【电大作业代做】贵州电大 5205784 儿童发展问题的咨询与辅导(省) 网上在线形考作业

1.如果儿童出生后缺乏搂抱、抚摩、轻拍,会导致()。
A、触觉防御B、皮肤饥渴C、触觉饱厌D、触觉迟钝
【答案】:A

2.儿童看电视过多,在学习方面,易引发()。
A、阅读障碍B、抽动症C、亲子障碍D、肥胖症
【答案】:A

3.一般三分之二的多动症儿童()后多动迹象明显改善。
A、学前期B、青春期C、少年期D、成年期
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4.zuoye580.com为您提供人的本质属性是()。
A、自然性B、生物性C、社会性D、差异性
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5.对于儿童多动症的矫治,()单独使用收效甚微。
A、强化法B、支持性心理疗法C、消退法D、塑造法
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6.视觉偏用、听觉偏用、动觉问题等属于()。
A、多动症问题B、感觉统合问题C、视听问题D、知觉发展问题
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7.zuoye580.com为您提供儿童得到父母照看的时间越短,就越具有()。
A、独立性B、同情心C、攻击性D、敌意
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8.()是指生理、心理发展异常和品德行为上有严重缺陷的儿童。
A、缺陷儿童B、问题儿童C、残障儿童D、异常儿童
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9.一些专家将多动症分为持续性多动症和()多动症。
A、情境性B、断续性C、偶然性D、多发性
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10.zuoye580.com为您提供多动症儿童中,一般男孩发病比例()于女孩。
A、高B、低C、等D、约等
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11.多动症儿童不能多食()。
A、牛奶B、瘦肉C、苹果D、豆制品
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12.城市多以单元式的楼房环境为主,具有()的特点,对儿童发展不利。
A、开放式B、封闭式C、分离式D、区间化
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13.zuoye580.com为您提供一般来讲,发展差异主要表现在()和心理差异两个方面。
A、生理差异B、性别差异C、年龄差异D、身体差异
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14.多动症儿童的症状与环境具有()相关性。
A、中B、弱C、低D、高
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15.快捷的剖宫产剥夺了儿童最原始也是最重要的()学习机会。
A、平衡感B、本体感C、听感D、视感
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16.zuoye580.com为您提供()是目前治疗儿童感统失调十分有效的方法。
A、感觉疗法B、运动疗法C、动作疗法D、感统训练
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17.()是个体最大的感觉系统,也是在子宫中最先发展的感觉系统。
A、听觉系统B、视觉系统C、运动系统D、触觉系统
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18.下列()是对多动症儿童的神经软体征检查方法。
A、摆手试验B、指脸试验C、点指试验D、摸脚试验
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19.zuoye580.com为您提供儿童多动症的诊断是()的判断过程。
A、多维B、全纳C、分析D、综合
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20.父母的教养方式大致可分为三种,即专制型教养方式、()教养方式、民主型教养方式。
A、放任型B、纵容型C、溺爱型D、过度保护型
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21.儿童的认知结构、认知方式和行为模式等心理特质不能遗传。

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22.zuoye580.com为您提供感统失调一般发生在儿童身上,这些儿童的智力水平可能在平均线以下。

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23.怀孕母亲羊水过多,也容易诱发感统失调。

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24.儿童触觉敏感即是触觉防御过弱。

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25.zuoye580.com为您提供冲动性是多动症突出而又经常出现的症状。

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26.对多动症儿童要求应明确,规矩应简单。

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27.运动疗法也称为“器材训练”。

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28.zuoye580.com为您提供胎儿在子宫内要生活280天左右。

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29.多动症儿童要少食糖,多吃鸡蛋。

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30.低血糖会危及儿童大脑的发展,尤其是出生后的头两年。

