生活中有些人习惯于忍耐，最宜称其为（）
a. 问题关注应对
b. 应对策略
c. 特质应对
d. 积极应对
【答案】：c
最常出现的应激情绪反应是（）
a. 焦虑
b. 抑郁
c. 愤怒
d. 恐惧
【答案】：a
对一批A型行为类型者，目前开始作综合行为矫正指导，此后追踪5个月实施过程中的被试行为改变程度，以验证该行为矫正技术的效果，这是：（）
a. 回顾性研究
b. 以上都不对
c. 前瞻性研究
d. 以上都对
【答案】：c
一个术前病人既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能。所形成的动机冲突是（）
a. 双避冲突
b. 双重趋避冲突
c. 趋避冲突
d. 双趋冲突
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在马斯洛的需要层次论中，追求成就的需要属于（）
a. 尊重需要
b. 归属于爱的需要
c. 自我实现需要
d. 安全需要
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过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为（）
a. 再认
b. 再现
c. 保持
d. 识记
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马斯洛需要层次由高向低，第四层是（）
a. 生理的需要
b. 安全的需要
c. 社交的需要
d. 尊重的需要
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认知治疗所重视的是（）
a. 个体适应不良的行为
b. 个体童年的创伤经历
c. 个体行为问题的实质
d. 个体对现实事件的评价
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负性生活事件是指（）
a. 个体感觉不愉快的事件
b. 与健康成负相关的事件
c. 公认的有害事件
d. 对人产生损害的事件
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关于特质应对，确切的描述是（）
a. 与个性特征和个人行为习惯有较高的相关性
b. 均对
c. 与生活事件性质有较低的相关性
d. 均不对
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主要适用于慢性疾病患者的护患关系模式是（）
a. 以上均可
b. 共同参与型
c. 主动－被动型
d. 指导－合作型
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环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为：（）
a. 泛化
b. 形成
c. 强化
d. 巩固
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人的心理是（）
a. 人脑的功能
b. 人脑对客观现实主观的、能动的反映
c. 在社会实践中发生发展起来的
d. 以上都是
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塞里的应激研究更接近于目前应激概念中的（）
a. 心理反应
b. 生理反应
c. 社会反应
d. 行为反应
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专门用于反映焦虑症状的量表是（）
a. LES
b. SAS
c. SDS
d. SCL-90
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想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是（）
a. 知觉映象
b. 思维结果
c. 表象
d. 联想
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强调环境刺激导致个体习得性生理心理反应产生心身疾病的研究途径是（）
a. 心理动力理论
b. 人本主义理论
c. 心理生理学理论
d. 学习理论
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常用的精神症状评定量表是（）
a. 韦氏智力量表
b. 卡特尔人格测定量表
c. 90项症状自评量表
d. 洛夏测验
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心理治疗不适合下列哪类临床病人（）
a. 急性疾病的病人
b. 慢性疾病的病人
c. 急性期精神分裂症
d. 社会适应不良
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包含信息量最大的交往方式是（）
a. 面部表情
b. 身段表情
c. 言语交往
d. 非言语交往
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医学模式是：（）
a. 某一时代各种医学学派的集中反映
b. 对医学知识和技术的总称
c. 某一时代各种医学思想的集中反映
d. 对医学各门类的总称
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关于角色适应，错误的是（）
a. 履行角色权利和义务
b. 符合角色要求
c. 及时进行角色转换
d. 经常改变角色行为
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（）生物反馈疗法的理论基础是
a. 行为学习理论、生物学和信息论
b. 生理学、信息论和控制论
c. 行为学习理论、信息论和控制论
d. 行为学习理论、生理学和信息论
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精神分析把目前未被注意到或不在意识之中，通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为（）
a. 唤醒
b. 回忆催眠
c. 前意识
d. 超意识
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抑郁状态下自我意识特点是：（）
a. 自我信识夸大、过分自信
b. 自我评价准确、自信、自尊
c. 自我评价下降、不自信、自卑
d. 自我认知客观、自信心强、自尊
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手术时突然停电，这时病人最强烈的需要是（）
a. 安全需要
b. 尊重需要
c. 感情需要
d. 交往需要
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应激反应最妥切的含义是指个体因为应激源所致的（）
a. 幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化
b. 心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化
c. 生物、心理、社会、行为方面的变化
