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将某药物的治疗效果分为治愈、显效、有效和无效，则该药物疗效的统计资料属于
A
总体
B
有序分类变量
C
样本
D
数值变量
E
无序分类变量
【答案】：有序分类变量|||
对某医院血液透析患者的血型进行统计，得到的临床资料属于
A
有序分类变量
B
数值变量
C
无序分类变量
D
二分类变量
E
总体变量
【答案】：无序分类变量|||
抽样研究中的样本是
A
总体中特定的一部分
B
随意收集的一些观察对象
C
研究对象的全体
D
总体中随机抽取的一部分
E
有特色的一部分观察对象
【答案】：总体中随机抽取的一部分|||
用2015年上海市的出生人数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法属于
A
参数估计
B
统计推断
C
抽样研究
D
统计描述
E
假设检验
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表示总体均数的符号是
A
μ
B
s
C
σ
D
χ
E
M
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下列哪个指标是样本指标
A
μ
B
ν
C
σ
D
π
E
s
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当各观察值呈倍数变化等比关系时，平均数宜用
A
均数
B
几何均数
C
中位数
D
四分位数
E
相对数
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各观察值均加同一自然数后，下列描述正确的是
A
均数不变
B
几何均数不变
C
中位数不变
D
变异系数不变
E
标准差不变
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一组变量值，其大小分别为1,5,9,7,4,12,2,25，其中位数是
A
4
B
5
C
6
D
12
E
7
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比较肺活量与体重两组数据变异大小宜采用
A
变异系数
B
方差
C
标准差
D
极差
E
四分位间距
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可以用来描述正态或近似正态分布资料特征的是
A
中位数、四分位数间距
B
均数、标准差
C
中位数、标准差
D
均数、变异系数
E
几何均数、全距
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偏态分布的资料宜用描述其分布的集中趋势
A
均数
B
标准差
C
中位数
D
方差
E
几何均数
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标准正态分布曲线的特征是
A
μ=0，σ=1
B
μ=1，σ=0
C
μ=0，σ=0
D
μ=-1，σ=0
E
μ=1，σ=1
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正态分布有两个参数μ与σ，当相应的正态曲线的形状越扁平
A
μ越大
B
μ越小
C
σ越大
D
μ和σ都越大
E
σ越小
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关于相对数，下列哪一个说法是错误的
A
相对数是两个有联系的指标之比
B
常用相对数包括相对比，率与构成比
C
计算相对数时要求分母要足够大
D
率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用
E
相对数应用广泛
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吸烟者的肺癌患病率是非吸烟者的3.4倍，该指标为
A
相对比
B
构成比
C
定基比
D
相关系数
E
率
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说明某事物内部各组成部分所占比例应选
A
率
B
构成比
C
相对比
D
变异系数
E
标准差
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计算某地某年肺癌发病率，其分子应为
A
该地体检发现的肺癌患者
B
该地平均患者人数
C
该地某年就诊肺癌患者
D
该地某年新老肺癌患者
E
该地某年新发生肺癌患者
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为表示某地人群ABO血型分布，应绘制
A
散点图
B
线图
C
直条图
D
直方图
E
圆图
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为表示患者年龄和血清胆固醇浓度的相关关系，宜绘制
A
百分条图
B
线图
C
直条图
D
直方图
E
散点图
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为了解广州市所有三甲医院的病护比，该市每家三甲医院是一个
A
有限总体
B
观察单位
C
观察值
D
分类变量
E
无限总体
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以下关于总体的描述，不正确的是
A
总体是研究对象的全体
B
总体是根据研究目的确定的所有同质观察单位
C
总体是随机抽取出的个体测量值的集合
D
总体分为有限总体和无限总体
E
