【电大代做】中央电大形成性测评系统 5107069 实用卫生统计学（省网上在线形考作业

若检验效能1－β＝0.90，其含义是指

A. 统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等
B. 按＝0.10，有90%的把握认为两总体均数相等
C. 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论
D. 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论
【答案】：D

多个率比较的卡方检验，其行×列表中的基本数字是

A. 多个率的分子和分母
B. 多个率的百分比
C. 多个样本的实际阳性频数和阴性频数
D. 多个样本的理论阳性频数和阴性频数
【答案】：C

关于构成比指标，描述正确的是

A. 构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标
B. 其表示事物内部各部分的比重大小
C. 以m/n表示构成比，可得出m与n的倍数关系或是m是 n 的几分之几
D.
事物由A－D四部分构成，其中B的构成比数值最大，据此可得出结论B最容易发生
【答案】：B

秩和检验与t检验比较，其优点是

A. 检验效率较高
B. 计算方法简便
C. 公式更为合理
D. 不受分布限制
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配对t 检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t 检验

A. t值符号相反，结论相反
B. t值符号相反，结论相反
C. t值符号相反，结论相同
D. t值符号相同，但大小不同，结论相反
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假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2mmHg ,后者反映的是

A. 个体变异
B. 抽样误差
C. 总体均数不同
D. 抽样误差或总体均数不同
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对多个样本均数进行比较，以下正确的一项是

A. 不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大
B. 不能进行两两比较的t 检验，因为犯Ⅰ型错误的概率会增大
C. 如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较的t检验
D. 不能进行两两比较的t 检验，因为犯Ⅱ型错误的概率会增大
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直方图适用于

A. 构成比资料
B. 连续性资料
C. 各自独立的分类资料
D. 数值变量的频数表资料
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四格表资料的卡方检验，其校正条件是

A. 总例数大于40
B. 有实际数为0
C. 有实际数小于1
D. 有一个理论数小于5大于1，则n>40
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12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量（l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行

A. 完全随机设计的u 检验
B. 完全随机设计的t 检验
C. 配对设计u检验
D. 配对设计t 检验
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关于相关系数，下列说法错误的是

A. 相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标
B. 相关系数没有单位
C. 相关系数的绝对值小于或等于1
D. 相关系数与回归系数的符号相同，且呈正比关系
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下列关于假设检验的描述，正确的是

A. 假设检验的结果是确切无误的，因此不可能有错误出现
B. 两样本均数比较，若P<0.05则可认为两样本均数实际差别很大 C. t检验适用于各种类型的计量资料，不需要满足方差齐性等条件 D. 统计学得出的差别有统计学意义的结论，并不一定专业上有意义【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg，从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，测得其平均收缩压为112.8mmHg。则112.8 mmHg与120.2mmHg不同，原因是A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同【答案】：请联系在线客服,或加微信好友均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数A. 系统误差越大 B. 可靠程度越大 C. 抽样误差越大 D. 可比性越差【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两样本均数比较时，分别取以下检验水准，其中犯Ⅱ型错误最小的为A. α＝0.05 B. α＝0.01 C. α＝0.10 D. α＝0.20【答案】：请联系在线客服,或加微信好友以下正确的一项是A. 配对设计t 检验中t值的分子是两样本均数之和 B. 配对设计t 检验中t值的分子是差值之和 C. 配对设计t 检验中t值的分母是差值的标准差 D. 配对设计t 检验中t值的分母是差值均数的标准误【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两样本比较的秩和检验中，备择假设是A. 两个样本的总体分布相同 B. 两个样本的总体分布不同 C. 两个样本的总体均数相同 D. 差值总体的中位数不等于0【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的两个大样本的样本均数比较（总体标准差σ未知），需检验无效假设μ1=μ2是否成立，可考虑用A. 方差分析 B. t检验 C. u检验 D. 三者均可【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列是表示资料的数量特征及分布规律时经常采用的统计描述方法，除了。A. 描述集中与离散趋势 B. 绘制统计表与统计图 C. 计算常用相对数指标 D. 估计总体均数或总体率可信区间【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列统计方法中属于非参数检验的是A. u检验 B. t检验 C. 方差分析 D. 秩和检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列有关等级相关的叙述，错误的是A. 等级相关是一种非参数统计分析方法 B. 总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析 C. 等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向 D. 等级相关分析计算简便，适用面广【答案】：请联系在线客服,或加微信好友若r＝0.702，对r作假设检验的结果为P>0.05，则

A. 认为两变量无直线关系
B. 认为两变量有直线关系
C. 证明两变量一定不存在直线相关
D.
尚不能确定两变量有无相关关系
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样本相关系数的假设检验，其备择假设为

A. ρ＝0
B. r≠0
C. r=0
D. ρ≠0
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关于相对数下列哪个说法是错误的

A. 相对数是两个有联系的指标之比
B. 常用相对数包括相对比，率与构成比
C. 计算相对数时要求分母要足够大
D. 率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用
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为调查我国城市女婴出生体重：北方n1＝5385人，均数为3.08kg，标准差为0.53kg；南方n2＝4896人，均数为3.10kg，标准差为0.34kg，经统计学检验，P＝0.0034<0.01，意味着A. 南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义 B. 南方和北方女婴出生体重差别很大 C. 由地P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义 D. 南方和北方女婴出生体生差别有统计学上的意义但无实际意义【答案】：请联系在线客服,或加微信好友方差分析中，当F>F0.05(v1,v2),P<0.05时，结果A. 可认为各样本均数都不相等 B. 可认为各总体均数不等或不全相等 C. 可认为各总体均数都不相等 D. 可认为各样本均数不等或不全相等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友要表示某校18岁女生体重与肺活量的相关关系，宜绘制A. 直方图 B. 百分条图 C. 散点图 D. 普通线图【答案】：请联系在线客服,或加微信好友抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本A. 标准误增大 B. 标准误减小 C. 标准误不改变 D. 标准误的变化与样本含量无关【答案】：请联系在线客服,或加微信好友根据样本算得相关系数r，经t检验表明相关系数r具有高度的统计学意义（P<0.01），则可以认为A. 样本来自高度相关的相关总体 B. 两变量相关关系极为密切，即r>0.7
C. 与P<0.05比较而言，有更大的把握接受无效假设H0，得出总体相关系数ρ=0的结论 D. 与P<0.05比较而言，有更大的把握得出两变量存在直线相关关系（即ρ≠0）的结论【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设检验中把握度是指A. α B. 1-α C. β D. 1-β【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的方差分析中的组间均方是A. 仅仅表示处理因素造成的差异 B. 仅仅反映了个体差异和随机测量误差 C. 它是表示全部变量值总的离散程度的指标 D. 反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果【答案】：请联系在线客服,或加微信好友在比较完全随机设计两个小样本的均数时，需用t'检验的情况是A. 两总体方差不等 B. 两样本方差不等 C. 两样本均数不等 D. 两总体均数不等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友三个率比较的卡方检验，若P<=0.05,则结论是A. 三个样本率各不相同 B. 总体率之间两两有差别 C. 至少有两个总体率有差别 D. p1、p2、p3不全相等或完全不相等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友关于假设检验，下面哪个是正确的A. 检验假设是对总体作的某种假设 B. 检验假设是对样本作的某种假设 C. 检验假设包括无效假设和零假设 D. 检验假设只有双侧的假设【答案】：请联系在线客服,或加微信好友将某地居民的性别、年龄结合起来分组，研究不同性别、年龄别的住院率，这样得到的统计表属于A. 简单表 B. 复合表 C. 频数表 D. 四格表【答案】：请联系在线客服,或加微信好友对同一总体连续抽取两次样本，分别计算其相关系数r1与r2，若直接查表法的检验结果为r1>r0.01(n1′),r2>r0.05(n2′)则可认为

