1.学前儿童自我意识的突出特点是具有很强的他律性。
A. 错误 B. 正确
【答案】：B
2.同伴交往可以帮助学前儿童形成自己的态度和价值观念。
A. 错误 B. 正确
【答案】：B
3.充分的、自由的自我表达与表现，是个体自我获得成功的重要体验。
A. 错误 B. 正确
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4.580电大代做网原创发布幼儿（ ）是个性中最重要的心理特征。
A. 性格 B. 品质 C. 情绪 D. 表现
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5.（ ）是教师与幼儿相互提问、对答的教育方法。
A. 交流法 B. 谈话法 C. 观察法 D. 互动法
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6.幼儿的自我评价大约从（ ）岁开始。
A. 5 B. 2—3 C. 6 D. 10
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7.580电大代做网原创发布（ ）是儿童社会能力的重要体现。
A. 情绪变化 B. 自主能力 C. 行为特征 D. 自我意识
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8.学前儿童（ ）的发展，主要受环境和教育因素的影响。
A. 自我意识 B. 性格 C. 自律意识 D. 自控能力
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9.行为训练法的步骤包括（ ）。
A. 讲解 B. 观察学习 C. 模仿 D. 参加游戏
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10.580电大代做网原创发布儿童社会认知能力和社交技能的训练包括（ ）。
A. 行为训练法 B. 认知训练法 C. 情感训练法 D. 行为训练法
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11.幼儿自我意识常用的教学方法（ ）。
A. 示范法 B. 谈话法 C. 观察法 D. 体验法
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12.幼儿自我意识表现为（ ）。
A. 自我认识 B. 自我情感体验 C. 自我调控 D. 自我感知
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13.580电大代做网原创发布学前儿童人际交往的主要类型（ ）。
A. 亲子交往 B. 同伴交往 C. 师幼交往 D. 与其他社会成员的交往
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14.大班幼儿自我控制水平较低。
A. 错误 B. 正确
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15.幼儿愿意讨论的话题大多是与他们的实际生活紧紧联系的。
A. 错误 B. 正确
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16.580电大代做网原创发布大班幼儿有固定的玩伴。
A. 错误 B. 正确
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17.幼儿的自我评价受整体思维、认知发展水平的影响不大。
A. 错误 B. 正确
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18.人际交往也称人际沟通。
A. 错误 B. 正确
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19.580电大代做网原创发布幼儿还没有独立的自我评价能力。
A. 错误 B. 正确
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20.自我延迟满足在学前儿童自控结构中居于低层次地位。
A. 错误 B. 正确
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21.文化是一个概念，不同的人对文化有不同的看法。
A. 错误 B. 正确
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22.580电大代做网原创发布文化的特殊性源于不同文化模式的多元性。
A. 错误 B. 正确
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23.家长是幼儿园对儿童进行多元文化教育的重要合作伙伴。
A. 错误 B. 正确
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24.（ ）是用以调节儿童安全的行为规范。
A. 安全规范 B. 人际交往规范 C. 文明规范 D. 行为规范
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25.580电大代做网原创发布（ ）对幼儿多元文化教育具有潜移默化的作用。
A. 学习 B. 环境 C. 交流 D. 社会
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26.（ ）是促进儿童社会性发展的手段。
A. 交往 B. 体验 C. 实践 D. 游戏
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27.（ ）是指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。
A. 社会环境 B. 社会规范 C. 社会规则 D. 社会常识
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28.580电大代做网原创发布社会规范与道德生成的一种重要方式和途径就是（ ）。
A. 观察 B. 学习 C. 体验 D. 模仿
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29.幼儿对社会规范的认知分为三个阶段（ ）。
A. 服从 B. 模仿 C. 学习 D. 理解
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30.有效开展多元文化活动的特色课程包括（ ）。
A. 每日一听 B. 每周一日 C. 每月一秀 D. 每学期一节
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31.580电大代做网原创发布文化融合的过程包括（ ）。
A. 接触 B. 撞击和筛选 C. 整合 D. 融入
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32.文化的特征包括（ ）。
A. 多样性 B. 特殊性 C. 差异性 D. 指向性
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33.学前儿童多元文化教育活动设计与实施的原则是（ ）。
A. 适宜性 B. 合理性 C. 和谐性 D. 感染性
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34.580电大代做网原创发布幼儿参与活动的兴趣取决于幼儿的生活经验与学习特点。
A. 错误 B. 正确
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35.社会认知发展理论强调幼儿在对环境适应过程中的主动性。
A. 错误 B. 正确
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36.幼儿对社会规范的学习不需要很长时间就可以完成。
A. 错误 B. 正确
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37.580电大代做网原创发布儿童对家庭的认知是从日常生活规范认知发展起来的。
A. 错误 B. 正确
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38.文化的多样性与文化的差异性能等同。
A. 错误 B. 正确
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39.社会规范认知的形成，是儿童社会化的主要任务之一。
A. 错误 B. 正确
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40.580电大代做网原创发布说课的方法简单总结为“四说，一展示”。
A. 错误 B. 正确
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41.提问是教学活动中可有可无的社会形式。
A. 错误 B. 正确
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42.（ ）是开展教案说课的依据，是说课的重要环节。