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31.zuoye580.com为您提供差异包括群体差异、个体差异和()。
A、人种差异B、性别差异C、民族差异D、个体内差异
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32.感统失调的儿童中,()多。
A、女孩B、男孩C、男女孩一样D、年幼儿童
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33.个体在社会环境中独立地发展着,其最终的目标是()。
A、成长B、独立自主C、完满生活D、社会化
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34.zuoye580.com为您提供本体感的发展是以()和触觉的发展为基础。
A、听觉B、前庭平衡觉C、视觉D、味觉
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35.()最为常见和最为突出的症状是注意力集中困难。
A、感统症B、弱视症C、焦虑症D、多动症
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36.肌肉和关节是()的感受器。
A、前庭平衡觉B、本体感觉C、触觉D、听觉
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37.zuoye580.com为您提供有()的儿童,常表现出过分的防御反应和躯体、情绪反应。
A、身体运动协调障碍B、身体平衡障碍C、触觉防御障碍D、结构和空间知觉障碍
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38.多动症与儿童()关系密切。
A、学习能力障碍B、智力障碍C、动作障碍D、心理障碍
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39.多动症儿童常有抽动现象。

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40.zuoye580.com为您提供身体的运动是促进感觉发展的重要途径。

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41.教育平等意味着教育起点平等、教育过程平等和教育终点平等。

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42.出现问题行为的儿童叫做问题儿童。

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43.zuoye580.com为您提供多动症一般在3岁前起病。

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44.儿童神经化学物质传递异常会导致多动症、()、学业不良等。
A、过度兴奋B、智力低下C、发育迟缓D、注意缺陷
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45.儿童发展问题分类中,恋父、恋母、性别身份倒错、异性装扮癖等属于行为问题。

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46.zuoye580.com为您提供亲子间的正常接触和交流是缓解儿童恐惧焦虑、不安的精神良药。

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47.多动症儿童常常不能较长时间地集中注意力。

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48.如果儿童饮食结构中蛋白质含量偏高,会导致儿童处于过分兴奋状态。

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49.zuoye580.com为您提供儿童智力差异主要表现为智力落后或智力超常。

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50.染色体畸变率最低的年龄期是()岁左右。
A、20B、25C、30D、35
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51.()不属于社会性退缩行为。
A、过分恋物B、发脾气C、言语少D、不合群
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52.zuoye580.com为您提供导致儿童产生情绪问题的原因主要有()和社会环境因素。
A、遗传因素B、生物学因素C、内在因素D、外在因素
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53.整体知觉和部分知觉的差异是指()。
A、知觉通道差异B、知觉速度差异C、知觉风格差异D、知觉正确率差异
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54.如果只能听到音量高于()分贝的声音而听不到较微弱的,则可能患有弱听了。
A、26B、28C、30D、32
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55.zuoye580.com为您提供对个体而言,空间知觉的发展存在()关键期。
A、一B、二C、三D、四
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56.()的发生有两个高峰年龄特征,第一个为5岁以前,第二个为13岁左右。
A、儿童恐怖症B、社交恐怖症C、学校恐怖症D、空间恐怖症
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57.()不是儿童强迫症的心理治疗方法。
A、心理疏导法B、森田疗法C、同伴疗法D、行为疗法
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58.zuoye580.com为您提供儿童台灯采光方向()取光有助于保护儿童视力。
A、高位B、低位C、左侧D、右侧
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59.新入园幼儿易产生()。
A、分离焦虑B、学业焦虑C、社交焦虑D、竞争焦虑
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60.性格中性化儿童的知觉风格多属于()。
A、偏整体性风格者B、偏部分性风格者C、整体加部分性风格者D、混合型风格者
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61.zuoye580.com为您提供()的成熟发展是听说结合的前提条件。
A、听觉注意能力B、听觉辨别能力C、听觉混合能力D、听觉理解能力
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62.儿童发育与近视密切相关,因此,小学生每天睡眠时间应不少于()时间,这样才有助于身体发育。
A、7B、8C、9D、10
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63.缺乏睡眠时间会造成()功能紊乱,从而影响眼睛发育和视力调节。
A、视神经B、迷走神经C、中枢神经D、自主神经
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64.zuoye580.com为您提供()的婴儿在儿童时期和青少年时期更可能产生焦虑症。
A、安全依恋B、非安全依恋C、亲密依恋D、非亲密依恋
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65.儿童5岁之前具有()。
A、生理性远视B、生理性近视C、生理性长视D、生理性短视
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66.发现先天性弱听最好的、最科学的方法是()。
A、生活观察法B、新生儿听力筛查C、专门机构检测法D、听觉探测法
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67.zuoye580.com为您提供弱听产生的原因可分为三类:一是()弱听;二是感觉神经性弱听;三是混合性弱听。
A、输入性B、传导性C、输出性D、神经性
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68.听课老走神、做小动作、多动等,这些表现往往是由()不足引起的。
A、听觉记忆能力B、听觉理解能力C、听觉辨别能力D、听觉注意能力
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69.考试焦虑的表现类型包括惊恐型、烦躁型和()。
A、困惑型B、抗拒型C、回避型D、冷漠型
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70.zuoye580.com为您提供搭积木,走迷宫是()练习。
A、视觉敏锐力B、视觉辨别能力C、空间关系D、视觉记忆能力
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71.儿童焦虑症多具有家族聚集性。