A. r1>r2
B. r1F0.05(v1,v2),P<0.05时，结果A. 可认为各样本均数都不相等 B. 可认为各总体均数不等或不全相等 C. 可认为各总体均数都不相等 D. 可认为各样本均数不等或不全相等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友若检验效能1－β＝0.90，其含义是指A. 统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等 B. 按＝0.10，有90%的把握认为两总体均数相等 C. 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论 D. 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2mmHg ,后者反映的是A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同【答案】：请联系在线客服,或加微信好友均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数A. 系统误差越大 B. 可靠程度越大 C. 抽样误差越大 D. 可比性越差【答案】：请联系在线客服,或加微信好友为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制A. 普通线图 B. 直方图 C. 直条图 D. 散点图【答案】：请联系在线客服,或加微信好友线图适用于A. 构成比资料 B. 连续性资料 C. 各自独立的分类资料 D. 双变量资料【答案】：请联系在线客服,或加微信好友要减小抽样误差，最切实可行的方法是A. 适当增加观察例数 B. 控制个体变异 C. 严格挑选观察对象 D. 考察总体中的每一个个体【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计资料的方差分析结果所比较的临界值是F0.05（2，12），据此可推断资料的总例数为A. 12 B. 15 C. 16 D. 13【答案】：请联系在线客服,或加微信好友相关系数的取值范围是A. －10.05，不拒绝H0，此时若推断有错，其错误概率为

A. 0.01
B. 0.95
C. β，β＝0.01
D. β，β未知
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下列哪一种图要求纵轴必须从零开始，中间不可以有折断

A. 百分条图
B. 直条图
C. 直方图
D. 线图
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下列有关等级相关的叙述，错误的是

A. 等级相关是一种非参数统计分析方法
B. 总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析
C. 等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向
D. 等级相关分析计算简便，适用面广
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当比较毛里求斯和美国近30年来婴儿死亡率谁的下降速度快时，要用半对数线图而不是普通线图，其理由是

A. 该资料不适合绘制普通线图
B. 两者的分析目的不同
C. 用普通线图会得出相反结论
D. 以上都不正确
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抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本

A. 标准误增大
B. 标准误减小
C. 标准误不改变
D. 标准误的变化与样本含量无关
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散点密集于一条直线上，且呈水平分布，可初步判断两变量为

A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 无相关关系
D. 不能确定
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下列关于总体均数可信区间的论述除外是正确的

A. 总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法
B. 总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围
C. 求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内
D. 95%是指此范围包含总体均数在内的可能性是95%，即估计错误的概率是5%
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两样本比较的秩和检验中，备择假设是

A. 两个样本的总体分布相同
B. 两个样本的总体分布不同
C. 两个样本的总体均数相同
D. 差值总体的中位数不等于0
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12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量（l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行

A. 完全随机设计的u 检验
B. 完全随机设计的t 检验
C. 配对设计u检验
D. 配对设计t 检验
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根据样本算得相关系数r，经t检验表明相关系数r具有高度的统计学意义（P<0.01），则可以认为A. 样本来自高度相关的相关总体 B. 两变量相关关系极为密切，即r>0.7
C. 与P<0.05比较而言，有更大的把握接受无效假设H0，得出总体相关系数ρ=0的结论 D. 与P<0.05比较而言，有更大的把握得出两变量存在直线相关关系（即ρ≠0）的结论【答案】：请联系在线客服,或加微信好友样本相关系数的假设检验，其备择假设为A. ρ＝0 B. r≠0 C. r=0 D. ρ≠0【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的两样本均数t 检验时，不仅要求数据来自正态分布总体，而且要求A. 两组数据均数相近，方差齐 B. 两组数据方差齐 C. 两组数据均数相近 D. 两组数据的σ已知【答案】：请联系在线客服,或加微信好友四格表资料的卡方检验，其校正条件是A. 总例数大于40 B. 有实际数为0 C. 有实际数小于1 D. 有一个理论数小于5大于1，则n>40
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四格表资料卡方检验，当检验水平等于0.05时，其界值是

A.
x0.05,12=1.96
B.
x0.05,12=3.84
C.
x0.05,22=5.99
D.
x0.05,42=9.49
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完全随机设计的单因素方差分析的无效假设是

A. S12＝S22＝…Sk2
B. μ12＝μ22＝…μk2
C. σ12＝σ22＝…σk2
D. χ12＝χ22＝…χk2
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当双侧假设检验，计算得t＝t0.05/2,v时，结论为

A. P>0.05,接受H0，差别无统计学意义
B. P<0.05,接受H0，差别有统计学意义 C. P＝0.05,接受H0，差别有统计学意义 D. P＝0.05,接受H0，差别无统计学意义【答案】：请联系在线客服,或加微信好友12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量（l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A. 完全随机设计的u 检验 B. 完全随机设计的t 检验 C. 配对设计u检验 D. 配对设计t 检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的两样本均数t 检验时，不仅要求数据来自正态分布总体，而且要求A. 两组数据均数相近，方差齐 B. 两组数据方差齐 C. 两组数据均数相近 D. 两组数据的σ已知【答案】：请联系在线客服,或加微信好友若检验效能1－β＝0.90，其含义是指A. 统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等 B. 按＝0.10，有90%的把握认为两总体均数相等 C. 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论 D. 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论【答案】：请联系在线客服,或加微信好友对同一总体连续抽取两次样本，分别计算其相关系数r1与r2，若直接查表法的检验结果为r1>r0.01(n1′),r2>r0.05(n2′)则可认为

