小班教学活动中的过渡环节，是以手指游戏为主。要求是比较简单的手指游戏，不要过于复杂。如果涉及数字，不要超过数字（）。
A. 3
B. 7
C. 9
D. 5
【答案】：|||5
人力资源包括体质、智力、知识、技能四部分，其中，（）能使人们合理化、规范化、系列化和熟练化的一种动作能力。
A. 智力
B. 技能
C. 知识
D. 体质
【答案】：|||技能
下列不属于立项的基本原则的是（）。
A. 鼓励性原则
B. 可行性原则
C. 系统性原则
D. 实用性原则
【答案】：|||系统性原则
幼儿的身心发展特点决定了幼儿教育应以（）活动为主。
A. 学习
B. 体育
C. 游戏
D. 文体
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由于考核工作周期长、任务重，难以在短期内看到明显效果，因而考核间隔时间不宜过短，以（）年进行一次为宜。
A. 2～3年
B. 1～2年
C. 半年
D. 1年
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下列原则中，不属于构建幼儿园组织机构原则的是（）。
A. 责权性原则
B. 合作性原则
C. 系统性原则
D. 互补性原则
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科研项目的研究方法不包括（）。
A. 实验法
B. 观察法
C. 诱导法
D. 文献法
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幼儿园基地选址一般选在（）里面。
A. 公园旁边
B. 城市中心
C. 小区里面
D. 郊区
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我国《刑法》第262条规定：拐骗不满14周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的，处什么刑（）。
A. 处5年以下有期徒刑或者拘役
B. 处3年以下有期徒刑或者拘役
C. 处5年以下有期徒刑，并处罚金
D. 处3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。
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午睡时间的长短，应随孩子的年龄、个性及气候而变化，一般睡（）小时即可。
A. 2小时
B. 1小时
C. 1.5～2小时
D. 1.～1.5小时
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从事教师工作的（）岁为幼儿园干部年富力强的适宜期。
A. 30-55岁
B. 4-5年后
C. 4-5年内
D. 55岁以后
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在幼儿园使用的玩具中，不属于成型玩具的是（）?
A. 跳绳
B. 旧轮胎
C. 小钢琴
D. 攀登架
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在管理中，人本管理思想是把（）作为企业最重要的资源。
A. 文化
B. 员工
C. 产品
D. 渠道
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寄宿制幼儿园的教职工与幼儿的比例是（）。
A. 1∶6～1∶7
B. 1∶7～1∶8
C. 1∶4～1∶5
D. 1∶3～1∶4
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有着“森林幼儿园”的美誉的是（）。
A. 美国
B. 德国
C. 挪威
D. 英国
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不同的利益群体对幼儿园的办园理念有着不同的倾向，其中，教育工作者会侧重于（）功能。
A. 学习娱乐功能
B. 育人功能
C. 政治文化功能
D. 保教功能
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管理就是对一定组织系统的人、财、物、事等进行计划、组织、协调和控制的过程，以高效地达到组织目标。一个组织所涉及的资源有时间、空间、财力、物力、人力、信息等，其中最重要的是（）。
A. 空间资源
B. 时间资源
C. 信息资源
D. 人力资源
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在幼儿园集团组织的常见机构中，（）园委会一般下设保教研究所，其主要职责是进行教育教学研究、项目分析、课题管理及其教育科研成果转化。
A. 管理委员会
B. 党支部
C. 园务委员会
D. 家长委员会
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社区应以富有（）性的眼光为幼儿园在社区内选择合适的位置提供信息咨询和决策建议。
A. 经济性
B. 前瞻性
C. 实用性
D. 科学性
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小班下午一周可以安排（）次教学活动，其他多数是以玩为主，可以玩游戏，也可以玩玩具。
A. 2-3次
B. 1-3次
C. 1-2次
D. 2-4次
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一般地，依据幼儿园的规模、在园幼儿总数以及教职工人数，在园幼儿总数的划分标准不包括（）人。
A. 220人
B. 360人
C. 180人
D. 270人
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《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园是对（）岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A. 3岁
B. 1岁
C. 4岁
D. 2岁
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在教学常规养成的步骤和方法中，要引导幼儿养成必要的课堂常规。根据幼儿的年龄特征和注意力的特点，中班的教学活动一般为（）分钟。
A. 20～25分钟
B. 25～30分钟
C. 15～20分钟
D. 10～15分钟
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教师要想创设一个适宜本班幼儿的环境，第一步就是要了解孩子们的（）。
A. 学习
B. 特点
C. 家庭背景
D. 情感
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有关一个人工作能力的发展轨迹的研究表明，一个人毕业后从事教师工作的4～5年后，工作处于（）阶段，寻找前进方面。
A. 最佳时期阶段
B. 探索阶段
C. 力不从心阶段
D. 主动阶段
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人本管理的基本要素以人性为核心，包括企业人、环境、文化及价值观四项。
错误
正确
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家长不应参与到幼儿园重大事故的处理中来，为救援工作提供便利。
错误
正确
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教师考核内容主要包括德、勤、绩三个方面。
错误
正确
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幼儿园的日常管理工作主要可以划分为安全、卫生、健康三个方面。
错误
正确
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世界各国的幼儿园一日生活管理，在具体安排上都会结合本国国情、民族的特点来进行。
错误
正确
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幼儿的身心发展特点决定了幼儿教育应以游戏活动为主。
错误
正确
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教学活动应重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能。
错误
正确
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幼师职业特殊，从工作性质来说，不必开展幼师培训专项工作。
错误
正确
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门卫和接送不应属于幼儿园常见的安全管理制度。
错误
正确
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攻击性行为一般会出现在幼儿上幼儿园早期，一般会持续三个月。
错误
正确
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各地根据教育现状，可以一定程度上推行小学入学考试。
错误
正确
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幼儿园集团化管理，就是把总园成熟的办园经验和优质的教育教学资源快速地传输到比较薄弱或初建的幼教机构，高效提升分园的办学水平和教学管理水平的一种管理模式。
错误
正确
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人力资源管理是幼儿园可持续发展的基础。
错误
正确
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在定时喝水时，建议每次要让幼儿喝250毫升以上。
错误
正确
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园长不用亲自宣传学前教育的意义、作用、争取家长和社区支持和参与幼儿园的建设。
错误
正确
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小班的教学活动时间应5～10分钟为宜，大班的教学时间以10～15分钟为宜
错误
正确
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按国家规定，幼儿园后勤管理人员应当具备大学本科毕业的学历，并且受过幼儿保健专业的培训。
错误
正确
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从工作实际出发，幼师可以不完全具备《教师资格条例》规定的幼师资格。
错误
正确
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幼儿园园长应有一定的教育工作经验和组织管理能力，没必要一定要获得幼儿园园长岗位培训合格证书。
错误
正确
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主题活动是幼儿园的一种主要的课程模式，通常围绕一个主题，按照教材要求，通过师生共同建构，生成一系列活动，共同探求新知。
错误
正确
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学校正常教学秩序的及时恢复，是学校突发公共卫生事件是否得到妥善和有效处置的重要指标之一。
错误
正确
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幼儿教育太特殊，完全不必有园训。
错误
正确
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激励主要是指激发人的动机，使人产生一股内在的动力，向所期望的目标前进的一种心理过程。
错误
正确
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目标激励是调动幼师工作积极性的灵魂，情感激励是调动幼师工作积极性的原动力。
错误
正确
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人是管理活动的主体，但不是管理活动的客体。
错误
正确
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