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72.重复句子属于听觉系列化能力训练。

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73.zuoye580.com为您提供父母对孩子的过度保护与儿童的害羞呈负相关。

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74.儿童年龄越小,其弱听越容易发现。

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75.1-5岁语言发展关键期,弱听儿童因无法获得正常的语言刺激,常导致语言延误及障碍。

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76.zuoye580.com为您提供听觉系列化能力是指把别人口头所述的一系列信息按次序回忆出来,并将所获得的听觉信息加以组织使之有意义的能力。

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77.近视是眼睛看不清远近物体的症状。

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78.学习与接收信息的方式叫知觉通道。

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79.zuoye580.com为您提供强迫性仪式动作属于强迫症的强迫观念。

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80.理解故事情节属于听觉记忆能力训练。

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81.造成近视的主要原因是()。
A、不当食物B、环境污染C、缺乏睡眠D、阅读习惯不当
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82.zuoye580.com为您提供()以性格女性化倾向者居多。
A、偏整体性风格者B、偏部分性风格者C、整体加部分性风格者D、混合型风格者
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83.()不会造成弱听。
A、耳垢B、中耳炎C、车流噪声D、脑膜炎
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84.()是儿童恐怖症的表现之一。
A、痛苦行为B、神经紊乱C、依赖行为D、回避行为
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85.zuoye580.com为您提供重复句子、数字,训练的是儿童的()。
A、听觉感受能力B、听觉辨别能力C、听觉记忆能力D、听觉系列化能力
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86.儿童焦虑症常见于学龄儿童,且以()为多见。
A、男孩B、女孩C、高智商儿童D、低智商儿童
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87.只看见长颈鹿的脖子就能说出它是什么动物,这考察的是儿童的()能力。
A、视觉填充B、视觉再认C、视觉辨别D、空间知觉
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88.zuoye580.com为您提供听觉注意能力也叫听觉专注力。

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89.选择性缄默可以看作是一种特殊的社交恐惧现象,多在7岁后起病。

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90.利用视觉把一个物体从另一个物体中区别出来的能力叫视觉填充。

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91.zuoye580.com为您提供教师应对弱听儿童的座位进行定期调换,最好让他们位于离教师5至8米的距离。

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92.人类进化史中近距离用眼只有非常非常简短的历史。

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93.预防近视可从两方面着手:一是改善();二是改善环境条件。
A、遗传素质B、营养条件C、用眼习惯D、桌椅条件
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94.zuoye580.com为您提供有的儿童听故事时特别专注,拒绝别人打扰,这种现象属于()现象。
A、知觉通道差异B、知觉抗干扰能力差异C、知觉速度差异D、知觉风格差异
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95.默写训练是()训练。
A、听觉记忆能力B、听觉注意能力C、听觉辨别能力D、听觉系列化能力
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96.儿童恐怖症的心理疗法有示范法、认知疗法、系统脱敏法等。

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97.zuoye580.com为您提供一般害羞儿童的自我效能感比较低。