A. 教案 B. 设计 C. 教材 D. 经验
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43.580电大代做网原创发布（ ）是教育活动的出发点。
A. 活动内容 B. 活动组织 C. 活动过程 D. 活动目标
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44.（ ）是微格教学中最重要的一步。
A. 角色扮演 B. 反馈和评价 C. 提供示范 D. 编写教案
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45.（ ）是个体人格形成的根基。
A. 家庭 B. 幼儿园 C. 社区 D. 早教机构
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46.580电大代做网原创发布（ ）是教师有效传递信息、指导幼儿的途径。
A. 教学方法 B. 幼儿分析 C. 活动准备 D. 活动过程
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47.社区资源包括（ ）。
A. 自然物质资源 B. 社会物质资源 C. 人力资源 D. 社区企业资源
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48.家园合作开展有益的幼儿社会性教育活动包括（ ）。
A. 专门活动 B. 游戏活动 C. 综合活动 D. 区域活动
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49.580电大代做网原创发布讲课训练对教师的基本要求包括（ ）。
A. 授课内容方面 B. 教师仪态方面 C. 多媒体课件制作方面 D. 案例选择方面
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50.讲课训练的类型包括（ ）。
A. 名师模仿课 B. 微格教学 C. 幼儿园讲课实训 D. 专家训练
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51.讲课训练的途径包括（ ）。
A. 加强理论与实践的密切结合 B. 提供锻炼机会 C. 观察法 D. 修正、提高教学能力
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52.580电大代做网原创发布社区是儿童走出家庭后直接接触的第一个生活环境。
A. 错误 B. 正确
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53.社区教育通常是以主题教育活动的形式来开展的。
A. 错误 B. 正确
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54.区域活动不能作为幼儿园集体教育活动的补充来进行社会教育。
A. 错误 B. 正确
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55.580电大代做网原创发布社会学习是一个漫长的积累过程。
A. 错误 B. 正确
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56.儿童社会认知与社会情感的发展是儿童社会性行为发展的直接影响因素。
A. 错误 B. 正确
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57.幼儿园与社区合作是多元的、互动的。
A. 错误 B. 正确
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58.580电大代做网原创发布名师模仿课的基本步骤是：观摩——模仿——揣摩——打磨。
A. 错误 B. 正确
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59.多元评价就是量化评价方法。
A. 错误 B. 正确
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60.社会环境仅仅指文化环境，不包括物质环境。
A. 错误 B. 正确
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61.580电大代做网原创发布学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是学前儿童社会教育目标。
A. 错误 B. 正确
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62.（ ）是一个人所特有的心理活动的动力特征。
A. 气质 B. 性格 C. 品质 D. 特点
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63.我国幼儿教育的总目标是促进儿童体、智、德、美的（ ）发展。
A. 全面 B. 均衡 C. 协调 D. 共同
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64.580电大代做网原创发布学前儿童社会教育内容的选择应以（ ）为依据。
A. 教育目标 B. 幼儿发展 C. 生活 D. 现实
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65.（ ）是儿童社会化的最初场所。
A. 幼儿园 B. 家庭 C. 早教机构 D. 卫生保健院
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66.幼儿同伴交往发展的关键期是（ ）岁。
A. 6 B. 5 C. 3 D. 4
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67.580电大代做网原创发布影响学前儿童社会性发展的因素包括（ ）。
A. 园所环境 B. 家庭环境 C. 大众传媒 D. 自身因素
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68.学前儿童社会教育的评价方法有（ ）。
A. 观察法 B. 谈话法 C. 问卷调查法 D. 档案袋评价法
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69.学前儿童社会教育的方法有（ ）。
A. 榜样示范法 B. 角色扮演法 C. 移情训练法 D. 价值澄清法
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70.580电大代做网原创发布学前儿童社会教育的特点有（ ）。
A. 潜移默化性 B. 整合性 C. 实践性 D. 多元性
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71.学前儿童社会教育的内容包括（ ）。
A. 自我意识教育 B. 人际交往教育 C. 社会环境与社会规范认知教育 D. 多元文化教育
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72.在制定学前儿童社会教育活动目标时，只需要考虑学前儿童社会性发展水平即可。
A. 错误 B. 正确
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73.580电大代做网原创发布观察法是教育活动评价中最常见的一种方法。
A. 错误 B. 正确
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74.家访是教师进入儿童家庭了解儿童的一种方式。
A. 错误 B. 正确
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75.攻击是儿童比较常见的社会行为，也是儿童社会性发展的一个重要方面。
A. 错误 B. 正确
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76.580电大代做网原创发布游戏是儿童最爱、最能发挥主体性的活动。
A. 错误 B. 正确
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77.“现代课程理论之父”拉尔夫.泰勒认为，课程目标的制定应依据学习者、当代社会生活和学科发展的需求等三大信息来源。
A. 错误 B. 正确
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78.幼儿园是学前儿童进入的第一个集体教育机构。
A. 错误 B. 正确
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79.580电大代做网原创发布“说课”一词最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出的。
A. 错误 B. 正确
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80.学前期是幼儿社会化的关键时期。
A. 错误 B. 正确
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