依据我国《宪法》规定，有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案的有 ( )
A. 全国人大代表
B. 全国人大常务委员会委员
C. 国家最高行政机关国务院
D. 中共中央政治局委员
【答案】：ABC
行政组织机构改革的主要内容包括改革（ ）等
A. 工作作风
B. 政府职能
C. 运行机制
D. 办事程序
【答案】：BC
依据我国《宪法》规定，有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案的有（ ）
A. 全国人大代表
B. 全国人大常务委员会委员
C. 国家最高行政机关国务院
D. 中央政治局委员
【答案】：ABC
教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配：（ ）
A. 在国民收入中的分配
B. 在学校内部的分配
C. 在教育部门内部所进行的分配
D. 在国民生产总值中的分配
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影响课程实施的主要因素有（ ）等
A. 课程的质量
B. 教育行政部门和学校对课程实施的组织
C. 教师实施课程的态度和能力
D. 课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流
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教学用房主要包括( )
A. 普通教室
B. 专用教室
C. 教学办公室
D. 实验室
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隋朝国子寺下设( )
A. 国子学
B. 太学
C. 律学
D. 经学
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维新派的教育主张是（ ）
A. “师夷之长技以制夷”
B. 废科举
C. 兴学堂
D. 变革政治
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教育行政的内容包括( )
A. 课程行政
B. 教育人事行政
C. 教育财政
D. 设施管理
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在我国学制史上，清朝政府颁布过（ ）
A. 壬子学制
B. 壬寅学制
C. 癸卯学制
D. 壬戍学制
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《中华人民共和国教育法》规定：“中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理，高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”
A. 错误
B. 正确
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日本现行的学制是典型的双轨型学制。
A. 错误
B. 正确
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国家政治制度不一定要求学校制度与之相适应。
A. 错误
B. 正确
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权力机关和行政机关在权限内制定教育法规文件的程序没有任何区别。
A. 错误
B. 正确
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新的课程体系的结构体现均衡性、综合性和选择性。
A. 错误
B. 正确
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教育法规主要是通过政府行政部门来贯彻实施的。
A. 错误
B. 正确
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我国目前的教育行政机构不需要改革。
A. 错误
B. 正确
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教育行政组织机构改革的根本目的是要提高自身的工作效率，减轻政府的财政负担。
A. 错误
B. 正确
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科学的教育评价要讲究信度和效度。
A. 错误
B. 正确
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我国教育行政体制改革的目标应当是建设有中国特色的社会主义教育行政体制。
A. 错误
B. 正确
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教育行政体制又称或教育管理体制。
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从类型上，课程又可以分为学科课程、综合课程、活动课程和。
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、和学校课程。”
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教育财政的基本制度主要有教育预算制度，教育决算制度、和教育税收制度。
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教育行政是政府的职能，是的重要组成部分。
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指一个国家同时存在两种不同形式的学校系统，以完成各自的教育任务的学校教育制度。
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校长的任期制即规定校长的的制度。
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教育税收是指国家从国民收入中征收的用于发展教育事业的税赋，是一种国家的 。
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教育规划的分类，根据所覆盖时间的长短划分，有长期教育规划和 。
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1992年8月，原国家教委在颁布《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》这一指导性文件时将””的名称改为”课程计划”。
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教育行政组织机构改革的原则主要有( )
A. 精简
B. 统一
C. 效率
D. 效能
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学校教育制度的类型主要有( )
A. 直线型
B. 双轨型
C. 单轨型
D. 中间型
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教育规划中的人力需求法，可以细分为若干不同的具体规划方法，主要有：( )
A. 国际比较法
B. 社会需求法
C. 固定系数法
D. 调查法
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根据1994年7月国务院发布的《（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》，学费收取的标准主要有：
A. 社会和学生家长的承受力
B. 生均培养成本的一定比例
C. 同一学校（或专业）实行同一种收费标准
D. 不同学校（或专业）实行不同标准
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学校教育制度的类型主要有（ ）
A. 直线型
B. 双轨型
C. 单轨型
D. 中间型
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代谢制度包括( )
A. 辞职制度
B. 辞退制度
C. 回避制度
D. 退休制度
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推动近代教育行政变革的几股力量有：（ ）
A. 保皇派
B. 洋务派
C. 维新派
D. 共和派
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教育行政机构改革的实施步骤包括：（ ）
A. 准备阶段
B. 执行阶段
C. 总结阶段
D. 反馈阶段
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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分，有（ ）
A. 综合督导
B. 专项督导
C. 宏观督导
D. 微观督导
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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导目的分，有（ ）
A. 总结性督导
B. 调研性督导
C. 检查性督导
D. 跟踪式督导
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目前我国基础教育行政体制在城市和农村地区各有不同。
A. 错误
B. 正确
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教育评价模式中的决策中心模式是由泰勒提出的。
A. 错误
B. 正确
【答案】：微信：zuoye580
不同类型的国家，教育行政机构的职能是一样的。
A. 错误
B. 正确