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98.儿童抑郁症产生的原因有家族遗传因素、性格因素和精神刺激因素等。

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99.偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。

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100.zuoye580.com为您提供打乒乓球是放松眼球睫状肌的好办法。

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101.良好的注意习惯包括高度集中注意和()。
A、注意的稳定B、注意的持久C、注意的方向D、注意的转移
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102.()是在学习兴趣基础上产生的。
A、学习动机B、求知欲C、学习热情D、上进心
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103.zuoye580.com为您提供从生理机制上说,()是一种后天获得的趋于稳定的动力定型。
A、气质B、习惯C、性格D、动机
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104.()不是儿童攻击性行为的形成原因。
A、自我中心B、先天气质C、取乐动机D、教养方式
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105.可采用认知领悟法和()对儿童恋物癖行为进行辅导。
A、厌恶法B、系统脱敏法C、个体治疗法D、团体治疗法
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106.zuoye580.com为您提供()要向自我教育转化,外部控制要向自我控制转化。
A、意志教育B、动机教育C、兴趣教育D、习惯教育
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107.对于课堂捣乱行为,()绝对禁用,因为它会造成儿童的紧张和对抗情绪。
A、惩罚B、体罚C、强化D、隔离
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108.青春期是性别角色形成的第()个关键期。
A、一B、二C、三D、四
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109.zuoye580.com为您提供()认为,儿童的行为是儿童个体与环境相互作用的结果。
A、生物学B、行为学C、组织学D、社会生态学
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110.()属于性别认同障碍。
A、同性恋B、易性癖C、易装癖D、恋物癖
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111.()是探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它总是伴随着良好的情感体验。
A、动机B、需求C、注意D、兴趣
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112.zuoye580.com为您提供多巴胺的不断释放是()蔓延和加强的重要化学因素之一。
A、偷窃癖B、网瘾症C、恐惧症D、焦虑症
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113.()属于外部动机激发条件。
A、好奇心B、自尊C、父母赞赏D、求知欲
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114.适用于非伤害性和非破坏性行为的行为改变方法是()。
A、惩罚法B、隔离法C、强化法D、消退法
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115.zuoye580.com为您提供恋父或恋母情结不利于儿童性身份()的获得,也会阻碍儿童正确性观念的形成。
A、认同感B、同构性C、同一性D、趋同感
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116.造成儿童学业不良的生理原因不包括()。
A、遗传因素B、妊娠因素C、疾病因素D、身体因素
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117.偷窃是一种()。
A、无条件反射B、条件反射C、连续条件反射D、断续条件反射
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118.zuoye580.com为您提供归因训练中,将失败归因于任务太难,是()。
A、消极归因B、积极归因C、内归因D、外归因
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119.恋物癖一般始于()。
A、幼儿期B、少年期C、青春期D、青年期
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120.()的认识过程可以分为两部分:对自己性别的认识及对他人性别的区分。
A、性别标志B、性别角色C、性身份D、性别认同
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121.zuoye580.com为您提供性标志是指按照人类文化传统,作为一个男性或女性应当表现出来的行为和特征。

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122.经过教育培养,一般儿童1-2岁后,就能逐步形成控制自己的能力,不乱拿别人的东西。

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123.小学高年级至初中,以母亲文化程度影响为大。

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124.zuoye580.com为您提供导致儿童厌学的一个重要原因是课业负担过重。

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125.网络成瘾是一种不自主的强迫性现象。

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126.性向属于性意识的一个组成部分。

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127.zuoye580.com为您提供恋物癖者以女性居多。

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128.挫折具有三维性,既是障碍,又是磨炼。

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129.罗森塔尔效应指的是教师对学生良好的期待会使学生发生积极的变化。

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130.zuoye580.com为您提供教育者可以使用“过度纠正”的处罚策略来矫正儿童的攻击性行为。