A. r1>r2
B. r1F0.05(v1,v2),P<0.05时，结果A. 可认为各样本均数都不相等 B. 可认为各总体均数不等或不全相等 C. 可认为各总体均数都不相等 D. 可认为各样本均数不等或不全相等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两样本均数比较时，分别取以下检验水准，其中犯Ⅱ型错误最小的为A. α＝0.05 B. α＝0.01 C. α＝0.10 D. α＝0.20【答案】：请联系在线客服,或加微信好友相关系数的取值范围是A. －10.05，不拒绝H0，此时若推断有错，其错误概率为

A. 0.01
B. 0.95
C. β，β＝0.01
D. β，β未知
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关于构成比指标，描述正确的是

A. 构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标
B. 其表示事物内部各部分的比重大小
C. 以m/n表示构成比，可得出m与n的倍数关系或是m是 n 的几分之几
D.
事物由A－D四部分构成，其中B的构成比数值最大，据此可得出结论B最容易发生
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方差分析适用条件为

A. 独立性
B. 正态性
C. 方差齐性
D. 以上都对
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统计推断的内容是

A. 用样本指标估计相应总体指标
B. 假设检验
C.
以上两者均对
D. 估计参考值范围
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配对计量资料，差值分布不接近正态分布，应选用

A. 配对t检验
B. x2检验
C. 配对比较的符叫秩和检验
D. 两样本比较的秩和检验
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完全随机设计的单因素方差分析中，必然有

A. MS总＝MS组间+MS组内
B. SS总＝SS组间+SS组内
C. SS组间0.05
B. P>0.01
C. P<0.05 D. P<0.01【答案】：请联系在线客服,或加微信好友关于假设检验，下面哪个是正确的A. 检验假设是对总体作的某种假设 B. 检验假设是对样本作的某种假设 C. 检验假设包括无效假设和零假设 D. 检验假设只有双侧的假设【答案】：请联系在线客服,或加微信好友以下正确的一项是A. 配对设计t 检验中t值的分子是两样本均数之和 B. 配对设计t 检验中t值的分子是差值之和 C. 配对设计t 检验中t值的分母是差值的标准差 D. 配对设计t 检验中t值的分母是差值均数的标准误【答案】：请联系在线客服,或加微信好友方差分析中，经F检验，当P<0.05时，应进一步作下列检验A. t ' 检验 B. u 检验 C. F检验 D. q检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是A. u检验 B. t检验 C. q检验 D. 方差分析【答案】：请联系在线客服,或加微信好友为调查我国城市女婴出生体重：北方n1＝5385人，均数为3.08kg，标准差为0.53kg；南方n2＝4896人，均数为3.10kg，标准差为0.34kg，经统计学检验，P＝0.0034<0.01，意味着A. 南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义 B. 南方和北方女婴出生体重差别很大 C. 由地P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义 D. 南方和北方女婴出生体生差别有统计学上的意义但无实际意义【答案】：请联系在线客服,或加微信好友若r＝0.702，对r作假设检验的结果为P>0.05，则

将某地居民的性别、年龄结合起来分组，研究不同性别、年龄别的住院率，这样得到的统计表属于

A. 简单表
B. 复合表
C. 频数表
D. 四格表
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下列哪一种图要求纵轴必须从零开始，中间不可以有折断

A. 百分条图
B. 直条图
C. 直方图
D. 线图
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四格表资料卡方检验，当检验水平等于0.05时，其界值是

A.
x0.05,12=1.96
B.
x0.05,12=3.84
C.
x0.05,22=5.99
D.
x0.05,42=9.49
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12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量（l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行

A. 完全随机设计的u 检验
B. 完全随机设计的t 检验
C. 配对设计u检验
D. 配对设计t 检验
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直方图适用于

A. 构成比资料
B. 连续性资料
C. 各自独立的分类资料
D. 数值变量的频数表资料
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当双侧假设检验，计算得t＝t0.05/2,v时，结论为

A. P>0.05,接受H0，差别无统计学意义
B. P<0.05,接受H0，差别有统计学意义 C. P＝0.05,接受H0，差别有统计学意义 D. P＝0.05,接受H0，差别无统计学意义【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的单因素方差分析中，必然有A. MS总＝MS组间+MS组内 B. SS总＝SS组间+SS组内 C. SS组间0.05
B. P>0.01
C. P<0.05 D. P<0.01【答案】：请联系在线客服,或加微信好友当比较毛里求斯和美国近30年来婴儿死亡率谁的下降速度快时，要用半对数线图而不是普通线图，其理由是A. 该资料不适合绘制普通线图 B. 两者的分析目的不同 C. 用普通线图会得出相反结论 D. 以上都不正确【答案】：请联系在线客服,或加微信好友某假设检验，检验水准为0.05，经计算P>0.05，不拒绝H0，此时若推断有错，其错误概率为

A. 0.01
B. 0.95
C. β，β＝0.01
D. β，β未知
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表示均数抽样误差大小的统计指标是

A. 标准差
B.
方差
C. 均数标准误
D. 变异系数
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关于相对数下列哪个说法是错误的

某医师用A药治疗9例病人，治愈7人，用B药治疗10例病人，治愈1人，比较两药疗效时，适宜的统计方法是

A. u检验
B. 直接计算概率
C. x 2检验
D. 校正x2检验
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四格表资料卡方检验，当检验水平等于0.05时，其界值是

A.
x0.05,12=1.96
B.
x0.05,12=3.84
C.
x0.05,22=5.99
D.
x0.05,42=9.49
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