d. 认识、意志、情绪、个性方面的变化
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下列各项不属于社会性需要的是（）
a. 对文化学习的需
b. 对社会交往的需要
c. 对劳动生产的需要
d. 对休息的需要
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人的社会化是（）
a. 一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程
b. 一个人树立正确的社会生活目标的过程
c. 一个人不断学习社会文化适应社会变化的过程
d. 一个人适应于该社会生活方式的过程
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钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲这是（）
a. 注意的稳定性
b. 注意的转移
c. 注意的分配
d. 注意的分散
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A型行为的特征是（）
a. 竞争敌意
b. 都错
c. 时间紧迫感
d. 都对
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应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的（）
a. 潜意识中的防御
b. 情绪调节
c. 求助活动
d. 认识和行为努力
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下列哪项不属于班杜拉示范作用的内容（）
a. 注意
b. 行动
c. 潜抑
d. 泛化
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人的社会化主要影响因素为（）
a. 家庭和父母 学校 社会环境
b. 家庭 学校 单位
c. 父母 老师 朋友
d. 遗传 家庭 社会环境
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在交谈中期，护士应该（）
a. 善用启发诱导，促使双方交谈
b. 以上均可
c. 采用开放式晤谈
d. 总结交谈内容
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贝克提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）
a. 个体的认知因素
b. 个体对刺激的反应
c. 生活事件的量
d. 生活事件的性质
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强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是（）
a. 学习理论
b. 人本主义理论
c. 心理动力理论
d. 心理生理学理论
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Lazarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是（）
a. 认知评价
b. 个性特征
c. 应对方式
d. 社会支持
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护理心理学的基本研究手段，包括：（）
a. 生物科学方法和手段
b. 人文科学方法和手段
c. 以上都是
d. 社会科学方法和手段
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心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是（）
a. 建立和谐的医患关系
b. 采取严格的保密措施
c. 具体问题具体对待
d. 治疗者的知识和水平
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认为行为不仅包括个体内在的和外在的各种形式的运动，也包括主观体验、意识等心理活动和内脏活动的观点属于：（）
a. 狭义行为的概念
b. 操作条件反射
c. 广义行为的概念
d. 行为学习理论
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认知治疗临床应用最多的是（）
a. 躯体化障碍
b. 人格障碍
c. 抑郁障碍
d. 强迫症
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关于生活事件的概念，不正确的叙述是（）
a. 即应激源
b. 即生活变故
c. 即应激刺激物
d. 即生活中的不良情绪
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一个测验工具，在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的（）
a. 信度
b. 效度
c. 精度
d. 样本
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鲁利亚认为每一个心理过程都是（）
a. 信息接受、加工和存储系统完成认知过程
b. 由脑的三个机能系统协同完成的
c. 由每一个机能系统独立完成的
d. 运动的计划、调节和控制系统只参与运C动的执行
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SDS评估以下什么内容（）
a. 抑郁症状
b. 生活事件
c. 心理症状
d. 焦虑症状
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按韦氏智力量表，智商在69以下属于（）
a. 边缘智力
b. 低于平常智力
c. 平常智力
d. 低下智力
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个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度，称（）
a. 应激的内部资源
b. 社会支持
c. 社会角色
d. 人际关系
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较之情感，情绪的特点是（）
a. 短暂而强烈
b. 短暂而稳定
c. 持久而微弱
d. 持久而强烈
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护患关系的特点是（）
a. 以医疗活动为中心，以维护健康为目的
b. 以上均是
c. 是帮助性的人际关系
d. 以患者为中心
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以下哪项不是护理心理学的研究原则
a. 系统性原则
b. 客观性原则
c. 理论联系实践的原则
d. 个体化原则
e. 伦理学原则
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机体为了应对有害刺激而唤起体内整体防御能力的动员阶段是指应激的
a.