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131.以故意伤害他人为目的而产生的攻击行为称为()。
A、取乐性攻击B、手段性攻击C、敌意性攻击D、群体性攻击
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132.家庭对儿童行为的影响主要是通过()来实现的。
A、安全依恋B、亲子互动C、身教D、言教
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133.zuoye580.com为您提供一般而言,父母文化程度与儿童学习成绩之间存在()。
A、正相关B、负相关C、零相关D、反相关
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134.若生理男性认为自己是女性,生理女性认为自己是男性,这种情况可以认为该个体的()。
A、性别认同失衡B、性别认同失调C、性向偏离D、性向变态
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135.儿童越是欣赏某种性别的家长或成人,就越是倾向于按照该成人的性别角色行为方式行动,这称之为()。
A、性角色同一B、性角色趋同C、性别认同D、同化作用
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136.zuoye580.com为您提供当儿童说谎时,老师和家长应将儿童本该享受的某种奖励或权利收走一段时间,这种方法叫()。
A、行为代价法B、差别强化法C、惩罚法D、消退法
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137.()不是自我调控的内容。
A、自我训喻B、自我规划C、自我激励D、自我调整
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138.()是指作为男性或女性的个人感觉。
A、性取向B、性角色C、性身份D、性标志
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139.zuoye580.com为您提供()不是儿童阶段的自慰行为表现形式。
A、手淫B、性冲动C、性幻想D、性梦
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140.行为偏差是指在行为上失去常态,足以困扰他人或自己而妨害其生活适应。

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141.亚文化的影响是团伙犯罪的重要原因。

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142.zuoye580.com为您提供性别恒常性是指个体相信性别是永久的,这种信念一般是在2-3岁发展起来的。

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143.要求学生在严格规定的时间内准备功课,其目的是使学生形成一种时间定向。

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144.如果孩子总看电视,不愿做作业,家长可以关掉电视,将孩子关到另外一个房间,这种行为改变方法是()。
A、隔离法B、代币制C、消退法D、惩罚法
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145.zuoye580.com为您提供女孩喜欢穿男装,男孩喜欢穿女装,这是儿童性身份障碍的表现。

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146.可控制的暴露疗法对遭受性虐待的儿童有一定疗效,但应慎重使用。

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147.前事的操纵是指大人对儿童下达命令时要控制和修改行为的前事。

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148.zuoye580.com为您提供学业不良儿童是一个相对性概念。

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149.当儿童进入青春期,“第二反抗期”也随之开始。

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150.逃学与学校恐怖症有共通之处,行为原因相似。

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151.zuoye580.com为您提供左利天生()为优势大脑。
A、左脑B、右脑C、间脑D、全脑
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152.强迫左利改用右手,不太可能会出现()问题。
A、走路吃力B、口吃C、阅读困难D、智力发育迟滞
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153.()不是偶像处境不利的表现。
A、变形扭曲型B、自我中心型C、盲从跟风型D、狂热崇拜型
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154.zuoye580.com为您提供父母期望过高、压力大的孩子通常存在某些情绪情感问题,其发展过程中的第三阶段通常表现为()。
A、逃避或回避B、焦虑与恐惧C、对抗或抑郁D、愤怒与痛苦
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155.父母对孩子过度照顾,孩子会有()的表现。
A、冷酷B、反社会C、攻击性D、胆怯
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156.来自同伴的拒绝可能导致儿童自尊和()的降低。
A、自我意识B、自我价值C、自我评衡D、自我效能
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157.zuoye580.com为您提供一般而言,()不是左利手的优势。
A、运动反应能力强B、空间能力强C、想象力强D、语言表达能力强
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158.()包括规则意识、坚持性、无侵犯行为等。
A、行为自控B、动作自控C、言语自控D、情绪自控
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159.家庭成员之间的交往主要是以()为纽带的。
A、亲情B、情感C、依恋D、亲子关系
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160.zuoye580.com为您提供()岁前后是左、右手功能迅速分化,利手形成的关键年龄。
A、1B、2C、3D、4
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161.()往往导致一定的心理定式。
A、自我认知偏差B、他人认知偏差C、依从认知偏差D、社会认知偏差
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162.()是消除自卑、建立自信的关键。
A、成功体验B、学业优异C、快乐童年D、积极情绪
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163.zuoye580.com为您提供同伴关系影响儿童()同一性的发展。
A、社会角色B、性别角色C、家庭角色D、学校角色
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164.每当孩子在习惯的地方坐下来,便想到学习,犹如医生走进病房,这在心理学上称为()。
A、心理定势B、条件反射C、地点动力定型D、刻板效应
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165.自我控制能力是以()控制行为的能力。
A、情商B、自我C、理性D、非理性
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166.zuoye580.com为您提供()不是左利手人的特征。
A、好斗B、自杀企图高C、易发生朗读困难D、精神分裂症比例低
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167.家庭心理环境包括()和父母关系两方面。
A、父母期望B、父母教养C、父母关爱D、父母社会经济地位
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168.在儿童社会化过程中,儿童对外关系的焦点由亲子关系逐渐向()转移。
A、同学关系B、同伴关系C、朋友关系D、亲属关系
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169.zuoye580.com为您提供与自我控制相对的是()。
A、延迟满足B、冲动性C、非理性D、狂燥性
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170.6-7岁是儿童()发展的关键期。
A、社交能力B、情绪调控能力C、行为调控能力D、自控能力
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171.家庭结构不利可能导致儿童成长环境的不良。

