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这支笔是谁的？
A正确
B错误
【答案】：正确|||
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我说不过他。
A正确
B错误
【答案】：正确|||
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昨天的作业大家有没有做？做了。
A正确
B错误
【答案】：正确|||
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我去吃饭。
A正确
B错误
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只牛绝肥。
A正确
B错误
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饮少的酒对身体有好处。
A正确
B错误
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我去汕头。
A正确
B错误
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牛大过猪。
A正确
B错误
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这件事我知不到。
A正确
B错误
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下雨起来了。
A正确
B错误
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同书面语比较，口语有（）的显著特点。
A
适用范围小
B
交流信息快
C
辅助手段少
D
历史时间短
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普通话有（）个声调。
A
3
B
5
C
4
D
2
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国家语委普通话水平测试等级标准中，测试总失分率在3%以内的，为（）。
A
二级乙等
B
一级乙等
C
一级甲等
D
二级甲等
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用在“住宅”一词前面的量词是（）。
A
所
B
根
C
把
D
条
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下面词语中，均为上声的是（）。
A
世界
B
和平
C
春天
D
友好
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下列（）句中的“啊”发音为wa。
A
快写字啊
B
真快啊
C
小心啊
D
这么小啊
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语音训练，包括（）。
A
呼吸共鸣
B
吐字归音
C
音节
D
音素
E
音变
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普通话语音，包括（）三部分。
A
音变
B
音调
C
音素
D
语速
E
音节
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扩大口腔共鸣的常用方法有（）。
A
挺软腭
B
松下巴
C
打牙关
D
捏嗓子
E
提颧肌
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朗读和朗诵的区别有（）。
A
朗读者身份不同
B
听众不同
C
应用范围不同
D
表达文体不同
E
表现形式不同
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演讲具有如下（）的显著特点。
A
现实性
B
教育性
C
艺术性
D
综合性
E
准确性
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下面不属于教师口语专业训练的有（）。
A
教育口语
B
交际口语
C
朗诵
D
朗读
E
教师口语
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给我一本书。
A正确
B错误
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衣服长过头了。
A正确
B错误
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我就这样子度过了童年。
A正确
B错误
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“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句的口语节奏应该是（）。
A
轻快节奏
B
沉稳节奏
C
舒缓节奏
D
强疾节奏
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“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”，朗诵这句时，宜用（）。
A
平直调
B
低降调
C
高升调
D
曲折调
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以下哪项用括号标示重音，强调上海开放大学的学生是“我”。
A
（我）是上海开放大学的学生。
B
我（是）上海开放大学的学生。
C
我是（上海开放大学）的学生。
D
我是上海开放大学的（学生）。
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吐字归音有（）的要求。
A
流畅自如
B
准确规范
C
口腔共鸣
D
清晰集中
E
圆润饱满
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普通话的音节，包括（）三种要素。
A
声
B
韵
C
仄
D
调
E
平
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常用的寒暄方式有（）。
A
问候式
B
夸赞式
C
言他式
D
描述式
E
解说式
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他审阅了二百十三个方案。
A正确
B错误
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你行先。
A正确
B错误
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朗诵的态势动作要（）。
A
潇洒
B
得体
C
夸张
D
大方
E
自然
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我大过你。
A正确
B错误
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（）是口语的物质基础。
A
语音
B
普通话
C
语法
D
语汇
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两人交谈时间很长，客人没有走的意思，主人一边谈笑，一边看表或伸懒腰，这里态势配合的修辞作用是（）。
A
强调
B
自然
C
掩饰
D
暗示
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下面属于教师口语综合训练的有（）。
A
朗读
B
讲故事
C
解说
D
演讲
E
朗诵
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解说有如下（）的基本要求。
A
语言简明生动
B
情节曲折
C
讲究表达技巧
D
声东击西
E
感情真挚饱满
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别客气，你先走。
