【电大作业代做】国开网 社会统计学 网上在线形考作业

非概率抽样
【答案】:
非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。

二维表
【答案】:
二维表:二维表就是行列交叉的表格,将两个变量一个分行排放,一个分列排放,行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表

置信水平
【答案】:
置信水平:置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例

卡方检验
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等距分组和不等距分组有什么区别?请举例说明
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简述相关系数的取值与意义
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简述什么是简单回归分析?其作用是什么
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一项关于大学生体重状况的研究发现,男生的平均体重为60千克,标准差为5千克;女生的平均体重为50千克,标准差为5千克。请问:

(1)是男生体重差异大还是女生体重差异大?为什么?

(2)男生中有多少比重的人体重在55千克-65千克之间?

(3)女生中有多少比重的人体重在40千克-60千克之间?

备注:ф(1)=0.8413,ф(2)=0.9772
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为研究某种商品的价格(x)对其销售量(y)的影响,收集了12个地区的有关数据。通过分析得到以下方差分析表:

变差来源

SS

df

MS

F

Sig.

回归

1602708.6

B

D

F

0.000

残差

40158.08

C

E

总计

A

11

  要求:

  (1)计算上面方差分析表中A、B、C、D、E、F处的值。

  (2)商品销售量的变差中有多少是由价格的差异引起的?
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整群抽样
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Z值
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某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于( ) 。
A. 整群抽样

B. 分层抽样

C. 系统抽样

D. 简单随机抽样
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误差减少比例
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判断以下随机变量是定性变量还是定量变量,如果是定量变量,确定是离散变量还是连续变量。
(1)网络供应商的姓名(2)每月的网络服务费(3)每月上网时间(4)上网的目的
(5)上月网购次数
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简述什么是简单回归分析?其作用是什么?
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如何对配对样本进行t检验。
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为估计每个网络用户每天上网的平均时间是多少,抽取了225个网络用户的简单随机样本,得到样本均值为6.5个小时,样本标准差为2.5个小时。

(1)试用95%的置信水平,计算网络用户每天平均上网时间的置信区间。

(2)在所调查的225个网络用户中,年龄在20岁以下的用户为90个。以95%的置信水平,计算年龄在20岁以下的网络用户比例的置信区间。

注: Z0.025=1.96
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某农科院使用4种方法培育稻米,为确定哪种方法生产效率最高,随机划出40块试验田,并指定每块试验田使用其中的一种方法。通过对每块试验田的产量进行分析得到下面的方差分析表。请完成方差分析表。

变差来源

SS

df

MS

F

Sig.

组间

A

C

320

F

0.000

组内

6048

D

E

总计

B

39

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某地区2001-2010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据( )。
A. 环形图

B. 饼图

C. 茎叶图

D. 线图
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有甲、乙两人同时打靶,各打10靶,甲平均每靶为8环,标准差为2;乙平均每靶9环,标准差为3,以下甲、乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是( )
A. 甲的离散程度小,稳定性水平高

B. 甲的离散程度小,稳定性水平低

C. 乙的离散程度小,稳定性水平低

D. 乙的离散程度大,稳定性水平高
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对于线性回归,在因变量的总离差平方和中,如果残差平方和所占比例越大,那么两个变量之间( )
A. 相关程度越小

B. 相关程度越大

C. 完全不相关

D. 完全相关
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回归平方和(SSR)反映了y的总变差中( )
A. 由于x与y之间的函数关系引起的y的变化部分

B. 由于x与y之间的线性关系引起的y的变化部分

C. 由于x与y之间的非线性关系引起的y的变化部分

D. 除了x对y的现有影响之外的其他因素对y变差的影响
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下列哪种情况不适合用方差分析( )
A. 性别对收入的影响

B. 行业对收入的影响6

C. 年龄对收入的影响

D. 专业对收入的影响
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中心极限定理认为不论总体分布是否服从正态分布,从均值为μ、方差为σ2的总体中,抽取容量为n的随机样本,当n充分大时(通常要求n≥30),样本均值的抽样分布近似服从均值为( )、方差为( )的正态分布。
A. μ,σ2/n

B. μ/n,σ2

C. μ/n ,σ2/n

D. μ,σ2
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下列哪种情况不适合用方差分析( )
A. 专业对收入的影响

B. 行业对收入的影响

C. 年龄对收入的影响

D. 性别对收入的影响
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根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明( )
A. 总体均值有10%的概率会落入该区间内

B. 总体均值有90%的概率会落入该区间内

C. 总体均值一定落入该区间内

D. 总体均值有90%的概率不会落入该区间内
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在回归方程中,若回归系数等于0,这表明( )
A. 自变量x对因变量y的影响是显著的

B. 因变量y对自变量x的影响是显著的

C. 因变量y对自变量x的影响是不显著的

D. 自变量x对因变量y的影响是不显著的
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某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分,数学平均成绩为87分,标准差为5分。某学生语文得了83分,数学得了97分,从相对名次的角度看,该生( )的成绩考得更好。
A. 语文

B. 两门课程一样

C. 数学

D. 无法判断散
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在假设检验中,不拒绝虚无假设意味着( )
A. 没有证据证明虚无假设是正确的

B. 没有证据证明虚无假设是错误的

C. 虚无假设是肯定正确的

D. 虚无假设肯定是错误的
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下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第( )组

组别

按年龄分组(岁)

工作人员数(人)

1

20~24

6

2

25~29

14

3

30~34

24

4

35~39

18

5

40~44

12

6

45~49

18

7

50~54

14

8

55~59

6

合计

112
A. 第4组

B. 第5组

C. 第6组

D. 第3组
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某班级学生平均每天上网时间可以分为以下六组:1)1小时及以下;2)1-2小时;3)2-3小时;4)3-4小时;5)4-5小时;6)5小时及以上,则5小时及以上这一组的组中值近似为( )
A. 5.5小时

B. 6小时

C. 5小时

D. 6.5小时
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以下关于条形图的表述,不正确的是( )
A. 条形图中条形的宽度是固定的

B. 条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少

C. 条形图的矩形通常是紧密排列的

D. 条形图通常是适用于所有类型数
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以下关于条形图的表述,不正确的是( )
A. 条形图通常是适用于所有类型数据

B. 条形图的矩形通常是紧密排列的

C. 条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少

D. 条形图中条形的宽度是固定的
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某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分,数学平均成绩为87分,标准差为5分。某学生语文得了83分,数学得了97分,从相对名次的角度看,该生( )的成绩考得更好。
A. 两门课程一样

B. 语文

C. 数学

D. 无法判断
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以下关于因变量与自变量的表述不正确的是( )
A. 自变量是引起其他变量变化的变量

B. 自变量的变化是以因变量的变化为前提

C. 因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量

D. 因变量的变化不以自变量的变化为前提
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下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第( )组。

组别

按年龄分组(岁)

工作人员数(人)

1

20~24

6

2

25~29

14

3

30~34

24

4

35~39

18

5

40~44

12

6

45~49

18

7

50~54

14

8

55~59

6

合计

112
A. 第4组

B. 第6组

C. 第3组

D. 第5组
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以下关于因变量与自变量的表述不正确的是( )
A. 因变量的变化不以自变量的变化为前提

B. 因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量

C. 自变量的变化是以因变量的变化为前提

D. 自变量是引起其他变量变化的变量
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