方差分析中，当F>F0.05(v1,v2),P<0.05时，结果A. 可认为各样本均数都不相等 B. 可认为各总体均数不等或不全相等 C. 可认为各总体均数都不相等 D. 可认为各样本均数不等或不全相等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友散点密集于一条直线上，且呈水平分布，可初步判断两变量为A. 正相关关系 B. 负相关关系 C. 无相关关系 D. 不能确定【答案】：请联系在线客服,或加微信好友统计推断的内容是A. 用样本指标估计相应总体指标 B. 假设检验 C. 以上两者均对 D. 估计参考值范围【答案】：请联系在线客服,或加微信好友在比较完全随机设计两个小样本的均数时，需用t'检验的情况是A. 两总体方差不等 B. 两样本方差不等 C. 两样本均数不等 D. 两总体均数不等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友作配对比较的符号秩和检验时，其统计量是A. F值 B. T值 C. H值 D. M值【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2mmHg ,后者反映的是A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设检验时所犯的两类错误的关系是A. n一定时，α减小则β减小 B. n一定时，α减小则β增大 C. α值改变与β无关 D. n 一定时，α减小则β不变【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两样本比较的秩和检验中，备择假设是A. 两个样本的总体分布相同 B. 两个样本的总体分布不同 C. 两个样本的总体均数相同 D. 差值总体的中位数不等于0【答案】：请联系在线客服,或加微信好友总体率可信区间的估计符合下列哪种情况时，可以借用正态近似法处理A. 样本例数n足够大 B. 样本率p 不太大时 C. np和n(1-p)大于5时 D. p接近于1或0时【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两样本均数假设检验的目的是判断A. 两样本均数是否相等 B. 两总体均数的差别有多大 C. 两总体均数是否相等 D. 两样本均数的差别有多大【答案】：请联系在线客服,或加微信好友关于相关系数，下列说法错误的是A. 相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标 B. 相关系数没有单位 C. 相关系数的绝对值小于或等于1 D. 相关系数与回归系数的符号相同，且呈正比关系【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg，从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，测得其平均收缩压为112.8mmHg。则112.8 mmHg与120.2mmHg不同，原因是A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差或总体均数不同【答案】：请联系在线客服,或加微信好友在两样本均数比较的假设检验中（α=0.05的双侧检验），如果P<0.05，则认为A. 两样本均数不相等 B. 两总体均数有差别 C. 两样本均数差别很大 D. 两总体均数差别较大【答案】：请联系在线客服,或加微信好友某县流脑发病率动态分析显示：以1982年的21.37/10万为基期水平，83年流脑发病率降至7.30/ 10万，84年为5.77/ 10万，85年为5.22/10万，1985年的定基发展速度是A. 27% B. 24.43% C. 79.04% D. 90.47%【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列统计方法中属于非参数检验的是A. u检验 B. t检验 C. 方差分析 D. 秩和检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友要表示某校18岁女生体重与肺活量的相关关系，宜绘制A. 直方图 B. 百分条图 C. 散点图 D. 普通线图【答案】：请联系在线客服,或加微信好友散点呈直线趋势分布，当x 值增大，y值则相应减少，可初步判断两变量为A. 正相关关系 B. 负相关关系 C. 无相关关系 D. 不能确定【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的单因素方差分析的无效假设是A. S12＝S22＝…Sk2 B. μ12＝μ22＝…μk2 C. σ12＝σ22＝…σk2 D. χ12＝χ22＝…χk2【答案】：请联系在线客服,或加微信好友以下正确的一项是A. 配对设计t 检验中t值的分子是两样本均数之和 B. 配对设计t 检验中t值的分子是差值之和 C. 配对设计t 检验中t值的分母是差值的标准差 D. 配对设计t 检验中t值的分母是差值均数的标准误【答案】：请联系在线客服,或加微信好友将某地居民的性别、年龄结合起来分组，研究不同性别、年龄别的住院率，这样得到的统计表属于A. 简单表 B. 复合表 C. 频数表 D. 四格表【答案】：请联系在线客服,或加微信好友某地抽样调查了部分健康成人的血红蛋白含量（g/L），结果如下表：性别均数标准差男134.57.1女117.610.2标准差7.1g/L与10.2g/L反映的是A. 个体变异 B. 均数的抽样误差 C. 平均数 D. 总体均数不同【答案】：请联系在线客服,或加微信好友样本相关系数的假设检验，其备择假设为A. ρ＝0 B. r≠0 C. r=0 D. ρ≠0【答案】：请联系在线客服,或加微信好友直方图适用于A. 构成比资料 B. 连续性资料 C. 各自独立的分类资料 D. 数值变量的频数表资料【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列是表示资料的数量特征及分布规律时经常采用的统计描述方法，除了。A. 描述集中与离散趋势 B. 绘制统计表与统计图 C. 计算常用相对数指标 D. 估计总体均数或总体率可信区间【答案】：请联系在线客服,或加微信好友统计表中资料暂缺或未记录时，其空缺处通常用表示A. —— B. ... C. 0 D. 什么也不写【答案】：请联系在线客服,或加微信好友配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是A. p1=p2 B. p1不等于p2 C. B=C D. B不等于C【答案】：请联系在线客服,或加微信好友秩和检验与t检验比较，其优点是A. 检验效率较高 B. 计算方法简便 C. 公式更为合理 D. 不受分布限制【答案】：请联系在线客服,或加微信好友关于相对数下列哪个说法是错误的A. 相对数是两个有联系的指标之比 B. 常用相对数包括相对比，率与构成比 C. 计算相对数时要求分母要足够大 D. 率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设检验时所犯的两类错误的关系是A. n一定时，α减小则β减小 B. n一定时，α减小则β增大 C. α值改变与β无关 D. n 一定时，α减小则β不变【答案】：请联系在线客服,或加微信好友线图适用于A. 构成比资料 B. 连续性资料 C. 各自独立的分类资料 D. 双变量资料【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指A. 从总均方中分出组间均方和组内均方 B. 从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和 C. 从总离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和 D. 从组间离均差平方和分出组间与组内的离均差平方和【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两样本均数比较时，分别取以下检验水准，其中犯Ⅱ型错误最小的为A. α＝0.05 B. α＝0.01 C. α＝0.10 D. α＝0.20【答案】：请联系在线客服,或加微信好友比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验A. 已知A药与B药均有效 B. 不知A药好还是B药好 C. 已知A药不会优于B药 D. 不知A药与B药是否均有效【答案】：请联系在线客服,或加微信好友四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是A. 总例数大于40 B. 理论数大于5 C. 实际数均大于1 D. 总例数大于40且理论数均大于或等于5【答案】：请联系在线客服,或加微信好友在比较完全随机设计两个小样本的均数时，需用t'检验的情况是A. 两总体方差不等 B. 两样本方差不等 C. 两样本均数不等 D. 两总体均数不等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友若r＝0.702，对r作假设检验的结果为P>0.05，则

关于相关系数，下列说法错误的是

统计表中资料暂缺或未记录时，其空缺处通常用表示

A.
——
B.
…
C. 0
D.
什么也不写
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表示均数抽样误差大小的统计指标是

A. 标准差
B.
方差
C. 均数标准误
D. 变异系数
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某地抽样调查了部分健康成人的血红蛋白含量（g/L），结果如下表：
性别均数标准差
男134.57.1
女117.610.2

标准差7.1g/L与10.2g/L反映的是

A. 个体变异
B. 均数的抽样误差
C. 平均数
D. 总体均数不同
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抽样研究中，s为定值，若逐渐增大样本含量，则样本

A. 标准误增大
B. 标准误减小
C. 标准误不改变
D. 标准误的变化与样本含量无关
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下列统计方法中属于非参数检验的是

A. u检验
B. t检验
C.
方差分析
D. 秩和检验
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完全随机设计的单因素方差分析中，必然有

A. MS总＝MS组间+MS组内
B. SS总＝SS组间+SS组内
C. SS组间40
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总体率可信区间的估计符合下列哪种情况时，可以借用正态近似法处理

