把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是( )
A.
中国
B.
英国
C.
印度
D.
埃及
【答案】：A
（ ）是中国封建社会最早完整的家庭教育著作也是最早最完整的家庭教育教科书。它流传广泛影响深远。
A.
三字经
B.
颜氏家训
C.
童蒙须知
D.
学则
【答案】：B
规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是( )。
A.
壬子癸丑学制
B.
壬子学制
C.
奏定学堂章程
D.
关于改革学制的规定
【答案】：A
（ ）在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
A.
陶行知
B.
陈鹤琴
C.
张宗麟
D.
张雪门
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（ ）在南京郊区创办了我国第一所乡村幼稚园——燕子矶幼稚园。
A.
熊希龄
B.
陈嘉庚
C.
张宗麟
D.
陶行知
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中国古代教育内容的主体是( )。
A.
道德教育
B.
语言教育
C.
识字教育
D.
生活常规教育
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中国最早的专门的慈幼机构出现在（ ）。
A.
西周
B.
夏
C.
商
D.
春秋
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中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的( )。
A.
<百家姓>
B.
<千字文>
C.
<急就篇>
D.
<三字经>
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王守仁认为“教人为学，不可执一偏”，反映了他的（ ）思想。
A.
因材施教
B.
全面诱导
C.
顺导性情
D.
循序渐进
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提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是（ ） 。
A.
王守仁
B.
颜之推
C.
顾炎武
D.
朱熹
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提出“早谕教、选左右”思想的是（ ）。
A.
王守仁
B.
朱熹
C.
贾谊
D.
颜之推
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提出”养儿体、乐儿魂、开儿知识”的教育家是( )。
A.
梁启超
B.
康有为
C.
张之洞
D.
鲁迅
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清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（ ） 。
A.
京师
B.
上海
C.
湖南
D.
湖北
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我国近代设计儿童公养、公育这一理想教育制度的是( ) 。
A.
梁启超
B.
康有为
C.
严复
D.
陶行知
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下列哪项不是老解放区学前教育机构经常采用的教学方法？（ ）
A.
直观教学法
B.
比较教学法
C.
实验教学法
D.
三化教学法
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壬戌学制是在美国教育家( )的影响下制定的。
A.
杜威
B.
孟禄
C.
布鲁姆
D.
布鲁纳
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我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于( ) 。
A.
江西瑞金
B.
陕西延安
C.
河北阜平
D.
皖南
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北京香山慈幼院的主办者是（ ）。
A.
熊希龄
B.
陈嘉庚
C.
张宗麟
D.
张雪门
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提出既要封建德行的教育，又要进行修以学艺的教育的是（ ）。
A.
贾谊
B.
颜之推
C.
朱熹
D.
王守仁
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在古代宫廷，挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是（ ）。
A.
三公
B.
三母
C.
三少
D.
三太
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中国第一个具有教育性质的慈幼机构是（ ）。
A.
庠
B.
序
C.
孺子室
D.
邸舍
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谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行公养、公育制度？( )
A.
梁启超
B.
康有为
C.
孙中山
D.
蔡元培
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在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是( )。
A.
顾树森
B.
志厚
C.
陈鹤琴
D.
王维尹
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我国最早的学前教育机构蒙养院培养保姆除了利用育婴堂外，还利用( )。
A.
女子师范学堂
B.
女子学堂
C.
敬节堂
D.