总体是同质的观察单位某种变量值的集合
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表示四分位数间距的符号是
A
σ
B
R
C
Q
D
CV
E
s
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表示中位数的符号是
A
G
B
μ
C
σ
D
M
E
s
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均数与标准差计算的数值
A
均数可以是负数，标准差不可以
B
均数不可以是负数，标准差可以
C
两者都可以是负数
D
均数可以为零，标准差不可以
E
两者都不可以是负数
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关于变异系数，下列哪个说法不正确
A
变异系数是相对数
B
变异系数的单位与原始数据相同
C
两组资料均数相差悬殊时，应用变异系数描述其变异程度
D
变异系数就是均数与标准差的比值
E
比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数
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可以用来描述偏态分布资料特征的指标是
A
均数、变异系数
B
几何均数、全距
C
中位数、标准差
D
中位数、四分位数间距
E
均数、标准差
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横轴上，标准正态分布曲线下从0到2.58的面积为
A
49.5%
B
47.5%
C
45%
D
99%
E
99.5%
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医院日门诊各科疾病分类资料，可作为计算指标的基础
A
患病率
B
发病率
C
构成比
D
死亡率
E
病死率
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关于某药物的广告声称“服用本药物的1000名上呼吸道感染的儿童中，有965名儿童在72小时内症状消失”，因此推断该药对治疗儿童上呼吸道感染非常有效，可以推广应用。这项结论
A
不正确，因所做的比较不是按率计算的
B
不正确，因为未做统计学假设检验
C
不正确，因为未设对照组
D
正确，因为比较的是症状消失率
E
正确，因为药物有效率达到96.5%
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为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制
A
百分条图
B
直方图
C
散点图
D
直条图
E
线图
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欲比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度，宜绘制
A
直方图
B
条图
C
半对数线图
D
圆图
E
线图
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用焦虑自评量表调查某医院临床护士的心理状况，测量出的焦虑评分属于
A
数值变量
B
总体
C
有序分类变量
D
样本
E
无序分类变量
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对某样品进行测量时，由于测量仪器事先未校正，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于
A
样本与总体之差
B
随机误差
C
随机测量误差
D
抽样误差
E
系统误差
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表示全距的符号是
A
CV
B
s
C
R
D
Q
E
σ
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描述一组偏态分布资料的变异度时，最适宜选择的指标
A
四分位数间距
B
全距
C
极差
D
变异系数
E
标准差
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横轴上，正态分布曲线下从μ-1.96σ到μ+1.96σ的面积为
A
97%
B
99.5%
C
49.5%
D
99%
E
95%
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下列指标不属于相对数的是
A
比
B
相对比
C
率
D
百分位数
E
构成比
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一种新的治疗方法可以延长生命，但不能治愈疾病，则会发生
A
该病发病率将减少
B
该病发病率将增加
C
与患病率和发病率均无关
D
该病患病率将减少
E
该病患病率将增加
【答案】：请扫微信二维码
根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制
A
直方图
B
线图
C
散点图
D
百分条图或圆图
E
条图
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抽样的目的是
A
研究样本统计量
B
研究样本参数
C
由样本统计量推断总体参数
D
研究总体统计量
E
研究典型案例研究误差
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构成比可以用来
A