A. 样本例数n足够大
B. 样本率p 不太大时
C. np和n(1-p)大于5时
D. p接近于1或0时
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某县流脑发病率动态分析显示：以1982年的21.37/10万为基期水平，83年流脑发病率降至7.30/ 10万，84年为5.77/ 10万，85年为5.22/10万，1985年的定基发展速度是

A. 27%
B. 24.43%
C. 79.04%
D. 90.47%
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完全随机设计资料的方差分析结果所比较的临界值是F0.05（2，12），据此可推断资料的总例数为

A. 12
B. 15
C. 16
D. 13
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假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg，从该地随机抽取10名7岁正常男性，测得其平均收缩压为90.5mmHg，标准差为10.4mmHg,则90.5 mmHg与120.2mmHg不同，原因是

A.
个体变异
B. 抽样误差
C. 总体均数不同
D. 抽样误差与总体均数不同
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若检验效能1－β＝0.90，其含义是指

A. 统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等
B. 按＝0.10，有90%的把握认为两总体均数相等
C. 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论
D. 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数

A. 系统误差越大
B. 可靠程度越大
C. 抽样误差越大
D. 可比性越差
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两样本均数假设检验的目的是判断

A. 两样本均数是否相等
B. 两总体均数的差别有多大
C. 两总体均数是否相等
D. 两样本均数的差别有多大
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

以下正确的一项是

A. 配对设计t 检验中t值的分子是两样本均数之和
B. 配对设计t 检验中t值的分子是差值之和
C. 配对设计t 检验中t值的分母是差值的标准差
D. 配对设计t 检验中t值的分母是差值均数的标准误
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

两个小样本计量资料的比较，首先应考虑

A. 用t检验
B. 用秩和检验
C. t检验或秩和检验均可
D. 资料符合t检验还是符合秩和检验
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2mmHg ,后者反映的是

A. 个体变异
B. 抽样误差
C. 总体均数不同
D. 抽样误差或总体均数不同
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

两样本比较的秩和检验中，备择假设是

当双侧假设检验，计算得t＝t0.05/2,v时，结论为

A. P>0.05,接受H0，差别无统计学意义
B. P<0.05,接受H0，差别有统计学意义 C. P＝0.05,接受H0，差别有统计学意义 D. P＝0.05,接受H0，差别无统计学意义【答案】：请联系在线客服,或加微信好友要减小抽样误差，最切实可行的方法是A. 适当增加观察例数 B. 控制个体变异 C. 严格挑选观察对象 D. 考察总体中的每一个个体【答案】：请联系在线客服,或加微信好友已知双侧t0.05/2,18=2.101，若t＝2.82，则可以认为A. P>0.05
B. P>0.01
C. P<0.05 D. P<0.01【答案】：请联系在线客服,或加微信好友方差分析中，经F检验，当P<0.05时，应进一步作下列检验A. t ' 检验 B. u 检验 C. F检验 D. q检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友作配对比较的符号秩和检验时，其统计量是A. F值 B. T值 C. H值 D. M值【答案】：请联系在线客服,或加微信好友对多个样本均数进行比较，以下正确的一项是A. 不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大 B. 不能进行两两比较的t 检验，因为犯Ⅰ型错误的概率会增大 C. 如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较的t检验 D. 不能进行两两比较的t 检验，因为犯Ⅱ型错误的概率会增大【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设检验中把握度是指A. α B. 1-α C. β D. 1-β【答案】：请联系在线客服,或加微信好友线图适用于A. 构成比资料 B. 连续性资料 C. 各自独立的分类资料 D. 双变量资料【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的两样本均数t 检验时，不仅要求数据来自正态分布总体，而且要求A. 两组数据均数相近，方差齐 B. 两组数据方差齐 C. 两组数据均数相近 D. 两组数据的σ已知【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指A. 从总均方中分出组间均方和组内均方 B. 从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和 C. 从总离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和 D. 从组间离均差平方和分出组间与组内的离均差平方和【答案】：请联系在线客服,或加微信好友在两样本均数比较的假设检验中（α=0.05的双侧检验），如果P<0.05，则认为A. 两样本均数不相等 B. 两总体均数有差别 C. 两样本均数差别很大 D. 两总体均数差别较大【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的单因素方差分析的无效假设是A. S12＝S22＝…Sk2 B. μ12＝μ22＝…μk2 C. σ12＝σ22＝…σk2 D. χ12＝χ22＝…χk2【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg，从该地随机抽取10名7岁正常男性，测得其平均收缩压为90.5mmHg，标准差为10.4mmHg,则90.5 mmHg与120.2mmHg不同，原因是A. 个体变异 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 抽样误差与总体均数不同【答案】：请联系在线客服,或加微信好友若检验效能1－β＝0.90，其含义是指A. 统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等 B. 按＝0.10，有90%的把握认为两总体均数相等 C. 两总体均数确实相等时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数相等的结论 D. 两总体均数确实有差别时，平均100次抽样中，有90次能得出两总体均数有差别的结论【答案】：请联系在线客服,或加微信好友四格表资料卡方检验，当检验水平等于0.05时，其界值是A. x0.05,12=1.96 B. x0.05,12=3.84 C. x0.05,22=5.99 D. x0.05,42=9.49【答案】：请联系在线客服,或加微信好友样本相关系数的假设检验，其备择假设为A. ρ＝0 B. r≠0 C. r=0 D. ρ≠0【答案】：请联系在线客服,或加微信好友三个率比较的卡方检验，若P<=0.05,则结论是A. 三个样本率各不相同 B. 总体率之间两两有差别 C. 至少有两个总体率有差别 D. p1、p2、p3不全相等或完全不相等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的方差分析中的组间均方是A. 仅仅表示处理因素造成的差异 B. 仅仅反映了个体差异和随机测量误差 C. 它是表示全部变量值总的离散程度的指标 D. 反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果【答案】：请联系在线客服,或加微信好友12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量（l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A. 完全随机设计的u 检验 B. 完全随机设计的t 检验 C. 配对设计u检验 D. 配对设计t 检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友某假设检验，检验水准为0.05，经计算P>0.05，不拒绝H0，此时若推断有错，其错误概率为

A. 0.01
B. 0.95
C. β，β＝0.01
D. β，β未知
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直线回归系数假设检验，其自由度为

A.
n
B. n-1
C. n-2
D.
2n-1
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关于假设检验，下面哪个是正确的

A. 检验假设是对总体作的某种假设
B. 检验假设是对样本作的某种假设
C.
检验假设包括无效假设和零假设
D. 检验假设只有双侧的假设
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均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数