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172.zuoye580.com为您提供父母间的良好关系有助于孩子形成正确的自我概念。

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173.低社会经济地位的儿童往往会表现出不良的发展结果。

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174.人们成年后以哪只手为利手在胎儿期就决定了。

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175.zuoye580.com为您提供左利儿童练习用右手,可以促进大脑功能开发。

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176.一般左利手的人左脑发达。

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177.自控是自我意识的下位概念。

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178.zuoye580.com为您提供社会适应过程实质上是一个个体不断社会化的过程。

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179.首因效应是近因效应的一种特殊表现形式。

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180.同伴关系不是儿童未来心理健康水平的预报因子。

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181.zuoye580.com为您提供社会认知、社会技能、交往能力等方面的发展属于()方面的发展。
A、自我系统B、社会系统C、社会规则系统D、社会适应系统
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182.晕轮效应是儿童主观推断的()和心理定式的结果。
A、泛化B、扩展C、成见D、夸大
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183.()是儿童社会化最初始的极其重要的基地。
A、家庭B、幼儿园C、小学D、社区
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184.zuoye580.com为您提供具备()是儿童与人交往的第一要素。
A、言语策略B、交往技巧C、自控能力D、合作能力
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185.儿童自我控制能力的范畴包括对()的控制、情绪的控制和行为的控制等三方面。
A、认知B、情感C、理性D、冲动
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186.体育活动是调整心理状态和使精神得到放松的有效手段。

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187.zuoye580.com为您提供偶像崇拜不利于儿童身心发展。

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188.晕轮效应又称为定型化效应,是社会知觉的一种偏见。

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189.当人独处时,心理活动会转向内部、朝向自我。

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190.zuoye580.com为您提供自卑是由()偏低而引起的。
A、能力B、自我评价C、信心D、自我价值
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191.以貌取人、先入为主现象说的是()。
A、晕轮效应B、首因效应C、刻板印象D、近因效应
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192.左利的劣势主要表现在情绪控制和意外事故方面。

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193.zuoye580.com为您提供在冲动的情绪状态下,人的意识范围会变大。

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194.自卑的人能力差。

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195.儿童自我控制能力的发展主要分为()个阶段。
A、一B、二C、三D、四
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196.zuoye580.com为您提供()容易使儿童意志脆弱,经不起挫折和打击。
A、自卑心理B、自负心理C、自恋心理D、自主心理
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197.随着自我控制的发展,儿童()倾向逐渐减弱。
A、冲动化B、情绪化C、自我中心化D、非理性化
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198.逻辑文字主要储存于右脑,象形文字储存于左脑。

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199.zuoye580.com为您提供自我认识偏差主要反映为儿童的自卑心理和自负心理。

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