 度 思
C. 停 益 色 情
D. 问 系 山 结
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汉字“休”属于下列哪一种结构方式？( )
A. 形声
B. 象形
C. 会意
D. 指事
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下列各组汉字的注音（ ）是正确的。
A. 蒙（méng）族人
B. 殷（yān）红色
C. 和（hè）稀泥
D. 玫瑰（guī）花
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下列几组国际音标代表的音素，只有（ ）组是清浊对立的。
A. [p]-[f]
B. [x]-[]
C. []-[]
D. [k]-[t]
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“伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是( )
A. 都是并列式
B. 前两个是陈述式，后两个是并列式
C. 都是陈述式
D. 前两个是并列式，后两个是陈述式
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下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 一种语音系统中音位的组合也是具有一定规则的。
B. 掌握了组合关系，可以类推造句。
C. 语言是一种特殊的社会现象。
D. 语言具有社会性，所以人的语言能力不是先天具备的
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[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是（ ）不同
A. 发音部位
B. 清浊
C. 发音方法
D. 送气与否
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使用字符最少的文字是（ ）
A. 音位文字
B. 语素文字
C. 意音文字
D. 音节文字
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“甘”字的造字方法是（ ）
A. 指事
B. 形声
C. 会意
D. 象形
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音素［s］和［x］的差别是由___________的差别形成的。( )
A. 音质
B. 音高
C. 音重
D. 音长
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“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”的提出者是（ ）
A. 老子
B. 荀子
C. 庄子
D. 孔子
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关于语言能力，下列表述正确的一项是( )
A. 语言能力指语言表达能力
B. 语言能力指不同年龄段获得语言的能力
C. 语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
D. 语言能力指利用语言进行思考的能力
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声音的高低决定于（ ）
A. 频率的大小
B. 说话的速度
C. 振幅的大小
D. 声音持续的时间
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“报复”原指报答恩和怨，现指报怨；“脸”原指脸颊，现指整个面部；“行李”原指行人、旅客，现指出门携带的包裹、箱子等物品。它们依次属于词义的（ ）
A. 扩大 转移 缩小
B. 缩小 转移 扩大
C. 缩小 扩大 转移
D. 转移 缩小 扩大
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用严式国际音标给句子“我们的明天比蜜甜”注音，完全正确的是（ C ）。
A. women de mingtian bi mi tian
B. uo mntmiinpi mi in
C. uo mentmiian bi mi in
D. uo men te mitian pi mi tian
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语言符号的任意性是指（ ）
A. 语言符号可以任意使用和创造
B. 绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系
C. 语言符号的能指和所指可以任意改变
D. 可以任意使用语言符号给事物命名
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正是因为什么样的特性，才是语法规则是一种简明的规则，只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象( )
A. 稳定性
B. 抽象性
C. 系统性
D. 递归性
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下面各项中，都是浊辅音的一组是( )
A. [b z]
B. [t§ ½]
C. [p k]
D. [d §]
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“介词短语”作定语的是（ ）
A. 对曹操的评价
B. 被巨浪淹没
C. 为人民服务
D. 向英雄模范学习
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汉语表达语法意义的重要手段是（ ）
A. 语义
B. 语序
C. 语音
D. 词汇
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“沙发、镭射、卡拉OK”属于（ ）
A. 行业词
B. 新造词
C. 古语词
D. 外来词
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下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（ ）。
A. h－[x]
B. b－[b]
C. ê－[e]
D. j－[y]
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下列说法，只有（ ）正确。
A. 振幅越大，声音就越长。
B. 频率越大，声音就越高。
C. 频率越大，声音就越低。
D. 振幅越大，声音就越弱。
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从音义关系来看，英语中的“right”和“write”是一组( )
A. 同义词
B. 同根词
C. 同音词
D. 同源词
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“升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在( )
A. 复合性
B. 同源性
C. 拟声性
D. 初始性
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语音演变的主要是指( ) 。
A. 音位系统的演变
B. 音素的增加
C. 浊音清化
D. 词的读音变化
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舌面的元音中，“后高圆唇元音”是( )
A. [u]
B. [e]
C. [a]
D. [i]
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在语音和意义上跟文字所代表的语言单位都没有联系的字符是（ ）
A. 音符
B. 字母
C. 记号
D. 意符
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语言中发展演变速度最快的是（ ）
A. 基本语汇
B. 语法规则
C. 音位系统
D. 一般语汇
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下列汉字笔画数正确的一组是（ ）。
A. 凸、凹、鸟、片等字都是5画
B. 姬、陷、脉、顾等字都是10画
C. 函、录、承、羌等字都是8画
D. 象、颈、敢、隗等字都是11画
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下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是( )