衰竭期
b. 交感-肾上腺髓质轴
c. 抵抗期或耐受期
d. 延缓性应激反应
e. 警戒期
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移民的思乡情,属于
a. 个人健康问题
b. 文化性应激源
c. 社会性应激源
d. 职业问题
e. 创伤后应激障碍
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临床心理评估的主要作用不包括
a. 评估心理护理效果
b. 人格测定
c. 确定心理干预等级
d. 筛查干预对象
e. 提供心理护理依据
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护士通过生活护理、治疗护理、巡视病房等对患者心理活动和行为方式进行观察的行为为
a. 自然观察法
b. 自然实验观察法
c. 控制观察法
d. 控制实验观察法
e. 调查法
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心理过程包括
a. 能力、气质和性格
b. 认知、人格和意志
c. 动机、情绪情感和意志
d. 认知、情绪情感和意志
e. 需要、动机和行为
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人在智力活动过程中认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的情感体验是
a. 道德感
b. 探索感
c. 成就感
d. 审美感
e. 理智感
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张三属多血质气质类型,李四属抑郁质气质类型,下列说法中正确的是
a. 李四的气质不好
b. 两人的气质都差
c. 张三比李四更活泼外向
d. 张三的气质更差
e. 张三比李四细心、体验深刻
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关于心理健康的说法不正确的是
a. 现代健康的概念认为健康与疾病是截然分开的,而不是同一序列的两极
b. 健康是生理、心理、社会适应和品德都达到良好的状态
c. 整体健康观奠定了现代生物-心理-社会医学模式的基础
d. 健康是一种在身体上、心理上和社会适应功能上的完好状态,而不仅仅是没有疾病
e. 现代医学模式强调健康包括身体与心理健康两方面
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心理矛盾主要表现为自我意识增强,反抗心理出现的年龄阶段为
a. 老年期
b.
青少年期
c. 中年期
d. 青年期
e. 儿童期
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老年男性,60岁,某机关干部,退休在家,感到整日无所事事,别人不再叫他某某领导,感觉很不适应。这位老人的主要心理矛盾是
a. 以上都不是
b. 安度晚年与意外刺激的矛盾
c. 老有所养与经济保障不充分的矛盾
d. 角色转变与社会适应的矛盾
e. 老有所为与身心衰老的矛盾
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属于情绪处理策略的应付方式是
a. 解决问题
b. 自我暴露或宣泄
c. 提高社会技能
d. 寻求信息
e. 面对现实
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某患者十分倔强,不喜欢与他人接触且难以适应医院环境。如要求填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是
a. E分低
b. L分低
c. N分高
d. P分高
e. 以上均不对
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NOSIE主要用于评定
a. 高血压患者
b. 住院老年痴呆患者
c. 糖尿病患者
d. 车祸患者
e. 重症患者
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关于心理咨询与心理治疗,下列说法错误的一项是
a. 心理咨询建立在咨询师与来访者良好关系的基础上
b. 心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程
c. 心理咨询与心理治疗是两个完全不同的领域
d. 在心理治疗过程中,治疗师无需与来访者建立良好关系
e. 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程
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评估咨询效果时,首先要明确
a. 问题的严重程度
b. 咨询的目标
c. 来访者的变化
d. 问题的性质
e. 问题的类型
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不属于常见的认知歪曲的是
a. 两极式思维
b. 选择性概括
c. 分析和推理
d. 任意推断
e. 过分概括化
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王先生,47岁,例行体检时确诊为肺癌,经医生和患者家属商量后,确定进行手术治疗,术前患者最主要的心理反应是
a.
愤怒
b. 焦虑
c. 抑郁悲伤
d. 恐惧
e. 悲伤
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患者出院后对自我能力表示怀疑,自信心不足,情感幼稚,日常生活完全可以自理但自己不做,凡事都依赖医护人员和家人,特别担心行走时会摔倒而致病情加重,仍然安心于已经适应的患者角色。这属于
a. 患者角色减退
b. 患者角色恐惧
c. 患者角色冲突
d. 患者角色缺如
e. 患者角色强化
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做好各项护理工作的必要前提是
a. 提高患者的适应能力
b. 强化患者的社会支持系统
c. 调节患者的情绪状态
d. 满足患者的合理需要
e. 营造良好的心理氛围
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NANDA提出的护理诊断中,心理社会方面的健康问题约占
a.
1/3
b. 1/4
c.
1/2
d. 2/3
e. 3/5
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对于手术过程不顺利或病灶未能切除者,医护人员应
a. 同时告诉家属与患者,让患者能正确地应对
b. 一般先告诉家属,选择适当的时机和方式再告知患者
c. 一般先告诉患者,选择适当的时机和方式再告知家属
d. 暂不告知患者与家属,选择适当的时机和方式再告知患者与家属
e. 以上都不是
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下列有关慢性病患者抑郁状态的表现,描述不恰当的是
a. 感到愧不如人
b. 听到别人低声细语,就认为是在议论自己的病情
c. 自信心和价值感降低
d. 患者丧失治疗的信心和生活的热情
e. 愁眉苦脸,忧心忡忡
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护士职业角色化过程的影响因素不包括
a. 自我调控因素
b. 价值观因素
c. 实践因素
d. 社会文化因素
e. 职业教育因素
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护理人员面对职业应激产生的应激反应不包括
a. 生理反应
b. 工作激情
c. 行为反应
d. 心理反应
e. 工作倦怠
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护士的心理特征不包括
a.