A正确
B错误
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暂时不要替我买票。
A正确
B错误
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我到汕头去。
A正确
B错误
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我给他三斤苹果。
A正确
B错误
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这本书是我的。
A正确
B错误
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你住多两日先走啦。
A正确
B错误
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今日热过昨日。
A正确
B错误
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这种舞你跳得来跳不来？
A正确
B错误
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请你拿张票出来看看。
A正确
B错误
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他很不能说话。
A正确
B错误
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“暴风雨！暴风雨就要来了！”这句话中“暴”字的吐字发音以（）为妥。
A
开喉法
B
展唇法
C
弹舌法
D
喷崩法
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发散思维又称（）。
A
聚合思维
B
逆向思维
C
辐射思维
D
反向思维
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（）是社会最基本最常用的一种言语形式。
A
交谈
B
论辩
C
朗诵
D
朗读
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下面词语中，均为去声的是（）。
A
友好
B
世界
C
和平
D
春天
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普通话韵母中有（）个儿化韵。
A
36
B
39
C
22
D
4
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声调符号不标在（）上。
A
上声
B
轻声
C
阳平
D
阴平
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以下哪项用括号标示重音，强调“我”的上海开放大学学生身份是不可置疑的。
A
我是（上海开放大学）的学生。
B
我是上海开放大学的（学生）。
C
我（是）上海开放大学的学生。
D
（我）是上海开放大学的学生。
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常见的心理障碍有（）。
A
孤僻
B
害羞
C
嫉妒
D
自卑
E
自闭
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以下属于一般的坐姿有（）。
A
呼吸均匀
B
腰直
C
身正
D
肩平
E
挺胸收腿
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演讲的基本要求有（）。
A
语音要柔
B
道理要深
C
语言要美
D
事例要新
E
感情要真
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较妥的劝说方法有（）。
A
和风细雨，循循善诱
B
晓之以理，动之以情
C
指出问题，激发对方
D
以退为进，欲擒故纵
E
避实就虚，迂回包抄
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教师专业口语，根据内容和语境不同，可分为（）。
A
一般口语
B
教学口语
C
交际口语
D
态势语
E
教育口语
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在课堂教学中，主要教学环节用语有（）。
A
讲授语
B
阐释语
C
提问语
D
导入语
E
小结语
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下面属于发散思维的有（）。
A
相似联想
B
因果联想
C
对比联想
D
夸张联想
E
接近联想
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这大米有一千二百公斤。
A正确
B错误
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他大约要二三个月才能回来。
A正确
B错误
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这事我不知道
A正确
B错误
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这幅画很漂亮。
A正确
B错误
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我和你一样高。
A正确
B错误
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我说得过他。
A正确
B错误
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你食先。
A正确
B错误
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着多一件衫。
A正确
B错误
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坐飞机快过坐火车。
A正确
B错误
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我有去上课。
A正确
B错误
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这花好好看。
A正确
B错误
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我买了一顶帽儿、一条裤儿。
A正确
B错误
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口语语音训练，必须以（）作标准。
A
白话
B
普通话
C
北京语音
D
北方话
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国家语委普通话培训测试中心普通话水平测试卷中，题型分值最多的是说话，它要求测试者抽签选定题目，说（）分钟。
A
5
B
6
C
3
D
4
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（）的特点是，可以打破人们的思维定势，能够对一些传统观念进行反思更新。
A
聚合思维
B
逆向思维
C
发散思维
D
辐射思维
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12岁以上少年能聚精会神地注意某一事物的稳定时间是（）分钟左右，假如不厌其烦地谈一个话题，他们则接收不了。
A
30
B
45
C
10
D
20
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不属于平舌音的是（）。
A
s
B
r
C
z
D
c
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“把儿”“那儿”“茶馆儿”“笑话儿”中，儿化的有（）个。
A
3
B
4
C
1
D
2