表示两个有联系指标之比
B
表示某一现象在时间顺序的排列
C
表示两个同类指标之比
D
反映某现象发生的强度
E
反映某事物内部各部分占全部的比重
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产生均数有抽样误差的根本原因是
A
群体差异
B
观察值数量多
C
样本均数不同
D
个体差异
E
总体均数不同
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从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是
A
样本中个体值存在差别
B
对个体值测量的精确度不够
C
样本只含有总体的一部分
D
总体中个体值存在差别
E
总体均数不等于0
【答案】：请扫微信二维码
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是
A
用身高差别的假设检验来评价
B
不能作评价
C
用身高均数的95%或99%的置信区间来评价
D
用该市五岁男孩的身高的95%或99%参考值范围来评价
E
用身高总体率的置信区间来评价
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关于假设检验，下列说法正确的是
A
若P＞α，则接受H0犯错误的可能性很小
B
用两样本u检验时，要求两总体方差齐性
C
采用配对t检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的
D
单侧检验优于双侧检验
E
检验水准α只能取0.05
【答案】：请扫微信二维码
在两样本均数比较的假设检验中α=0.05的双侧检验，如果P＜0.05，则可认为
A
两总体均数不相等
B
两总体均数存在抽样误差
C
两样本均数差别较大
D
两样本均数不相等
E
两总体均数差别较大
【答案】：请扫微信二维码
在两样本均数比较的t检验中，备择假设为
A
两样本均数相等
B
样本均数等于总体均数
C
两总体均数不等
D
两样本均数不等
E
两总体均数相等
【答案】：请扫微信二维码
某假设检验，检验水准为0.05，经计算P＞0.05,不拒绝H0，此时若推断有错，其错误的概率为
A
β，β未知
B
α
C
0.05
D
0.01
E
β，β=0.01
【答案】：请扫微信二维码
已知双侧t0.01/2,9=3.25，若t=3.833，则可以认为
A
P＜0.01
B
P=0.05
C
P＞0.01
D
P＞0.05
E
P＜0.05
【答案】：请扫微信二维码
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t分布的自由度为
A
2n-1
B
1
C
n-1
D
n
E
n-2
【答案】：请扫微信二维码
有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是
A
n1+n2-2
B
n1-1n2-1
C
n1+n2-1
D
n1+n2
E
n1+n2+1
【答案】：请扫微信二维码
直线相关系数的假设检验，其自由度ν为
A
2n-1
B
1
C
n-1
D
n
E
n-2
【答案】：请扫微信二维码
配对计数资料差别的卡方检验，其备选假设是
A
B≠C
B
π1≠π2
C
p1≠p2
D
p1=p2
E
B=C
【答案】：请扫微信二维码
某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为
A
Z检验
B
秩和检验
C
行×列表卡方检验
D
四格表卡方检验
E
t检验
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两个独立小样本计量资料比较的假设检验，首先应考虑
A
用t检验或Wilcoxon秩和检验均可
B
资料是否符合t检验条件
C
用t检验
D
用u检验
E
用Wilcoxon秩和检验
【答案】：请扫微信二维码
配对计量资料的假设检验，当差值分布非正态，应选用
A
两独立样本比较的秩和检验均可
B
配对Z检验
C
配对t检验
D
卡方检验
E
配对比较的符号秩和检验
【答案】：请扫微信二维码
作配对符号秩和检验时，其统计量是
A
M值
B
t值
C
T值
D
F值
E
H值
【答案】：请扫微信二维码
两样本比较的秩和检验中，备择假设是
A
差值总体的中位数不等于零
B
两个样本的总体均数相同
C
两个样本的总体分布不同
D
两个样本的样本分布相同
E
两个样本的总体均数不同
【答案】：请扫微信二维码
散点呈直线趋势分布，当x值增大，y值则相应减少，可初步判断两变量为
A
完全正相关关系
B
完全负相关关系
C
负相关关系
D
正相关关系
E
无相关关系
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相关系数的取值范围是
A
-1＜r＜1
B
-1≤r＜1
C
-1≤r≤1
D
r≤1
E
0≤r≤1
【答案】：请扫微信二维码
关于相关系数，下列说法错误的是
A
相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标
B
相关系数没有单位
C
相关系数的绝对值小于或等于1
D
相关系数与回归系数的符号相同
E
相关系数与回归系数呈正比关系
【答案】：请扫微信二维码
标准误反映的是
A
重复实验准确度的高低
B
数据的离散程度
C
总体参数的波动大小
D
抽样误差的大小
E
假设检验的检验水准
【答案】：请扫微信二维码
随机抽取某地小学生900名，测得其血红蛋白均数为105.0g/L，标准差为10.0g/L，则该地小学生血红蛋白均数的95%置信区间为
A
105±1.96×10÷30
B
105±2.58×10÷3