A. 系统误差越大
B. 可靠程度越大
C. 抽样误差越大
D. 可比性越差
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方差分析中，经F检验，当P<0.05时，应进一步作下列检验A. t ' 检验 B. u 检验 C. F检验 D. q检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设检验时所犯的两类错误的关系是A. n一定时，α减小则β减小 B. n一定时，α减小则β增大 C. α值改变与β无关 D. n 一定时，α减小则β不变【答案】：请联系在线客服,或加微信好友假设检验中把握度是指A. α B. 1-α C. β D. 1-β【答案】：请联系在线客服,或加微信好友配对计量资料，差值分布不接近正态分布，应选用A. 配对t检验 B. x2检验 C. 配对比较的符叫秩和检验 D. 两样本比较的秩和检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列是表示资料的数量特征及分布规律时经常采用的统计描述方法，除了。A. 描述集中与离散趋势 B. 绘制统计表与统计图 C. 计算常用相对数指标 D. 估计总体均数或总体率可信区间【答案】：请联系在线客服,或加微信好友某医师用A药治疗9例病人，治愈7人，用B药治疗10例病人，治愈1人，比较两药疗效时，适宜的统计方法是A. u检验 B. 直接计算概率 C. x 2检验 D. 校正x2检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友以下正确的一项是A. 配对设计t 检验中t值的分子是两样本均数之和 B. 配对设计t 检验中t值的分子是差值之和 C. 配对设计t 检验中t值的分母是差值的标准差 D. 配对设计t 检验中t值的分母是差值均数的标准误【答案】：请联系在线客服,或加微信好友为了解计量资料的分布规律和类型，需编制频数表，并绘制A. 直方图 B. 百分条图 C. 散点图 D. 普通线图【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列关于假设检验的描述，正确的是A. 假设检验的结果是确切无误的，因此不可能有错误出现 B. 两样本均数比较，若P<0.05则可认为两样本均数实际差别很大 C. t检验适用于各种类型的计量资料，不需要满足方差齐性等条件 D. 统计学得出的差别有统计学意义的结论，并不一定专业上有意义【答案】：请联系在线客服,或加微信好友秩和检验与t检验比较，其优点是A. 检验效率较高 B. 计算方法简便 C. 公式更为合理 D. 不受分布限制【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计资料的方差分析结果所比较的临界值是F0.05（2，12），据此可推断资料的总例数为A. 12 B. 15 C. 16 D. 13【答案】：请联系在线客服,或加微信好友要表示某校18岁女生体重与肺活量的相关关系，宜绘制A. 直方图 B. 百分条图 C. 散点图 D. 普通线图【答案】：请联系在线客服,或加微信好友方差分析中，当F>F0.05(v1,v2),P<0.05时，结果A. 可认为各样本均数都不相等 B. 可认为各总体均数不等或不全相等 C. 可认为各总体均数都不相等 D. 可认为各样本均数不等或不全相等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列关于相对比计算的叙述，正确的是A. 相对比公式中的甲乙指标一定要是绝对数 B. 甲乙指标一定要选用相对数 C. 要求两指标必须性质相同，否则无法比较 D. 对公式中的甲乙指标无明确限制，相对比的用途可以很广【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两个小样本计量资料的比较，首先应考虑A. 用t检验 B. 用秩和检验 C. t检验或秩和检验均可 D. 资料符合t检验还是符合秩和检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友如果能用t检验处理的资料而用秩和检验，其缺点是A. 检验效率降低 B. 求秩和不对 C. 计算方法复杂 D. 结果判断全错【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两样本均数假设检验的目的是判断A. 两样本均数是否相等 B. 两总体均数的差别有多大 C. 两总体均数是否相等 D. 两样本均数的差别有多大【答案】：请联系在线客服,或加微信好友相关系数的取值范围是A. －10.7
C. 与P<0.05比较而言，有更大的把握接受无效假设H0，得出总体相关系数ρ=0的结论 D. 与P<0.05比较而言，有更大的把握得出两变量存在直线相关关系（即ρ≠0）的结论【答案】：请联系在线客服,或加微信好友完全随机设计的两个大样本的样本均数比较（总体标准差σ未知），需检验无效假设μ1=μ2是否成立，可考虑用A. 方差分析 B. t检验 C. u检验 D. 三者均可【答案】：请联系在线客服,或加微信好友散点密集于一条直线上，且呈水平分布，可初步判断两变量为A. 正相关关系 B. 负相关关系 C. 无相关关系 D. 不能确定【答案】：请联系在线客服,或加微信好友对多个样本均数进行比较，以下正确的一项是A. 不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大 B. 不能进行两两比较的t 检验，因为犯Ⅰ型错误的概率会增大 C. 如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较的t检验 D. 不能进行两两比较的t 检验，因为犯Ⅱ型错误的概率会增大【答案】：请联系在线客服,或加微信好友要减小抽样误差，最切实可行的方法是A. 适当增加观察例数 B. 控制个体变异 C. 严格挑选观察对象 D. 考察总体中的每一个个体【答案】：请联系在线客服,或加微信好友关于相关系数，下列说法错误的是A. 相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标 B. 相关系数没有单位 C. 相关系数的绝对值小于或等于1 D. 相关系数与回归系数的符号相同，且呈正比关系【答案】：请联系在线客服,或加微信好友对双变量资料作直线相关分析时，所建立的直线回归方程与各散点之间的关系是A. 各散点都将落在由直线回归方程所确定的回归直线上 B. 各散点与该回归直线的纵向距离平方和是最小的 C. 要求各散点应尽量靠近该回归直线 D. 以上都不对【答案】：请联系在线客服,或加微信好友某市为调查本月流感发病情况，选择n名居民为观察对象，观察期间内有m发病，其中有q人曾被感染过两次，则期间流感的发病率为A. m/n B. n/m C. (m+q)/n D. m/(n-q)【答案】：请联系在线客服,或加微信好友四格表资料的卡方检验，其校正条件是A. 总例数大于40 B. 有实际数为0 C. 有实际数小于1 D. 有一个理论数小于5大于1，则n>40
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

作配对比较的符号秩和检验时，其统计量是

A. F值
B. T值
C. H值
D.
M值
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反映疾病严重程度的常用指标是

A. 住院率、两周活动受限率、两周休工（学）率和每人每年因病伤卧床日数
B. 两周卧床率、两周活动受限率、两周休工（学）率和每人每年因病伤卧床日数
C. 两周卧床率、两周患病率、两周休工（学）率和每人每年因病伤卧床日数
D. 两周卧床率、两周患病率、两周休工（学）率和住院率
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