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声调符号标在音节的（）上。
A
母音
B
主要母音
C
声母
D
韵母
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以下哪项用括号标示重音，强调“我”这学生身份的所属。
A
我是（上海开放大学）的学生。
B
我是上海开放大学的（学生）。
C
（我）是上海开放大学的学生。
D
我（是）上海开放大学的学生。
【答案】：微信：请扫二维码
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国家语委普通话培训测试中心普通话水平测试卷，包括以下（）的题型。
A
说话
B
朗读
C
选择、判断
D
读单音节字词
E
读双音节词语
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以下属于一般的走姿有（）。
A
连蹦带跳
B
步态从容
C
手臂自然摆动
D
挺胸抬头
E
目光集中
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下列朗诵表示符号正确的有（）。
A
△表示短促的停顿
B
K→表示快速
C
‖表示稍长的停顿
D
M→表示慢速
E
Z→表示中速
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即兴演讲的具体要求有（）。
A
贴近现场
B
快速构思
C
多用例证
D
熟悉场地
E
及早准备
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谈判达到协议阶段前，一般要经历以下（）阶段。
A
妥协阶段
B
明示阶段
C
交锋阶段
D
导入阶段
E
概说阶段
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教育口语常见的类型有（）。
A
批评语
B
暗示语
C
激励语
D
疏导语
E
启迪语
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以下哪项用括号标示重音，强调“我”的学生身份。
A
我是上海开放大学的（学生）。
B
（我）是上海开放大学的学生。
C
我（是）上海开放大学的学生。
D
我是（上海开放大学）的学生。
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教师交际口语的类型有（）。
A
集会发言
B
请示汇报
C
工作研讨
D
家庭访问
E
社会劝导
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咪客气。
A正确
B错误
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吃多点蔬菜好。
A正确
B错误
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下面一组词语中，没有出现轻声的是（）。
A
衣裳
B
眉毛
C
孙子
D
结实
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“儿子”“儿童”“头儿”“歌儿”中，儿化的有（）个。
A
4
B
3
C
1
D
2
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你吃过饭没有？
A正确
B错误
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我打不过他。
A正确
B错误
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你把这张桌子搬走。
A正确
B错误
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下雨了。
A正确
B错误
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我唱歌比他好。
A正确
B错误
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讲少两句话。
A正确
B错误
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牛大过猪好多。
A正确
B错误
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他家房子装修得非常之漂亮。
A正确
B错误
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我家住在两层。
A正确
B错误
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他穿着红红的衣服。
A正确
B错误
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普通话有（）个声母。
A
39
B
21
C
36
D
4
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国家语委普通话培训测试中心普通话水平测试卷中，说话测试一项以（）分值最多。
A
自然流畅程度
B
语汇规范程度
C
语法规范程度
D
语音面貌
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“啊！原来是这样！”语调的高低抑扬变化是（）。
A
前面降调，句尾上扬
B
前面升调，句尾下抑
C
前面降调，句尾下抑
D
前面升调，句尾上扬
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“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句中“猛烈”一词，表现其重音的方法是（）。
A
嘘声
B
拉长音节
C
轻读
D
重读
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下面双音节词语中，出现声母n的是（）。
A
旅客
B
年夜
C
隆重
D
拦住
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下列词汇中，（）属于普通话词语。
A
老爸
B
爸爸
C
阿爸
D
阿伯
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教师口语的规范性特征，包括（）。
A
语音要规范
B
态势语要规范
C
语句要规范
D
语速要规范
E
场合要规范
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下面不属于教师口语基础训练的有（）。
A
呼吸共鸣
B
思维训练
C
吐字归音
D
修辞训练
E
心理训练
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心理过程包括（）。
A
认知过程
B
情感过程
C
认识过程
D
意念过程
E
意志过程
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提问语的类型主要有（）。
A
填空提问
B
激疑提问
C
选择提问
D
集中提问
E
递进提问
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以下声母正确的有（）。
A
房bang
B
吃qi
C
订ding
D
窗chuang
E
肥hui
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以下声母、韵母正确的有（）。
A
站zhan
B
蓝lan
C
分feng
D
更geng
E
四shi
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以下词语中，（）有轻声。
A
扑克
B
张罗
C
胸脯
D
锄头
E
老婆
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