教育科研管理的制度，一般包括：（ ）。
A.
科研队伍的建设与培养制度
B.
科研立项与选题制度
C.
科研论文征集保管制度
D.
科研经费划拨和使用制度
E.
科研成果检验与交流制度
F.
教育科研室工作制度
【答案】：ABDEF
学校管理目标的功能作用包括：（ ）。
A.
各司其职的身份认同作用
B.
管理依据作用
C.
标准作用
D.
激励控制作用
E.
导向聚合作用
F.
规范作用
【答案】：BDE
调查报告通常包括的内容是：（ ）。
A.
调查的目的和对象
B.
调查的时间地点和事实的真象
C.
调查的组织和准备
D.
调查的社会背景和意义
E.
调查的方法和过程
F.
调查的结果和建议
【答案】：AEF
教学质量分析的主要方法有：（ ）。
A.
定性分析和定量分析
B.
对比分析和因果分析
C.
追踪分析
D.
环境分析
E.
目标分析
F.
作业评分
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就会议信息传输的方式和特点来说，其开法主要有：（ ）
A.
双向交流法
B.
多向交流法
C.
现场办公法
D.
限时表决法
E.
典型引导法
F.
多数决定法
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总结的结构模式，较常规的有：（ ）。
A.
“两段式”结构
B.
“分段式”结构
C.
“总分式”结构
D.
“要素式”结构
E.
基本情况加建议和设想模式
F.
流水帐结构模式
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学生常规管理的机制包括：（ ）。
A.
加强教育，讲清道理
B.
与家长保持联系
C.
加强经常性检查
D.
树立先进典型
E.
开展遵守常规的评比
F.
注重训练，形成习惯
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听课前的准备包括：（ ）。
A.
订好听课计划
B.
熟悉大纲和教材
C.
确定听课人选
D.
熟悉师生情况
E.
备好听课笔记
F.
安排好奖惩措施
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学校管理中如何做好教学质量管理？
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试联系实际谈谈应如何做好教学组织管理？
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班主任的基本职责是什么？
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你认为应如何有效地进行班集体管理？
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为什么学校总务管理可以通过服务来达到育人的目的？
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计划中的工作目标由几个方面构成：（ ）
A.
目标方针
B.
目标责任人
C.
目标值
D.
目标项目
E.
目标语录
F.
目标符号
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教学常规管理包括：（ ）。
A.
教师备课、上课、课外辅导、作业批改、考试等的管理规定
B.
学生预习、听课、复习作业等的管理规定
C.
学籍管理
D.
考试管理规定
E.
考勤制度
F.
课堂常规
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德育管理的任务有：（ ）。
A.
组织贯彻落实中央和国家颁布的关于学校德育的方针、政策、法规
B.
组织德育工作队伍，形成德育合力
C.
探索德育规律，提高德育及其管理效益
D.
加强组织纪律建设，提高教师队伍政治常识水平
E.
提供德育信息，保证管理渠道畅通
F.
组织政治学习和普法宣传教育
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学校组织机构的结构类型有：（ ）
A.
职能型结构
B.
扁平结构
C.
直线职能型结构
D.
矩阵型结构
E.
直线型结构
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学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括：（ ）。
A.
领导权限制约
B.
信息失真
C.
领导素质缺陷
D.
组织机构失衡
E.
潜在冲突
F.
目标不清
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活动课的特点有哪些？
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学校应用现代信息技术有哪些基本要求？
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你认为应如何有效地进行班集体管理？
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学校管理思想的一般特点包括：（ ）
A.
历史传统与时代精神的统一
B.
理论与实践的统一
C.
共性与个性的统一
D.
教育观念与管理观念的一体化
E.
领导意志与群众思想水平的统一
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教学管理的任务包括：（ ）。
A.
教学思想管理
B.
教学组织管理
C.
稳定教学秩序
D.
优化教学过程
E.
开展教学科研，促进教学改革
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领导评课的一般标准，主要是看：（ ）
A.
教学目标
B.
教学结构
C.
教学方法
D.
教学基本功
E.
教学效果
F.
教学内容
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结合实际，谈谈学校领导做决断的技术要点。
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友
结合实际，谈谈学校领导做决断的技术要点。
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德育管理的原则有哪些？
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总务管理者管人、理财、用物、办事的基本准则包括：（ ）。
A.
为教育教学服务的原则
B.
为师生生活服务的原则
C.
廉洁奉公原则
D.
服务育人的原则
E.
严格收费管理的原则
F.
勤俭节约的原则
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学校行政性组织机构主要有：（ ）。
A.
学校董事会
B.
校务委员会
C.
行政会议
D.
校长办公室
E.
教导处
F.
总务处
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请联系实际谈谈学校各类组织机构的地位作用和相互关系。
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如何搞好教学质量评价？
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结合实际，谈谈主持会议有哪些一般技巧。
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