非全面调查中，发展中国家大多数采用什么抽样调查

A. 单纯随机抽样、整群抽样
B. 系统抽样和分层抽样
C. 整群抽样和系统抽样
D. 分层随机抽样方法或多阶段随机抽样方法
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多个率比较的卡方检验，其行×列表中的基本数字是

A. 多个率的分子和分母
B. 多个率的百分比
C. 多个样本的实际阳性频数和阴性频数
D. 多个样本的理论阳性频数和阴性频数
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反映病人死于某种疾病可能性的指标为

A. 该病发病率
B. 该病患病率
C. 该病死亡率
D. 该病病死率
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样本相关系数的假设检验，其备择假设为

A. ρ＝0
B. r≠0
C. r=0
D. ρ≠0
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下列有关等级相关的叙述，错误的是

在下列何种情况，可认为判断矩阵具有较满意的一致性

A. 当CR<0.10时 B. 当CR>0.10时
C. 当时CR<1 D. 当CR>1时
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关于现患病例，错误的一项是

A. 调查时已死亡的病例
B. 调查时检查出全部病例
C. 以前得病到调查时仍未愈者
D. 检查出的新病例
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反映疾病频率常用的指标是

A. 两周患病率、两周每千人患病日数、慢性病患病率和健康者占总人口百分比
B. 两周患病率、两周卧床率、慢性病患病率和健康者占总人口百分比
C. 住院率、两周每千人患病日数、慢性病患病率和健康者占总人口百分比
D. 两周患病率、住院率、慢性病患病率和两周卧床率
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计算某地某年总死亡率，分母是

A.
年内实际死亡人数
B. 该年平均人口数
C. 年初人口数
D. 年末人口数
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散点呈直线趋势分布，当x 值增大，y值则相应减少，可初步判断两变量为

A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 无相关关系
D. 不能确定
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相关系数的取值范围是

A. －10.10时
C. 当时CR<1 D. 当CR>1时
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非全面调查中，发展中国家大多数采用什么抽样调查

若检验效能1－β＝0.90，其含义是指

不受年龄结构影响，能够反映整个人群的死亡水平的指标是

A. 粗死亡率
B. 年龄别死亡率
C. 标准化死亡率
D. 死因别死亡率
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如果能用t检验处理的资料而用秩和检验，其缺点是

A. 检验效率降低
B. 求秩和不对
C. 计算方法复杂
D. 结果判断全错
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多个率比较的卡方检验，其行×列表中的基本数字是

对多个样本均数进行比较，以下正确的一项是

表示均数抽样误差大小的统计指标是

A. 标准差
B.
方差
C. 均数标准误
D. 变异系数
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关于构成比指标，描述正确的是

正常成年男子的血铅含量系偏态分布资料，对数变换后的呈正态分布。欲描述血铅的平均水平宜用

A. 原始数据的算数均数
B.
原始数据的几何均数
C. 原始数据的中位数
D. 原始数据的标准差
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下列统计方法中属于非参数检验的是

A. u检验
B. t检验
C.
方差分析
D. 秩和检验
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计算某地某年总死亡率，分母是

A.
年内实际死亡人数
B. 该年平均人口数
C. 年初人口数
D. 年末人口数
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在比较完全随机设计两个小样本的均数时，需用t’检验的情况是

A. 两总体方差不等
B. 两样本方差不等
C. 两样本均数不等
D. 两总体均数不等
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对同一总体连续抽取两次样本，分别计算其相关系数r1与r2，若直接查表法的检验结果为r1>r0.01(n1′),r2>r0.05(n2′)则可认为

A. r1>r2
B. r10.7
C. 与P<0.05比较而言，有更大的把握接受无效假设H0，得出总体相关系数ρ=0的结论 D. 与P<0.05比较而言，有更大的把握得出两变量存在直线相关关系（即ρ≠0）的结论【答案】：请联系在线客服,或加微信好友关于现患病例，错误的一项是A. 调查时已死亡的病例 B. 调查时检查出全部病例 C. 以前得病到调查时仍未愈者 D. 检查出的新病例【答案】：请联系在线客服,或加微信好友样本相关系数的假设检验，其备择假设为A. ρ＝0 B. r≠0 C. r=0 D. ρ≠0【答案】：请联系在线客服,或加微信好友偏态分布数值资料，对数变换后，分布仍呈偏态。描述数据的集中趋势宜用A. 算数均数 B. 几何均数 C. 中位数 D. 标准差【答案】：请联系在线客服,或加微信好友描述一组偏态分布资料的变异度时，最适宜选择的指标是A. 极差 B. 标准差 C. 四分位数间距 D. 变异系数【答案】：请联系在线客服,或加微信好友配对计量资料，差值分布不接近正态分布，应选用A. 配对t检验 B. x2检验 C. 配对比较的符叫秩和检验 D. 两样本比较的秩和检验【答案】：请联系在线客服,或加微信好友散点呈直线趋势分布，当x 值增大，y值则相应减少，可初步判断两变量为A. 正相关关系 B. 负相关关系 C. 无相关关系 D. 不能确定【答案】：请联系在线客服,或加微信好友来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是A. u检验 B. t检验 C. q检验 D. 方差分析【答案】：请联系在线客服,或加微信好友当总体方差已知时，检验样本均数与已知总体均数差别的假设检验是A. 只能用t检验 B. 只能用u 检验 C. t检验或u检验 D. 方差分析【答案】：请联系在线客服,或加微信好友描述一组对称（或正态）分布资料的变异度时，最适宜选择的指标是A. 极差 B. 标准差 C. 四分位数据间距 D. 变异系数【答案】：请联系在线客服,或加微信好友关于假设检验，下面哪个是正确的A. 检验假设是对总体作的某种假设 B. 检验假设是对样本作的某种假设 C. 检验假设包括无效假设和零假设 D. 检验假设只有双侧的假设【答案】：请联系在线客服,或加微信好友反映病人死于某种疾病可能性的指标为A. 该病发病率 B. 该病患病率 C. 该病死亡率 D. 该病病死率【答案】：请联系在线客服,或加微信好友下列哪一种图要求纵轴必须从零开始，中间不可以有折断A. 百分条图 B. 直条图 C. 直方图 D. 线图【答案】：请联系在线客服,或加微信好友两样本均数假设检验的目的是判断A. 两样本均数是否相等 B. 两总体均数的差别有多大 C. 两总体均数是否相等 D. 两样本均数的差别有多大【答案】：请联系在线客服,或加微信好友方差分析中，当F>F0.05(v1,v2),P<0.05时，结果A. 可认为各样本均数都不相等 B. 可认为各总体均数不等或不全相等 C. 可认为各总体均数都不相等 D. 可认为各样本均数不等或不全相等【答案】：请联系在线客服,或加微信好友将某地居民的性别、年龄结合起来分组，研究不同性别、年龄别的住院率，这样得到的统计表属于A. 简单表 B. 复合表 C. 频数表 D. 四格表【答案】：请联系在线客服,或加微信好友当比较毛里求斯和美国近30年来婴儿死亡率谁的下降速度快时，要用半对数线图而不是普通线图，其理由是A. 该资料不适合绘制普通线图 B. 两者的分析目的不同 C. 用普通线图会得出相反结论 D. 以上都不正确【答案】：请联系在线客服,或加微信好友在缺乏有关历史资料，或指标难以数量化时，常用的筛选评价指标的方法是A. 文献资料分析优选法 B. 多元回归法 C. 系统分析法 D. 指标聚类法【答案】：请联系在线客服,或加微信好友简略寿命表是将年龄分为一岁一组A. 错误 B. 正确【答案】：请联系在线客服,或加微信好友同一时期不同地区或同一地区不同时期的婴儿死亡率指标可以直接比较A. 错误 B. 正确【答案】：请联系在线客服,或加微信好友影响老年人口系数高低的主要原因是出生率A. 错误 B. 正确【答案】：请联系在线客服,或加微信好友人口金字塔的图形表达了人口的年龄构成A. 错误 B. 正确【答案】：请联系在线客服,或加微信好友某病的死亡率越高，用该病编制的去死因寿命表中的预期寿命也越高A. 错误 B. 正确【答案】：请联系在线客服,或加微信好友相关系数的取值范围是A. －10时，散点图中散点的分布形态为