C
105±1.96×10
D
105±1.96÷30
E
105±2.58×10
【答案】：请扫微信二维码
在两样本均数比较的t检验中，无效假设为
A
两总体均数不等
B
样本均数等于总体均数
C
两样本均数相等
D
两样本均数不等
E
两总体均数相等
【答案】：请扫微信二维码
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作两样本均数间差别的假设检验时，查t界值表的自由度为
A
n1+n2-2
B
1
C
r-1c-1
D
n-1
E
n1+n2-1
【答案】：请扫微信二维码
四格表校正卡方检验公式的适用条件是
A
n＜40，T＞5
B
n＜40，1＜T＜5
C
n＞40，T＜5
D
n＞40，1＜T＜5
E
n＜40，T＜1
【答案】：请扫微信二维码
下列统计方法中属于非参数检验的是
A
Z检验
B
t检验
C
方差分析
D
秩和检验
E
方差齐性检验
【答案】：请扫微信二维码
配对样本资料的符号秩和检验，确定P值的方法为
A
T越大，P越大
B
T越大，P越小
C
T值在界值范围内，P小于相应的α
D
T值在界值范围内，P大于相应的α
E
T值即u值，查u界值表
【答案】：请扫微信二维码
对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为tr，对回归系数检验的t值为tb，二者之间具有什么关系？
A
tr＞tb
B
tr＜tb
C
tr=tb
D
∣tr∣=tb
E
二者大小关系不能肯定
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相关系数r＞0时，散点图中散点的分布形态为
A
散点完全在一条直线上
B
散点完全在一条直线上，且随x值增大，y值有增大趋势
C
散点分布大致呈直线，且随x值增大，y值减小
D
散点分布大致呈直线，且随x值增大，y值增大
E
散点呈水平分布形态
【答案】：请扫微信二维码
表示均数抽样误差大小的统计指标是
A
标准差
B
变异系数
C
均数标准误
D
均数
E
方差
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两样本均数比较用t检验，其目的是检验
A
两个样本均数差别有多大
B
两个样本均数是否相等
C
两个总体均数是否相等
D
样本均数与总体均数是否相等
E
两个总体均数差别有多大
【答案】：请扫微信二维码
已知双侧t0.05/2,18=2.101，若t=2.82，则可以认为
A
P＞0.01
B
P＞0.05
C
P＜0.05
D
P=0.05
E
P＜0.01
【答案】：请扫微信二维码
单因素设计方差分析的组间自由度为
A
n-1
B
n
C
k-1
D
n-k
E
2n-1
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四格表资料的卡方检验时无须校正，应满足的条件是
A
理论数大于5
B
总例数大于40
C
实际数均大于1
D
总例数大于40且理论数均大于或等于5
E
理论数大于1
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等级资料的比较宜用
A
t检验
B
u检验
C
相关分析
D
方差分析
E
非参数检验
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设配对资料的变量值为x1和x2，则作配对资料的秩和检验编秩次时应
A
把x1和x2综合从小到大编秩
B
分别按x1和x2从小到大编秩
C
把x1和x2的差值从小到大编秩
D
把x1和x2的差值按绝对值从小到大编秩
E
把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩
【答案】：请扫微信二维码
成组设计两样本比较的秩和检验，其检验统计量T是
A
以例数较大者秩和为T
B
以秩和较小者为T
C
以例数较小者秩和为T
D
当两样本例数不等时，可任取一样本的秩和为T
E
以秩和较大者为T
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已知双侧t0.05/2,9=2.262，若t=1.833，则可以认为
A
P＜0.05
B
P＜0.01
C
P=0.05
D
P＞0.05
E
P＞0.01
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作单样本的t检验时，自由度是
A
n1+n2-2
B
n1+n2+1
C
n1-1n2-1
D
n1+n2-1
E
n-1
【答案】：请扫微信二维码
3×2表卡方检验的自由度ν是
A
5
B
3
C
6
D
4
E
2
【答案】：请扫微信二维码
若r=0.9，对r作假设检验的结果为P＜0.05，则
A
尚不能确定两变量有无相关关系
B
证明两变量一定不存在直线相关关系
C
认为两变量有直线相关关系
D
认为两变量无直线相关关系
E
两变量有很强的直线相关关系
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下列统计方法中不属于参数检验的是
A
方差齐性检验
B
Z检验
C
方差分析
D
秩和检验
E
t检验
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若r=0.4，对r作假设检验的结果为P＞0.05,则
A
两变量有很强的直线相关关系
B
认为两变量无直线相关关系
C
证明两变量一定不存在直线相关关系
D
尚不能确定两变量有无相关关系
E
认为两变量有直线相关关系
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