初等师范学堂
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原始社会，学前儿童教育由家庭承担。
对 错
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“三公”的职责是“保，保其身体；傅，傅之德义；师，道之教训。”
对 错
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蔡元培崇尚学前儿童应进行美育教育的主张。
对 错
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老解放区的三化教学法是指“教学故事化、教学游戏化、教学歌曲化。”
对 错
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中国古代传统的学前教育职能主要有家庭来承担。
对 错
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在奴隶社会末期，产生了学校的萌芽。
对 错
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原始社会由于儿童公有和公育，因此所有儿童都享有平等的教育权利。
对 错
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孺子室是专门为养育王子、太子及各诸侯的儿子们设立的。
对 错
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王守仁在强调儿童家庭教育的意义的同时，也提出了实用性很强的教育内容。
对 错
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“早谕教，选左右”是贾谊的儿童教育思想。
对 错
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“教人为学，不可执一偏。”反映了对儿童进行全面教育的要求。
对 错
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“公养”、“公育”，是康有为在《大同书》中设计的一种理想的教育制度。
对 错
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我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的道德教育。
对 错
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《章程》有严重的封建性、落后性、保守型。
对 错
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鲁迅主张尊重和发展儿童个性，培养儿童健康、活泼、独立自主、积极向上的性格。
对 错
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老解放区的学前教育主要指共产党领导的农村革命根据地、抗日根据地、解放区的学前教育。
对 错
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南京鼓楼幼稚园的办院宗旨是：济贫托孤，属慈善性质。
对 错
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外国传教士在华创办学前教育的终极目标是提高国人素质。
对 错
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近代中国颁布的第一个学前教育法规是《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》。
对 错
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壬戌学制规定蒙养院是国民教育的第一阶段。
对 错
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礼教是中国古代对儿童进行生活常规教育的核心。
对 错
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贾谊为“三公”规定的职责是：保，保其身体；傅，傅其德义；师，道之教训。
对 错
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蒙养院制度基本上是照搬美国的制度。
对 错
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革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件是《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》。
对 错
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香山慈幼院的主旨是：实验中国化的幼稚教育，并以实验所得供全国采用。
对 错
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“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生人生的真实写照。
对 错
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1994年，南京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。
对 错
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古代印度的学前教育以维系种姓制度和宗教神学为核心任务的。
对 错
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苏格拉底是西方学前教育思想的奠基人。
对 错
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《幼儿园暂行规程（草案）》主要借鉴苏联幼儿教育理论。
对 错
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陈鹤琴主张幼儿园分科教学，提出“五指活动”思想。
对 错
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本着幼儿教育要为劳动民众服务的方向，陈鹤琴号召开展幼稚园的下乡运动和进工厂运动。
对 错
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张宗麟认为社会化课程有两个根据：儿童社会和成人社会。
对 错
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1996年颁布的《幼儿园工作规程》明确幼儿园是学校教育的预备 。
对 错
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1994年，北京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。
对 错
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《关于教育体制改革的决定》中将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“幼儿园老师”。
对 错
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古埃及的教育形式体现了鲜明的阶级性和等级性。
对 错
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历史上最早的收容儿童的福利机构是“乡村之家”。
对 错
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古代埃及官吏子弟的学前教育主要在家庭中进行，母亲教育女孩父亲教育男孩。
对 错
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提出“用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵”的西方古代教育家是亚里士多德。
对 错
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昆体良的教育思想代表了欧洲古代教育理论发展的最高成就。
对 错
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柏拉图在西方教育史上首次论述了儿童的优生优育问题。
对 错
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埃及公元前2200年开设了职官学校、寺庙学校、文士学校，所有人的子女都可以入学。
对 错
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陶行知认为生活和教育的关系是生活决定教育，以生活为中心，有生活就有教育。
对 错
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陶行知在杜威的民主主义教育思想影响下大力开展平民教育。
对 错
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“要做事‘不做官”拒绝担任国民教育司司长、坚持创办幼稚师范学校的是陶行知先生。
对 错
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《幼儿园暂行规程（草案）》规定幼儿园的双重任务是保教结合。
对 错
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史前社会的幼儿教育出现了专门的幼教机构和专职的教师，老年和成年女性是教育者，家庭及其周围驻地是专门的教育场所。
对 错
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昆体良提出“从婴孩期末到5岁止的儿童期内，为避免对他们的身心发育有所妨碍，不可教他们任何功课，或从事任何强迫的劳作。”
对 错
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新中国第一个学制称为”新学制。“
对 错
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1927年，在南京郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办我国第一批乡村幼稚园的领导人是( )
A.
陈鹤琴
B.
陶行知
C.
蔡元培
D.
梁启超
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是( )
A.
教育部门办的
B.
其它部门办的
C.
民办的
D.
集体办的
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？( )
A.
埃及
B.
希伯来
C.
印度
D.
中国
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
( )在历史上第一次提出了双语教育问题。
A.
苏格拉底
B.
柏拉图
C.
亚里士多德
D.
昆体良
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我国创造教育的首创者是( )
A.
陈鹤琴
B.
张雪门
C.
陶行知
D.
蔡元培
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
张雪门经过多年的实验，不断改进后，确定运用( )教学法来拟定详细的课程计划。
A.
整个教学法
B.
实践教学法
C.
设计教学法
D.
游戏教学法
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
《新教育与旧教育之歧点》的讲话中，提出了“尚自然”、“展个性”儿童教育主张的教育家是( )
A.