线图适用于

A. 构成比资料
B. 连续性资料
C. 各自独立的分类资料
D. 双变量资料
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欲了解某市某年所有三甲医院的病床数，该市每个三级甲等医院就是一个

A. 有限总体
B. 观察单位
C. 无限总体
D. 观察值
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表示均数抽样误差大小的统计指标是

A. 标准差
B.
方差
C. 均数标准误
D. 变异系数
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对双变量资料作直线相关分析时，所建立的直线回归方程与各散点之间的关系是

A. 各散点都将落在由直线回归方程所确定的回归直线上
B. 各散点与该回归直线的纵向距离平方和是最小的
C. 要求各散点应尽量靠近该回归直线
D. 以上都不对
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不受年龄结构影响，能够反映整个人群的死亡水平的指标是

A. 粗死亡率
B. 年龄别死亡率
C. 标准化死亡率
D. 死因别死亡率
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将某地居民的性别、年龄结合起来分组，研究不同性别、年龄别的住院率，这样得到的统计表属于

A. 简单表
B. 复合表
C. 频数表
D. 四格表
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统计表中资料暂缺或未记录时，其空缺处通常用表示

A.
——
B.
…
C. 0
D.
什么也不写
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直线回归系数假设检验，其自由度为

A.
n
B. n-1
C. n-2
D.
2n-1
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非全面调查中，发展中国家大多数采用什么抽样调查

偏态分布数值资料，对数变换后，分布仍呈偏态。描述数据的集中趋势宜用

A. 算数均数
B.
几何均数
C. 中位数
D. 标准差
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比较身高与体重的变异程度，适宜的指标是

A. 极差
B. 标准差
C. 四分位数间距
D. 变异系数
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完全随机设计的方差分析中，v总一定等于

A. v组间+v组内
B. v组间－v组内
C. v组间×v组内
D. v组间÷v组内
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非全面调查中，发达国家大多采用什么抽样调查

关于现患病例，错误的一项是

A. 调查时已死亡的病例
B. 调查时检查出全部病例
C. 以前得病到调查时仍未愈者
D. 检查出的新病例
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完全随机设计的单因素方差分析的无效假设是

A. S12＝S22＝…Sk2
B. μ12＝μ22＝…μk2
C. σ12＝σ22＝…σk2
D. χ12＝χ22＝…χk2
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某地抽样调查了部分健康成人的血红蛋白含量（g/L），结果如下表：
性别均数标准差
男134.57.1
女117.610.2

标准差7.1g/L与10.2g/L反映的是

A. 个体变异
B. 均数的抽样误差
C. 平均数
D. 总体均数不同
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四格表资料的卡方检验，其校正条件是

A. 总例数大于40
B. 有实际数为0
C. 有实际数小于1
D. 有一个理论数小于5大于1，则n>40
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直方图适用于

A. 构成比资料
B. 连续性资料
C. 各自独立的分类资料
D. 数值变量的频数表资料
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关于相关系数，下列说法错误的是

两样本均数假设检验的目的是判断

A. 两样本均数是否相等
B. 两总体均数的差别有多大
C. 两总体均数是否相等
D. 两样本均数的差别有多大
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描述一组对称（或正态）分布资料的变异度时，最适宜选择的指标是

A. 极差
B. 标准差
C. 四分位数据间距
D. 变异系数
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反映人群死于某种疾病可能性的指标是

A. 该病的发病率
B. 该病的患病率
C. 该病的病死率
D. 该病死亡率
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某日门诊各科疾病分类资料，可作为

A. 计算死亡率的基础
B. 计算发病率的基础
C. 计算构成比的基础
D. 计算病死率的基础
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某年某地6岁的男孩身高服从正态分布，其均数为115.0cm，标准差为10cm

A. 5%的6岁男孩身高大于95cm
B. 5%的6岁男孩身高小于105cm
C. 2.5%的6岁男孩身高大于134.6cm
D. 2.5%的6岁男孩身高大于125cm
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方差分析适用条件为

A. 独立性
B. 正态性
C. 方差齐性
D. 以上都对
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对某地200名16岁中学生口腔检查，发现患龋齿的人数为54人，该资料属于

A. 计量资料
B. 计数资料
C. 等级资料
D. 经变量转换也可作为计量资料
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配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是

A.
p1=p2
B. p1不等于p2
C. B=C
D. B不等于C
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标准化的总死亡率

计算某地某年总死亡率，分母是

A.
年内实际死亡人数
B. 该年平均人口数
C. 年初人口数
D. 年末人口数
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秩和检验与t检验比较，其优点是

A. 检验效率较高
B. 计算方法简便
C. 公式更为合理
D. 不受分布限制
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完全随机设计的两样本均数t 检验时，不仅要求数据来自正态分布总体，而且要求

A. 两组数据均数相近，方差齐
B. 两组数据方差齐
C. 两组数据均数相近
D. 两组数据的σ已知
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用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征

A. 正偏态资料
B. 负偏态资料
C.
抗体滴度资料
D. 正态分布资料
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人口自然增长率是测量未来人口发展情况的一个指标