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教育体系的构建应该是开放的、多元的。
A. 错误
B. 正确
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20世纪80年代，我国高等教育行政体制改革主要进行了联合办学的改革。
A. 错误
B. 正确
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课程行政制是教育行政体制的一部分，制受政治体制的制约。
A. 错误
B. 正确
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制定教育规划无需考虑人口因素。
A. 错误
B. 正确
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国家人事制度改革后，教育行政机关内的教育行政人员被列入国家公务员系列，按照国家公务员制度实施管理。
A. 错误
B. 正确
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学校布局法包括法治性原则、诊断和 等三个环节。
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教育规划，又称为 ，是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和法规，为实现一定的教育发展目标，促进国家或地方经济和社会发展，对有关教育事业的发展目标、规模、速度，以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和安排。
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在教育规划中考虑经济因素，主要应当关注三个问题：经济发展的要求、教育物质供给的可能性、。
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学校教育制度也叫学校系统，简称。
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教育经费的使用有三条原则：一是计划使用原则，二是节约使用原则，三是。
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教育行政组织机构就是指各级政府领导下的。
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校长应拥有五个方面的权力：机构设置权、人事管理权、经费使用权、、校产管理权。
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课程实施是指通过把课程付诸实践的过程。
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教育人事行政是指国家依据一定的法规制度，对进行管理的活动。
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政治对教育发展的影响主要表现在（ ）
A. 教育目的
B. 教育制度
C. 教育机会分配
D. 教育财政
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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型，按照督导时间分，有( )
A. 巡视式督导
B. 蹲点式督导
C. 跟踪式督导
D. 定时式督导
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教育规划中的人力需求法，可以细分为若干不同的具体规划方法，主要有：（ ）
A. 国际比较法
B. 社会需求法
C. 固定系数法
D. 调查法
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政治对教育发展的影响主要表现在（ ）
A. 教育目的
B. 教育制度
C. 教育机会分配
D. 教育财政
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教育督导固其划分的标准不同可以区分为不同的类型，按照督导对象分，有( )
A. 督政
B. 宏观督导
C. 微观督导
D. 督学
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教育行政作为一个研究领域，出现于19世纪末。
A. 错误
B. 正确
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教育基本法是一个国家有关教育的总法的形式称谓，一般一个国家只有一个。
A. 错误
B. 正确
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我国的教育附加费自1984年在农村开始征收，当时称为教育事业费。
A. 错误
B. 正确
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新中国成立之后，我国学制的确立的时间是在1949。
A. 错误
B. 正确
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在西方国家，教育规划兴起于20世纪50年代。
A. 错误
B. 正确
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不同类型的国家，教育行政机构的职能是相同的。
A. 错误
B. 正确
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一般认为，教室的适宜温度为10—15度。
A. 错误
B. 正确
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中小学校长的培训主要有任职资格培训、继续教育培训、学历培训和 .
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唐朝把作为全国最高的教育行政领导机构。
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教育行政的是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权力的一种教育行政体制。
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1999年6月，中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议，大会作出了“”的决定
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是以日本学制为蓝本，是我国历史上第一个经正式颁布在全国范围内正式推行的学制。
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教育评价作为一个概念最早于1929年由美国教育家提出。
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影响课程实施的主要因素有( )
A. 课程的质量
B. 教育行政部门和学校对课程实施的组织
C. 教师实施课程的态度和能力
D. 课程实施前的和实施过程中各种形式的交流
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陕甘宁边区的教育包括( )
A. 干部教育
B. 技术教育
C. 工农群众教育
D. 儿童教育
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评价信度的计算方法有以下几种( )
A. 等值信度
B. 再测信度
C. 二分信度
D. 单测信度
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教育财政的基本制度包括：
A. 预算制度
B. 决算制度
C. 税收制度
D. 审计制度
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校长的任职资格是（ ）
A. 有中华人民共和国国籍
B. 在中国境内定居
C. 具备国家规定的任职条件
D. 年龄不超过50岁
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学校教育制度与国家的政治、经济无关，与文化有关。
A. 错误
B. 正确
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美国现行的学制是典型的单轨型学制。
A. 错误
B. 正确
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课程行政的优劣对教育行政的影响不大。
A. 错误
B. 正确
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目前，全国已形成中央、省、地、县教育督导机构网络。
A. 错误
B. 正确
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教室内噪音一般应控制在 分贝以下。
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教育财政是 的一个组成部分。
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教育法规是有关教育方面的法、法令、条例、规则、规章等，我国的教育基本法是我国第八届全国人民代表大会于1995年3月18日在第三次全体会议上通过并颁布的。
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教育评价的功能包括诊断功能、改进功能和。
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