陈鹤琴
B.
张雪门
C.
陶行知
D.
蔡元培
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
1951年，政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，规定我国实施幼儿教育的组织为( )。
A.
蒙养园
B.
幼儿园
C.
保育院
D.
幼稚园
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是( )
A.
早期教育研究室
B.
学前教育研究室
C.
托幼研究中心
D.
幼儿教育研究室
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（ ）
A.
<关于农村幼儿教育的几点意见>
B.
<幼儿园管理条例>
C.
<幼儿园工作规程>
D.
<幼儿园教育纲要>
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
古印度佛教的幼儿教育主要有（ ）。
A.
寺庵教育和家庭教育
B.
寺庵教育和宫廷教育
C.
会堂教育和家庭教育
D.
宫廷教育和家庭教育
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
斯巴达和雅典学前教育的共同点是( )
A.
重视游戏
B.
重视音乐教育
C.
重视严厉的方法
D.
对幼儿的体质十分重视
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（ ）
A.
实践性.职业性
B.
单一性.平等性
C.
多样性.平等性
D.
单一性.等级性
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
提出教育适应自然原则和对儿童教育阶段的划分的思想的古希腊教育家是（ ）
A.
苏格拉底
B.
柏拉图
C.
亚里士多德
D.
昆体良
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
亚里士多德强调，规定教育的应当是（ ）
A.
政治
B.
政府
C.
国家
D.
法律
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
20世纪三四十年代曾与陈鹤琴并称为“南陈北张”对我国的学前教育产生重要影响的是（ ）。
A.
张之洞
B.
张宗麟
C.
张雪门
D.
张汉良
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
在西方教育史上，最早提出学前公共教育思想的是古希腊的( )
A.
苏格拉底
B.
柏拉图
C.
亚里士多德
D.
昆体良
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
张宗麟认为幼稚园的课程应该是( )的幼稚园课程。
A.
社会化
B.
游戏化
C.
生活化
D.
儿童化
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
提出积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师的文件是( )
A.
<关于加强和发展师范教育的意见>
B.
<关于加强小学在职教师进修工作的意见>
C.
<九十年代中国儿童发展规划纲要>
D.
<三年制中等幼儿师范学校教学方案>
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？( )
A.
吠舍
B.
刹帝利
C.
婆罗门
D.
首陀罗
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
提出用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵的古希腊教育家是（ ）
A.
柏拉图
B.
亚里士多德
C.
昆体良
D.
西塞罗
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
要求实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望的文件是（ ）。
A.
<面向21世纪教育振兴行动计划>
B.
<中国教育改革和发展纲要>
C.
<国务院关于基础教育改革与发展的决定>
D.
<关于幼儿教育改革与发展的指导意见>
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
恩物是( )为幼儿设计的一系列玩具。
A.
约翰杜威
B.
福禄培尔
C.
德可乐利
D.
蒙台梭利
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
1907年蒙台梭利在罗马开办了一所招收3～6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为( )
A.
儿童之家
B.
幼儿园
C.
托儿所
D.
白天的母亲
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
（ ）说：只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。
A.
克鲁普斯卡雅
B.
马卡连柯
C.
列乌申娜
D.
维果茨基
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
提出了开放教育方法的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（ ）
A.
维尔德斯平
B.
欧文
C.
福禄倍尔
D.
威廉哈里斯
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（ ）
A.
约翰杜威
B.
安娜布莱恩
C.
德可乐利
D.
蒙台梭利
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
颁布《儿童福利法》，规定幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环的国家是( )
A.
英国
B.
德国
C.
美国
D.
日本
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
美国第一所英语幼儿园的创办人是( )。
A.
伊丽莎白皮博迪
B.
玛格丽特舒尔茨
C.
威廉哈里斯
D.
苏珊伯罗
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
日本第一部《幼儿园令》制订于（ ）
A.
1861年
B.
1890年
C.
1912年
D.
1926年
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
倡导对幼儿实施百科全书式启蒙教育的教育家是( )
A.
夸美纽斯
B.
福禄倍尔
C.
蒙台梭利
D.
爱伦凯
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
( )认为人之所以成人，不是因为老师的教，而是因为他自己的做。
A.
福禄倍尔
B.
蒙台梭利
C.
夸美纽斯
D.
爱伦凯
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
在西方教育史上，（ ）是第一位详细论述如何训练儿童感官的教育家。
A.