紧张心理
b. 工作激情
c. 烦躁心理
d. 焦虑心理
e. 抑郁心理
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护士的工作特牛点不包括
a. 工作满意度较低
b.
工作性质紧张
c. 工作负荷过重
d. 人际关系简单
e. 工作时间不规律
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临终患者常常问“为什么是我”抱怨世道不公时，,表明患者处于
a. 否认期
b. 抑郁期
c. 愤怒期
d. 妥协期
e. 接受期
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肿瘤患者常见的心理反应为
a. 焦虑和抑郁
b. 以上都是
c. 否认,恐惧和愤怒
d. 退化与依赖
e. 孤独和无助
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为了使患者对术后疼痛有充分的心理准备,护士应告知患者术后疼痛的规律是
a. 术后12天疼痛最明显,1周后可逐渐缓解
b. 术后3天疼痛最明显,1周后可逐渐缓解
c. 术后6小时疼痛最明显,2~3天后可逐渐缓解
d. 术后24小时疼痛最明显,2~3天后可逐渐缓解
e. 术后48小时疼痛最明显,5天后可逐渐缓解
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以下不属于患者角色的权利的是
a.
隐私保密的权利
b. 投诉的权利
c. 平等享受医疗护理服务的权利
d. 不必承担社会责任和义务的权利
e. 知情同意的权利
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治疗师要做到真诚一致,以下说法错误的是
a. 引发建设性讨论而不是一味保护自己
b. 真诚是让来访者感到心理咨询师表里一致、真实可信
c. 在沟通中不含对他人的论断
d. 坦诚地把自己的此时此地的感受传达给来访者,即使是负性的感受
e. 体现在既恰如其分又灵活多变的角色扮演上
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方法论上,以大量严格的科学实验结果为依据的理论流派是
a. 人本主义
b. 行为主义
c. 心理生物学
d. 认知心理学
e. 精神分析学派
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在咨询师还没真正理解来访者,或还没有掌握语言交流技巧时,最有帮助的办法是
a. 封闭性提问
b. 开放性提问
c. 保持沉默
d. 半开放性提问
e. 半封闭性提问
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心理测量工具好坏的基本标志是
a. 信度和效度
b. 指导语
c. 计分方法
d. 常模
e. 容易操作
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一位心理学专家为了对一名患者作心理评估,去医院观看该患者的表现这种心理评估的方法是
a. 心理调查法
b. 投射法
c. 观察法
d. 心理测验法
e. 作品分析法
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根据应激源的生物、心理、社会、文化属性,可将应激源分为躯体性应激源、心理性应激源、社会性应激源、文化性应激源;最常见的应激源是生活事件,按生活事件可分为职业问题、恋爱、婚姻和家庭问题、人际关系问题、经济事件、个人健康问题等。各种动机冲突、挫折和各种原因导致的自尊感降低,属于
a. 躯体性应激源
b. 文化性应激源
c.
创伤后应激障碍
d. 人际关系问题
e. 心理性应激源
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酸葡萄心理属于哪种心理防御机制
a. 压抑
b. 否认
c. 补偿
d. 合理化
e. 转移
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游戏对幼儿心理发展的作用是
a. 有利于发展交往能力
b. 可增长知识、开发智力
c. 有利于道德品质培养
d.
以上都是
e. 团队协作能力
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关于老年人的人格改变,下列描述不正确的是
a. 情绪易激动
b. 总体上是稳定连续的
c. 性格趋向于外向型
d.
常表现为以自我为中心
e. 与增龄无关
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性格的特征不包括
a. 意志特征
b. 学习特征
c.
理智特征
d. 情绪特征
e. 对现实的态度特征
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学生上课时,一边听课一边记笔记这是注意的
a.
分配
b. 转移
c. 广度
d. 分散
e. 深度
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刚刚能够觉察出最小刺激量的能力是
a. 差别感受性
b. 差别阈限
c. 绝对阈限
d. 感受性
e. 绝对感受性
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能完整体现陈述、解释、预测、控制4个层次科学研究目的的方法是
a. 自然观察法
b. 控制观察法
c. 测验法
d. 实验法
e. 调查法
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护理心理学研究各种疾病患者的
a.
心理行为变化的一般规律
b. 特殊心理行为表现
c. 心理活动的一般规律和特殊的心理
d. 各种疾病的临床表现
e. 各种致病因素,尤其是心理社会因素
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