A. 模糊性影响了人们的交际，所以要多造一些专有名词
B. 词义反映的对象只有一个大致的范围
C. 词义的中心是明确的
D. 有不少词的词义是精确的
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柴门霍夫所创造的世界语是（ ）
A. 克里奥耳语
B. 世界共同语
C. 国际辅助语
D. 洋泾浜
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“黑格尔”是（ ）
A. 三个词根组成的词
B. 一个词根和一个后缀组成的词
C. 两个词根组成的词
D. 一个三音节的词
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与“春光明媚”结构相同的组合是：（ C ）
A. Worker andpeasant.
B. The sun rise.
C. 阳光的温暖
D. 马上开始
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与国际音标[x]相对应的汉语音素是 （ ）
A. y
B. h
C. q
D. k
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根据字符是与语言单位的语义还是语音相联系的标准来归类，汉字属于( )
A. 意音文字
B. 音位文字
C. 音节文字
D. 象形文字
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外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是（ ）
A. 混合语
B. 交叉语
C. 中介语
D. 辅助语
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[ε]的发音特征是( )
A. 舌面前半高不圆唇
B. 舌面后高不圆唇
C. 舌面前高不圆唇
D. 舌面前半低不圆唇
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英语walking中的［-ing］是( )
A. 构形语素
B. 虚词语素
C. 构词语素
D. 词根语素
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用严式国际音标给汉字注音，只有（ ）组要用到音标符号[]。
A. 产持吹差抽
B. 矿工毫无在
C. 是否宏观的
D. 等子体去年
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汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（ ）。
A. y ts‘ x
B. u c h
C. x y k
D. u ch h
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下列各句中的多义词解释正确的一组是（ ） 他六十多岁了，可是一点也不显老。 这是一个古老的传说。 青菜不要炒得太老了。
A. 衰老 火候大.很久以前就存在
B. 衰老 很久以前就存在 火候大
C. 很久以前就存在 火候大 衰老
D. 火候大 衰老 很久以前就存在
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英语、意大利语、古梵语都来自于( A )
A. 原始印欧语
B. 原始汉藏语
C. 古阿尔泰语
D. 古南岛语
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下列合成词都是偏正式的一组是（ ）
A. 利害 成语 签字 认识
B. 黄色 迅速 秋分 房间
C. 初稿 晚会 联欢 闷热
D. 美观 国家 厌恶 改行
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语言间亲属关系最重要的标志是（ ）
A. 词汇对应关系
B. 语音对应关系
C. 语法对应关系
D. 文字对应关系
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用严式国际音标给汉字注音，只有（ ）组要用到音标[a]。
A. 装腔王高笑
B. 烟元面全捐
C. 家牙打哈抓
D. 盖反外丹抬
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标写语音的书面符号叫( )
A. 音读
B. 音素
C. 音标
D. 音位
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“除非你来，否则他不来。”这个复句的关系是（ ）
A. 选择
B. 条件
C. 转折
D. 因果
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汉语拼音方案是以（ ）字母为基础制订的。
A. 法语
B. 希腊
C. 拉丁
D. 英语
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汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现象在语音学上叫（ ）
A. 异化
B. 增音
C. 弱化
D. 同化
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语系、语族、语支、语群这种谱系分类反映了___________随着社会的分化而不断分化的历史过程和结果。
A. 地域方言
B. 社会方言
C. 原始基础语
D. 语系
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下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是( )
A. 有些语言既没语调也没有声调
B. 有些语言只有声调而没有语调
C. 有些语言只有语调而没有声调
D. 所有语言都既有声调也有语调
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“阿Q圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向( )
A. 没有指向
B. 阿Q
C. 画
D. 圈儿
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[tA]（大）是 （ ）
A. 辅音首音节
B. 闭音节
C. 元音首音节
D. 开音节
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下列各组合成词都属于偏正式的是（ ）
A. 霜降 海啸 秋分 胆怯
B. 站岗 洗澡 睡觉 鞠躬
C. 筛选 鲸吞 雪白 笔直
D. 车辆 马匹 花朵 房间
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舌尖前不送气清塞音是（ ）
A. ［t］
B. ［ts］
C. ［d］
D. ［s］