卢梭
B.
福禄倍尔
C.
蒙台梭利
D.
夸美纽斯
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
美国进步主义教育运动的指导纲领是（ ）
A.
<教育漫话>
B.
<人是教育的对象>
C.
<民主主义与教育>
D.
<人的教育>
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
体现卢梭自然教育思想的代表作是( )
A.
<教育漫话>
B.
<人是教育的对象>
C.
<爱弥儿>
D.
<人的教育>
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
福禄倍尔提出的教育原则之一是（ ）。
A.
循序渐进原则
B.
因材施教原则
C.
发展的原则
D.
集体教育原则
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
1974年在联邦德国，由联邦青年、家庭、健康部核准设立的儿童保教计划是( )
A.
开端计划
B.
白天的母亲
C.
游戏场
D.
母育学校
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是( )
A.
临时幼儿教师
B.
正式幼儿教师
C.
游戏班幼儿的母亲
D.
中产阶级家庭妇女
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（ ）。
A.
身体
B.
道德
C.
智力
D.
审美能力
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
下列哪一项是皮亚杰发生认识论的四个基本概念？（ ）
A.
图式.同化.顺应.平衡
B.
图式.同化.转换.平衡
C.
刺激.图式.同化.调节
D.
活动.图式.适应.平衡
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪( )
A.
30年代后期
B.
40年代后期
C.
50年代后期
D.
60年代后期
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
美国第一所公立幼儿园建立于( )
A.
1776年
B.
1840年
C.
1873年
D.
1916年
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
苏联第一部《幼儿园规程》制订于（ ）
A.
1917年
B.
1924年
C.
1936年
D.
1938年
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
( )是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。
A.
福禄倍尔
B.
夸美纽斯
C.
蒙台梭利
D.
爱伦凯
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
( )创立了学前教学指示法
A.
阿尔金
B.
乌索娃
C.
列乌申娜
D.
克鲁普斯卡雅
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
最早诞生的近代学前教育机构是英国教育家洛克创办的幼儿学校。
对 错
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
德国《儿童福利法》强调所有儿童都有受教育的权利。
对 错
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
《学校与社会》是杜威实用主义教育思想最系统、最集中的阐述。
对 错
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
西方教育思想史上，卢梭第一次提出教育应从人的自然本性出发，使人得到充分的自由发展。
对 错
【答案】：请联系微信：zuoye580 获取免费代做机会
皮亚杰认为发生认识论的核心概念是：图式、同化、顺应、平衡。
对 错
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“认识发生论”是结构主义心理学家布鲁纳提出的。
对 错
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美国开展的进步主义幼儿园运动以杜威的实用主义教育理论为基础。
对 错
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20世纪前期美国学前教育的特点是强调幼儿教育与实际生活的联系。
对 错
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日本学前教育机构的产生是在明治维新运动之前。
对 错
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苏联的学前教育机构多采用马卡连柯、乌索娃的教育理论和教育方法。
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进步主义幼儿园运动的指导思想是杜威的理论。
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母育学校主要的目的是为儿童奠定体力、智慧和道德发展的最初基础。
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福禄培尔是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。
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夸美纽斯的《大教学论》是世界上第一部论述学前教育的专著。
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福禄培尔提出“追随本源”是指追随儿童的天性，教育要适应自然。
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蒙台梭利认为感觉训练是智力发展的第一步。
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维果茨基是社会文化理论的创立者，认为人的高级心理机能是在社会活动中形成和发展起来并借助语言表达实现的。
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乌索娃确立了幼儿园教学的组织形式是必修作业。
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马卡连柯是社会文化理论的创立者，认为人的高级心理机能是在社会活动中形成和发展起来并借助语言表达实现的。
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1972年，英国教育科学大臣萨切尔发表《教育白皮书》呼吁扩大幼儿教育。
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美国的“开端计划”是面向贫困家庭的学前教育机会均等运动。
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苏联各种学前教育机构都是私立的，经费多来自于民间自己筹款。
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《民主主义与教育》是杜威实用主义教育思想最系统、最集中的阐述。
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1972年，英国教育科学大臣萨切尔发表《巴特勒法案》呼吁扩大幼儿教育。
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“恩物”著名的幼儿教育家蒙台梭利提出的，“恩物”是指儿童玩具和作业用具。作为儿童玩具的“恩物”包括不同颜色的彩球、不同形状的积木等。
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