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与“我们自己”结构相同的短语是（ ）。
A. 北京美丽
B. 首都人民
C. 北京天津
D. 首都北京
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下列关于重音的表述，不正确的一项是（ ）
A. 能够区别不同意义的重音可以看作一个音位
B. 重音只跟音强的增加有关
C. 词重音可以分为“固定重音”和“自由重音”
D. 有些语言中一个词可以有一个以上的重音
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“社稷”、“太监”、“丞相”、“符节”等词在现代汉语中已不再使用，它属于（ ）
A. 词语的替换
B. 词义的演变
C. 旧词的消亡
D. 新词的产生
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文字的特点要受___________的制约。( )
A. 语音
B. 语言
C. 字形
D. 意义
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语音中声带振动的浊辅音是（ ）
A. 乐音
B. 乐音和噪音的混合体
C. 噪音
D. 纯音
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（ ）组形声字，其形旁现在同字义已没有联系了。
A. 河、赂、感、逃
B. 请、狼、桃、红
C. 红、演、题、虹
D. 杯、饺、篱、松
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下面的发音器官中，属于主动发音器官的是( )
A. 硬腭
B. 上齿
C. 双唇
D. 齿龈
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元音和辅音本质区别是( )
A. 元音的发音可以延长，辅音不可以
B. 元音发音时气流不受阻，辅音一定受阻
C. 元音发音响亮，辅音不响亮
D. 发元音时，发音器官的各个部分均衡紧张；辅音则不然
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语音中元音都是（ ）
A. 乐音
B. 乐音和噪音的混合体
C. 纯音
D. 噪音
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下面这组词的义素分析中，不正确的是（ ）。
a. 姑父：[＋男性 ＋长辈 ＋与父亲具有血缘关系]
b. 舅舅：[＋男性 ＋长辈 ＋与母亲具有血缘关系]
c. 姨父：[＋男性 ＋长辈 －与母亲具有血缘关系]
d. 叔叔：[＋男性 ＋长辈 ＋与父亲具有血缘关系]
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“他在看书”中“书”可以换成“电影”“球赛”，“书”和“电影”“球赛”之间的关系是( )
A. 组合关系
B. 亲属关系
C. 句段关系
D. 聚合关系
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下列词的结构类型表述正确的是（ ）。
a. 头子（偏正式）。
b. 烟头（派生词）。
c. 石头（偏正式）。
d. 头脑（联合式）。
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转换生成语言学的奠基人是著名语言学家( )
A. 海德格尔
B. 乔姆斯基
C. 赵元任
D. 萨丕尔
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关于自源文字，下列表述不正确的一项是( )
A. 都是语素文字
B. 都是意音文字
C. 都是词语文字
D. 都采用了假借字直接表音
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楔形文字是由（ ）发明的
A. 汉人
B. 埃及人
C. 苏美尔人
D. 阿拉伯人
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从语言形式本身看，双词句标志着儿童产生了最早的（ ）
A. 构词能力
B. 语义能力
C. 语法能力
D. 语音能力
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下面的动宾词组中，表达动作与工具关系的是( )
A. 写文章
B. 写毛笔
C. 抬桌子
D. 吃苹果
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下列各组词中，不属于同义词的一组是( )
A. 结果 成果
B. 衣服 衬衣
C. 土豆 马铃薯
D. 情感 感情
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在一种语言中能够自由运用的最小的语法单位是（ ）
A. 语素
B. 短语
C. 词
D. 句子
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下列句子是形容词性非主谓句的一项是（ ）。
A. 、别抽烟了！
B. 天亮了。
C. 美极了。
D. 又刮风了。
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组合关系现在一般称为( )
A. 联想关系
B. 句法功能
C. 类聚关系
D. 语义组合
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（ ）在语言中处于枢纽地位，一般把作它为分析语法结构的最重要的语法单位。
A. 词组
B. 语素
C. 句子
D. 词
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按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类，ong 属于（ ）
A. 齐齿呼
B. 撮口呼
C. 合口呼
D. 开口呼
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地域方言的进一步分化就会发展为( )
A. 基础方言
B. 民族共同语
C. 社会方言
D. 亲属语言
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下列关于“组合规则、聚合规则”的表 述不正确的是( )
A. 组合规则、聚合规则各自独立
B. 组合规则关注的是线性搭配问题，聚合规则研究同功能的替换问题
C. 组合规则是现实的，聚合规则是潜在的
D. 组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的
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下面各词中，属于意译词的是( )
A. 麦克风
B. 吉普
C. 尼龙
D. 电话
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下列汉字的偏旁组合方式都是左右结构的一组是（ ）
A. 同 凶 错 事
B. 另 则 也 林
C. 接 谢 句 李
D. 北 休 封 洞
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英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的（ ）变化。
a. 体
b. 格
c. 数
d. 性
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源自一个共同语分化的语言归属于同一个( )
A. 方言
B. 语系
C. 民族共同语
D. 次方言
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下列词的意义分析正确的是（ ）。
a. “团结”和“勾结”语体意义不同。
b. “眼红”和“嫉妒”感情色彩不同。
c. 人名“张解放”能使人联想到其出生年代，具有理据意义。
d. “盐”的化学特征是它的日常意义。
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下列短语的构造方式属于连谓式的是（ ）。
a. 回家吃饭。
b. 站不起来。
c. 电脑坏了。
d. 派他出差。
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下列合成词的构造方式属于述补式的是（ ）。
a. 脸红。
b. 关心。
c. 推翻。
d. 制造。
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下列文字中属于表意文字的是（ ）。
a. 日文假名。
b. 埃塞俄比亚文字。
c. 希伯来字母。
d. 古美索不达米亚楔形文字。
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下列短语中全部属于主谓短语的是（ ）。
a. 努力学习、去图书馆看书、现在开始
b. 国家宝藏、熊猫盼盼、派我去
c. 阳光明媚、老师来了、演出结束
d. 今天星期六、首都北京、网络故障
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“父亲”和“爸爸”这组同义词中，前者是书面语，后者是口语，这指的是词的（ ）。
a. 评价意义
b. 感情意义
c. 理据意义
d. 语体意义
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下列句子有歧义的一句是（ ）。
a. 很明显，他这个人谁都认识。
b. 靠山吃山总有吃光的一天啊。
c. 热爱人民的周总理向我们招手。
d. 新的教师宿舍已经修好了。
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“The sun rise”属于述宾结构。
对
错
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“读书”是述补式合成词。
对
错
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从形式上看，句子的最大特点是具有完整的语调。
对
错
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基本词汇是相对于一般词汇而言，指词汇中的核心部分，具有使用上的普遍性。
对
错
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秦统一中国后实行“书同文”是我国最早的汉字改革。
对
错
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英语是一种表意文字。
对
错
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词的感情意义包括褒义和贬义。
对
错
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元音和辅音的区别主要有哪几方面？
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语义场是指具有共同核心义素的一类词的聚合。
对
错
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语法单位包括语素、词、短语、句子、语段与篇章。
对
错
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语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。
对
错
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教材第38页中狼孩的例子说明了语言和社会之间怎样的关系？
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音位是从（ ）角度划分出来的最小语言单位。
a. 生理属性
b. 物理属性
c. 心理属性
d. 社会属性
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（ ）被称为现代语言学之父。
a. 布龙菲尔德
b. 乔姆斯基
c. 韩礼德
d. 索绪尔
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国际音标是以（ ）为基础构成的，通常把它放在方括号中，与一半字母相区别。
a. 拉丁字母
b. 拼音字母
c. 英文字母
d. 罗马字母
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语言变体的类型中不包括（ ）。
a. 社会变体
b. 自然变体
c. 地域变体
d. 风格变体
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以下关于语言和言语区别的说法，不正确的是（ ）。
a. 稳定性和变易性
b. 社会性和个人性
c. 长期性和短期性
d. 有限性和无限性
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语言的本质属性是社会性。
对
错
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元音和辅音最本质的区别是声带振动与否。
对
错
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音节是最小的语音单位。
对
错
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语言学的研究对象是人类的自然语言。
对
错
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语言是人类最重要的交际工具。
对
错
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